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楼主: 笨包子
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[口语] [口语小组]笨包子作业贴(141129) [复制链接]

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发表于 2014-11-6 22:01:46 |只看该作者
楼主语音语调都很棒!
T1 中间有一个they go out for dinner 忘记用过去式了哈,整体很棒!
T2 我觉得两个点可以这么分:有些同学不喜欢economics,他们以后可能也用不上经济的知识,所以高中不用学;对于喜欢economics的同学,他们高中应该打好基础,为大学学好经济作准备。
T3这道题讲的特别好啊 细节特别全!时间分配也很合理!
T4 开头说other's awareness will affect our behavior,楼主应该是想说awareness of other' observation吧~  第一个两组实验的例子楼主用自己的话转述的很好啊~ 学习了!还有就是后面还剩点时间楼主加了一句话,学习了!我每次还剩时间就傻愣着。。。
T5 一个小建议,后面理由可以说两点:选A,A的缺点可以弥补;不选B,B的缺点。还有就是楼主说的 finish the setup before departure,既然楼主选第一个解决方法,找人代替,那这个点就不是那么重要啦!
T6 第二点如果加上在us只有coins和bills是合法的货币所以pay for a ride只能用这两种形式的货币就更好啦~

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发表于 2014-11-10 19:04:32 |只看该作者
11.5点评
不好意思来晚啦,不过楼主应该评另一个同学,不是我哦
task1 挺好的,细节也很充实
task2 living room发音注意一下。我觉得回答内容很好,可以再流利些,楼主一遍过的吗~我要是能像你说的这么好就好啦
task3 听力中的两个原因说得不够好,第一条,有人捐助所以不影响学校的财政了。第二条,paul要踢球,有了雕塑就要换地方踢所以他不愿意
task4 在讲他的teammate的时候讲了太多细节,占用太多时间导致后面没时间讲好这个例子和这个例子怎么证明这个理论。
task5 她遇到的问题没说清楚,他应该rent a van , 后面还缺少 but there is no van in the rent agency.
task6 不错

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发表于 2014-11-10 19:54:22 |只看该作者
11.7
task1 内容事例细节很好~gon这个单词是什么
task2 我觉得说的很好~
task3 owner发音注意。信中的第二条理由没说清楚
task4 scarce发音。squirrel发音
task5 你支持的应该是第二个solution。口误
task6 里面没有

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发表于 2014-11-10 21:02:11 |只看该作者
wawaGRE 发表于 2014-11-10 19:54
11.7
task1 内容事例细节很好~gon这个单词是什么
task2 我觉得说的很好~

gown...毕业袍。。应该是我发音不准。。

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发表于 2014-11-11 00:26:32 |只看该作者
11.9
task1
理由充分~
task2
should visit some musuems然后直接就跑到history了,有点突兀阿,因为题目的musuem包含了science mesuem,history musuem,题目直接把历史博物馆作为一个分类了
中间有大谈历史重要性的趋势(听起来有跑题倾向),幸好最后点到题目又拉回来了~
task3
believe发得太急了有点饶舌。although...but...了,虽然我自己一紧张也会犯这样的错误。。“cost cheaper”改为cost less 或is cheaper。其它没问题~
task4
有点卡~要是能在例子中间或结尾把swarm intelligence和例子联系一下会更好~
task5
没问题~
task6
"harder",题目说的是harden,后面挺好,就是前面卡了一下。

总的来说语音语调不错~~~

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发表于 2014-11-11 08:33:14 |只看该作者
笨包子 发表于 2014-11-10 21:02
gown...毕业袍。。应该是我发音不准。。

我查了一下,你发音没问题。可能这个单词太偏了的原因吧。。。graduate suit?academic dress!

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发表于 2014-11-11 20:04:52 |只看该作者
Vanice333 发表于 2014-11-11 00:26
11.9
task1
理由充分~


非常感谢!我也觉得T2跑题了,我又重新试着说了一次,可以先说说visit museum的好处然后把history museum作为一个例子。谢谢啦!
嘻嘻,共同加油!

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发表于 2014-11-12 21:36:26 |只看该作者
11.10我来了
T1露珠的发音语速语调都没问题,得分肯定不会太低,要是再搭好一点就要注意内容啦;还有就是句子间的间隙有点长;so we can become very precious time for family get together是想说我们应该好好珍惜在一起的时间吗?
T2 could help to communicate and keep a good relationship with the clients==is good for communicating and relationships with the clients;其他都好着呢
T3 这道题答得好,suggest 后面是从句很少有to do; all course information===all the information of courses; the advisor has the extra information to provide to the students== the advisor will provide extra information to the students
T4 主旨句没答出来。这种植物为了在森林里争取更多的阳光而脱离了土壤,为了获取自身生长所需的营养他们产生了特别的适应能力。以**植物为例,它长了像碗一样的特殊形状的叶子来接水;然后利用水中的营养物质来生长。
T5 solo 这个词用的好;in next Wed.=on next Wed.;后面自己的理由说的不太充分了
T6 这题答得好没啥大毛病,很流利。
露珠的发音很好呀,学习了!

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发表于 2014-11-21 18:02:30 |只看该作者
11.18互评
task1 细节,话题展开都好,三个城市,说太快外国人可能听不懂,说一个就行。
task2 flavor注意发音清楚,also语调一般不上扬。觉得前面的例子快餐,和后面上课吃东西缺少连接,可以说个besides。难于理解。
task3 cafeteria不要说短,我觉得意思不同。我觉得内容可以了
task4 man worry发音注意。
task5 最后一句语法错误导致了错误的理解。poor前面的o要发饱满了,
task6 1.how to move 2.protect body part.   他的feet有claw而不是像claw。  这个就是内容错误了。比较严重。第二点没什么问题。

楼主是不是一遍过的~总体来说还不错!

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发表于 2014-11-21 23:17:50 |只看该作者
11.20

总体来说,语音语调都不错
Task 1:workload用heavy形容比较好吧,tough有点怪;楼主说了Firstly,不太找的到Secondly的内容啊。。。
Task 2:楼主有点在Relax词上绕,没有很好的展开,可以说说另一点怎样专注于自己的运动,比如可以专注做好每一个动作,享受运动的快乐等等
Task 3:shut down是关闭的意思,文章中的调低温度,词用错了。第二点的理由中,第一句好像多余了。。。
Task 4:挺好,没什么问题
Task 5:超时了,自己的opinion可以短些(不过正式考试的时候其实没有影响。。。)
Task 6:首先应该先说Lecture的主题再说具体的点的,其他方面没什么问题,内容上很准确

继续加油!

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发表于 2014-11-22 00:02:48 |只看该作者
本帖最后由 wlx1128 于 2014-11-22 03:16 编辑

11.19
不好意思来晚了 作业也交晚了~还要麻烦小伙伴去改我的:)

T1 这个思路和结构安排好棒! 我说的那个感觉快走题了- -
T2 开头一句 the destination are sight,三单错了,后面 the the destinations are place,单复数错了。中间说on schedule  & do not spend time on the route都是paraphrase,没有具体解释观点。第一点说destination是我们最喜欢的,可是在路上也可能看到更喜欢的景色啊。第二点说回头再来游玩路上景色,也没有很直接的解释观点,感觉加一句去的时候没时间会好一些~  这道题好难讲,我就特别俗得说没时间没钱= =
T3 楼主这题没传TAT
T4 这道题好流利,而且细节都说到了。就是老师问的是有没有意识到这种行为是unfair的,这个说的不对哈。
T5 Bill发音注意一下。女生说有其他事要做,没有说是因为monitor the play才没法帮Bill。
T6 这道题开头就说one change 可以吗?不用开头总结一下有两种changes?第二点城市的形成是人们从countryside到valley,然后valley越来越大形成city。   PS:我这道题听得clock看文本是cloth我就都给说成cloth了(捂脸)

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发表于 2014-11-22 03:39:28 |只看该作者
11.20
T1高考是university entrance examination,楼主好像说的不是entrance。这道题不是说在入校前工作的利弊?不过楼主这gap year说的真心好!!
T2 这道题说的不错!角度很新颖哈!
T3 heat发音注意一下,我觉得cold这点应该归为第一点哈,图书馆没地方+冬天很冷,所以教室还降低温度太令人unpleasant。
T4 success & rule 说的特别好!
T5 第五题在举理由的时候,如果能补漏是不是更好?文中说by emails没发当面supervise experiment,可以说可以发图片or视频足以解决这一问题?
T6 真心把所有细节都说到了!!好棒!

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发表于 2014-11-23 00:45:58 |只看该作者
哈喽楼主~ 我看你暂时退出互改小组了呜,我1119,1120的作业交迟了,楼主现在还有时间帮我改吗~
thx!! 麻烦楼主了:)

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