8.28
T1
LZ说得非常好~观点很清楚,例子也很详细。非常棒!
T2
LZ的class说的有的像closs
the topic professor is giving,我感觉说成 the topic professors give会更好一些
they may be really distracted on the Internet,一般来说是distracted by the Internet
不过总的来说T2说的也很好,因为opinion和reasons都说得很清楚
点评19日的task1、2
首先,语音语调很好,虽然有一些小瑕疵,但是鉴于你离考试没有太长时间了,纠正也没有意义,就保持就好了~
Task1,后15s的内容要扩充成为重点,前30s的内容要压缩。后面的内容才是能体现个人化的地方,比如说你在台湾怎样放松,怎样享受,怎样体会到夏天的乐趣。这个就可以讲20+s,加入能体现主题的details,分就会变高啦。part-time job这点不是很建议说,毕竟这个跟夏天关系不大,更多的是暑假。虽然你已经把概念偷偷换了,讲打工这个还得再绕一遍绕到夏天上,没有旅游那么好讲。至于前30s的内容,其实一句话带过就行了,作为一个总起,总得讲一下夏天意味着暑假就好了,其深层意义在后面讲故事的时候显现出来,就很巧妙了~
Task2,太空!什么landscape?什么moving details?smell of rose是什么?通篇都在讲道理,讲you怎样you怎样,就是没有I没有me,对于这道有如此发挥空间的题是很不适合的。你可以讲你曾经有阵很忙,天天都紧张疲惫,结果错过了一个你一直想去的演唱会\画展\志愿活动\更好的机遇,后悔不已,觉得忙出的成果给你带来的成就感完全不能弥补这个损失。然后再来一句总结,说什么不能ignore things around you之类的。因为重要的是你自己的经历和感想,越主观越好呀!练习讲故事哦~
9-12
task1
楼主的语音语调好nice,语速也很有节奏感,内容感觉稍微有点少。。
task2
如果非要说有点缺陷的话就是感觉例子最后那块没太说清楚,其实可以在children say thank you后面加一点比如,and that bring me much satisfaction which I don't think can be bought by money..
个人看法~