莫名，so猫和linak的6G阅读日记（No.题）

linakUID: 155465

NO.4
前言^_^：
考完作文也有那么久了，但是始终没有心情好好的来复习笔试，后来拜读了silentwings的几篇大作，决定采用集中突破法来试试，但是由于本人有点菜的说，做了两天感觉甚是不爽，唯一的感觉就是想撞墙，每天4长4短确实很难让人接受的说，今天做到了NO.5的那个inpulse那篇，甚是打击，真是不知道他到底在讲什么，尽管句子现在都能基本读懂没有问题。虽然后来知道了此文为no三大难题之一，但失败感也没有得到丝毫补偿，真的应该像silentwings一样和阅读来个了断。没有上过东方，实在是感到没有方向，要绝望了，好不容易想到了花儿姐姐，呵呵。考作文的时候偶后悔当初知道gter得太晚，参与批改作文也进行得比较少。现在终于有机会可以再次回到gter中来^_^，所以这里决定与莫名还有so猫一起进行阅读日记，呵呵，好了，废话少说，开始今天的日记。下午细细的拜读了本版的精华区，了解了一下发文情况以及什么的，虽然不好直接喊花儿姐姐看看，但是真心希望像花儿及透明妮吧这几个斑竹来给我们这些小辈提点提点，呵呵，当然也欢迎gter上的所有朋友一起参与讨论，让我们把阅读进行到底：）
本打算从no.5开始的，但是莫名说我们要写个完整的，所以还是从no.4开始吧，今天就把这三套题一下砍了，因为是前两天做的了。以后就按照集中突破法的每天4长4短吧，呵呵
5 e8 Z( |5 h0 x7 j9 G2 u
  e( H' \+ b; Z' Hno.4－1－1：（no.4的第一套section.1，以下同样）     （未限时的）
短的错了一个，长的三个，惨！
短文19题：（罗马题）
( N7 H& C% G+ i, J8 V* w3 u0 l/ q# y答案是A，我误选了D.其实Ⅲ说的是独立战争牵涉进了在参与者对于自由的不同的理解的基础上的战争，但是这点是没有说的，文章大概就说了独立战争也导致了奴隶们的斗争吧，差不多就是Ⅰ，Ⅲ是我自己根据文章推出来的，不该啊不该
长文23题：
又是罗马题，我误选了E.Ⅲ也是没有的，只是说了能够决定性别比例，但具体的比例多少没说啊
24题：
* Z( y* ?! @' W4 K! _3 i* _误选了E（答案B），定位在L9吧，作者说in my view correct,直接找同意词就是B了，我没到原文中定位，就自己想当然的选了E：accessible.
26题：
9 Q" W( q9 K0 N1 }" \看到D的1930，而L10说了fisher在1930推出理论，再结合后面的又自己得出结论说M theory肯定是base on 1930年前的发现，臆断。
. F2 o% W8 v0 c7 p
: ^& M1 d1 B, d! E5 I# gno4－1－5：
短错2长错3！
4 R( z! s5 K$ ]长文19题：
定位到L42－43，我主要是在A和E中犹豫，其实按照花儿姐姐说的，文章中没有比较，而E中出现了most就该排除，当时弱了
/ _+ w/ _% E- q7 j4 v20题：
定位到L44的verbose，直接找同意词就是wordy了，真不知道当时为什么会错，选了A,大概是被句子中的那个长的插入语给弄晕了吧，sigh
8 `+ C4 c' K  ^* K: c2 ]* A1 @) y22题：
到他说的L27-41去看，大概说了两方面的东西吧，后面L37的on other occasions Hardy...就又说了另外的一种情况吧，我误选了A,也是凭记忆就选的
/ y) Z8 g  D5 z! M6 ^, \0 E: v( Z短文25题：
A的formation和nature就分别对应了一和二两段，看来自己真是很幼稚，选了C
: m0 Q2 s* W& m26题：
+ C9 Z8 }: G% W+ \还是罗马题，把Ⅲ漏了，到第一段中看吧，就在比较，比较These sters和太阳，都在说These sters,没有直接说太阳如何如何，取非嘛，我又傻了
. M, s+ ~- d" l
no.4－2－1：
长错3短错2！
2 ~9 R) ^$ J  e8 C; g' P- R0 r长文19题：
& r' A: R+ t% nL61在比较之后说n是不同的，因此还是取非就可以选到A了，我又臆断出个D来
; N8 Z3 r& l& {9 [21题：
没什么好说的了，后来自己排除法，只有选C
( t' S# c' ^- y7 V! c$ n, ~22题：
" K5 Y' C4 d7 x/ K" Q# w# X  rL43－47对应了Ⅰ，没注意到，漏了
; d# y0 p' s/ |" C短文25题：
: m) d/ C% ^' g& ?我选了A，后来看了一下，觉得这个upper class应该就是原文L8的wealthy class吧，而D才是错的，因为他说的是own fortunes，但是原文说的是继承的，而非自己创造的，错
+ Y) e( {, |  l; J5 U26题：
我选了C，主要是没看到题目中说的是...presentation of stastics，只看了前一半，以为是作者对整个东西的态度，错了。其实定位就在第三段开始的前办句，看来仔细看题目还是很重要的说

no.4－2－4：
& e3 s4 d7 T) Z1 N9 n' ^' L（这就是第二天做的了，感觉要好一些了，但是...）长错2短错2
( t' P0 w" k2 ?9 e常文，读得比较懂了，但是还是错了2个，20题：
定位在L21-22，直接就可以选出来了
$ O0 ~) P( m+ b4 \% L, Q- Q21题：
- w9 a3 B$ b% p( A# D这个实在是不知道为什么，请教大家了。
短文26题：
错选了E，实际上文章只说了会产生，但是why并没有说，反而是A，在L10可以找到吧，应该就是那个lithium
) i- R- T  W$ c* ?27题：
当时做的时候感觉挺难的，B和D好像差不多。但是下午看了一堆帖子后，受到启发觉得B里面的overlook应该是有贬义的意思在里面吧，而文章的目的主要是纠正一些misconception，对科学家并没有责怪的意思，所以还是D好些吧。不知道我这样分析对不，希望大家指正
. y7 _/ f4 O1 [6 S
8 s; m. r0 L" ~8 K; Zno.4－3－1：
短没错长错2（呵呵，总算好些了）：
8 S; Y! t4 }+ ?' s( j长文21题：
L18-19说了这个问题的，E即是改装，我误选了D，其实想一下D的说法好像是说g这种东西是催化剂了
24题：
6 X7 y% R% m" [  _$ V& T7 N" @Ⅲ根本就没提到，又臆断了，哭啊
5 d( D2 e2 P* a7 c
( X  O3 R4 k* k( \: hno.4－3－2：
& j( x3 D- t. F" A  f& R短1长1：
5 ?* z/ a+ G. |2 ~9 E, B短文18题：
% Z6 c+ G+ G5 r1 d) r( x; m! N误选了C，只说了太阳那里的低，是和地球上的试验室里的东西来比较的，C却和周围的比较，错。原文说的室1，000to10，000，即是E选项了
8 {2 @$ r& b4 E* F长文25题：
定位在L43－45，取非就得到答案E了，种植园主会近亲结婚。真像众多的帖子中说的那样，文章中的比较之处还真的应该注意，才开始做问题还真是不少啊，呵呵

: u) @+ {* q/ h$ ?# z2 _好累的说，今天就这些了吧，明天又开始4长4短，猫猫和莫名怎么样洌。呵呵

so猫UID: 148633

NO4 算是很久没有去碰的题目了 其实这对我 不过最熟悉的题目
人做什么都这样 开始的时候 总是精力最旺盛最不甘错误的
因为如此 现在再做这些题目怕不会再错了 答案红红绿绿的在题目上 好漂亮的
$ m3 D9 \, `3 ?所以我就来简单的分析分析文章吧

4-1-section2
* H- T# r5 _  q7 m1 |7 Q% N7 _短:
, \) J$ J# T2 l% E社会历史类
在G的文章里 这种文章对我这种理科学生来说是很头疼
这篇文章主要是说的奴隶制度和废奴的冲突
17. 文章主题题
18. 细节题 只要能找到定位就OK了
19. 罗马数字题 这种题无论在长短里都是很BT的 原因是让你回文章里一个一个找 浪费时间又不一定对 我个人一般把它甩到最后做
. F3 {9 M# t% Z# v0 T20. 细节题 回原文定位
" D3 @; r7 u/ W) c0 d/ b2 ]
8 z4 w0 v0 Z3 a' ~! C, _2 u长:
自然科学类(especially生物遗传类)
* P& H! d5 ~8 w9 I% S/ W看到这种题目就会兴奋 觉得背景知识有用了 但真正做了才知道不是那么回事
全文主要围绕sex ratio的比例问题来讨论的
文章行文线索如下:
para1 提出观点 两个问题 其一group section 另一genetic section(作者偏向另一, 因为有in my view correct的词条)  从这里发现作者的意图实际上应该是偏向了the other 前面的可以当作铺垫 介绍理论的assumption 提出反面假设并一一驳之 最后说明理论最核心的部分
) o/ h. A$ \8 N  x. Hpara2 进一步说名gene  举例子(Fisher's wasp)  另一个例子(Hamilton's larva) 说明H更进一步的地方~~~

# h1 R( w2 y' c6 E4-1-section5
长:
4 K+ h8 s8 f" a6 ~7 u/ Y' P6 Y3 D+ [' g文学艺术类
我个人觉得 这个是最困难的部分 看着就晕 何况理解
& ?8 W  k: e' ^. A2 j下面把结构分析一下
para1: 说明特点(not in harmony)  具体说明其写作特点和风(里面一共3小点 to some degree; also; finally)
  Y. [6 N) K- W: U; V- Vpara2: TS 类比 两方面(... on other occasions)  举例(TH的小说)
' l/ W/ l# ]% j/ _! z
3 E! b4 A/ r' w0 E3 [短:
自然科学类 现象解释性
天文学 涉及到天体发出的光线如何传播到我们眼中 比较简单~
' _6 c+ d% I+ b6 G" Z4 }

不行了 我累死了 剩下的以后再说

莫名NUID: 146481

汗~~linak居然写得那么详细
. h2 c/ y; y8 h! ?8 G) F9 H最近刚开始看阅读，而这两天都没有很系统地去做NO题，只是按照老师以前讲的在复习。今天linak说他要发阅读日记，所以我也来凑热闹，可怜我的进度是比不上猫猫和linak的，原来想晚上做几篇的，可是下了课之后脑子象进水了一样，只做了一篇，而且对答案都对错了，吓得我以为我没一题是对的，郁闷了半天。
重新对了以后也好不到哪里去，错了1、2、3、。。。一共5题（限时的）看来目前为止还是老老实实地先熟悉思路吧。

我做的是NO4—1（section 5)  关于Hardy的
8 S. u  q% @( u/ S' X& [18。这道题被它几个and下来就昏了，当时看到B了，想来想去不知道什么意思，于是就瞎选了E，现在想想，就正是那些个and，才是literary realism is more than a single definition的。
19。做的时候没看很多，因为觉得作者给HARDY的是负评价，所以就挑了一个problematic,后来仔细看看，在L42找到了style，A是那句话的严格改写
& u4 @- n6 ?2 n9 j, d3 r20。这题是看了linak写的才有了启发，我一直对这种词语的题目不擅长，不过搜了以前的帖子，看到有这种说法：relaxed和L41的abstractly的意义相反，关于这点，没怎么想通，有谁能告诉我的么？
21。文中是说HARDY的impulse是很多的，FJ和他相反，所以C就是正确答案。
) a* m' U4 l: \' D8 {24。E里有all of，没注意到，按理说，这是第一眼就该排除的。在加上L51说his most controlled novel，就更应该选D了。

总而言之，这篇文章做得并不理想，甚至很郁闷，因为在解题的时候老想着时间，很多题目都是抱着蒙的心情在做的。我想我还是在把思路都找回来以后再开始限时吧。

8 [9 v6 h2 m/ u( J  o! G明天又是一天的课，要上到晚上八点半，哎。。。我尽量加油吧！！！

nmlyUID: 109487

强啊,支持一个

ayriUID: 158345

我也发现文学艺术类是最头痛的，呵呵

ValentinerUID: 121676

可是我的单词还没有背完,怕现在就开始做真题会不会达不到效果啊?
# {: Q! x- b$ }望大家指点一二!

linakUID: 155465

恩，发现猫在文章结构上的把握还是要好一些，有点启发
莫名说的“不过搜了以前的帖子，看到有这种说法：relaxed和L41的abstractly的意义相反，关于这点，没怎么想通，有谁能告诉我的么？”我也想知道，呵呵。不过这个对解题有什么用呢
$ V6 i( |' M% n/ P# H$ U, F今天真是郁闷死了，不过还要写还要做，加油啊~~~

egg2000UID: 111631

做了不少么？一天做那么多？
  M" E1 U0 I) a汗！
厉害呀！
坚持哟！

imongUID: 140258

各位都是元老人物啦
跑过来支持一下啰..

DriverEntryUID: 143979

不错。不过偶是从NO 2 开始做起的。还没做到NO 4呢。：（

so猫UID: 148633

最初由 DriverEntry 发布
9 g0 w  J$ J" c- R* j+ E[B]不错。不过偶是从NO 2 开始做起的。还没做到NO 4呢。：（ [/B]

NO 2?!
还有NO 2 呀~~~~
呵呵  偶一直以为是从4开始的说~~~~~~~~
看来我又智商了~~~

linakUID: 155465

呵呵，看到imong大哥都过来鼓励了真是感动ing~~~
好，等会发今天的，呵呵
to猫：有no2的啊，不过no2和3好像很古老了的说

linakUID: 155465

今天脑袋进水了，感觉怎么都学不进去。试验也匝了，真是莫大的打击，想我为了做一下试验，也曾执着的找了n多老师啊，但真室无法理解为什么会那么难，就因为是大2的就要被B4么？师兄试验室那两个女生那个叫菜啊，我即使现学都比她们做得好。就像师兄说的，你减压蒸馏都没做过，以后再来吧。算了，去了吧，也好，专心的复习6G，暑假再去想想偶心爱的试验了。什么该死的学分绩也让他见鬼去，做自己想做的就好。开始今天的阅读日记：
1 {8 Z( N' E& q5 `/ ^) E1 }
9 d' y9 X+ u; {% e$ ono.5－1－1：
8 m7 w/ y; _0 D6 n% b3 A* a短1长3：
短文20题：
我选了D,因为我是根据最后几个词推出来的：...was instigated bu workers. 所以我选了provoked by workers. 我理解的是这样，就是同意词替换罢了吧，但是错了，我始终没看出来为什么答案会是E，也是我想问大家的，这个就请大家说说吧。
长文25题（据说此篇为no三大难题之一，说实话，我也没怎么读懂，希望大家都来讨论一下）：
+ s+ X' W% d; @# s6 F7 t( B' I7 N误选D，其实这个主旨题是不该错的，文章的大意就是说了那个关系吧。
3 H; k% U0 |( z: f; n( {26题：
% M/ r/ V9 K0 m1 ~' s选了A大概也是凭着自己的记忆来的吧，答案D在L32可以看到一些，说了there are some evidence,后面L41有个but，最后L53又说了还是有一些很多inpulse，基本就是D的那意思了吧，我是根据答案才慢慢这样分析的，不知道对不对：）
27题：
误选了B，因为只看到了一个slight,真是好天真。其实我觉得这个题和22题是一样的吧，只是变了另外一种考法，22题以及其答案说的就是他们的差别甚小

这篇文章看了后真是不知道他说了个什么，inpulse过去过来的就晕了，希望有大侠来分析分析，呵呵

  J# `5 x% ^, X* Mno.5－1－2：
短2长2：
短文18题：
+ W) ]; ?( M0 r( D/ b( b& _罗马题又错了，也又要问大家了，我选的是Ⅰ，答案却是Ⅱ。望指教~~~
19题：
定位在L13，作者说了swait further study肯定就是不完整了
说实话，文章大概结构还是了解，但是细节有一些东西就没读懂，原以为这种常识性的题目会很好做，其实不然啊
* |6 a8 i% w& @2 Z, I% F长文24题：
  a" X1 f: `) x' T  t9 H其实答案D定位在第2段的L5，文章有个however，前面说了M两方面都能达到，后来however后举的都是只能得到一方面的，答案自然是D了
27题：
) r9 ^( Y: O. W* P+ [误选了D，就是因为觉得其他几个都不对，但是也并没讲到literaure吧，所以B还是勉强可以，接在前面说的B同学怎么怎么后，好像还是通的。
  M0 ^  N, g2 s8 `+ x! Q" o/ e感觉自己对文章的把握特别差，很多题都是排除法排除到最后才选出答案来，希望高手提点啊，呵呵

no.5－2－1：
+ x4 _) M) u, t* w) }短文全对长文错2:
自我感觉短文还是比较简单和清晰的吧，所以也没怎么做错，文章大概就解释记忆和重新认出东西来的原理什么的吧，提出了两种理论，后来说可能后一种理论可能更reasonable。
长文23题：
这个题是看了猫昨天的帖子后我也就放到了最后去做了，结果还是错了，基本上是乱选的吧，Ⅲ没提。
  p8 p6 F! t1 a( O+ V27题：
8 ?- U  \1 o$ f  l6 f. ^我选的B，我觉得作者的意思是，前面讲了B同学的条约还是有一定的意义，但是后来却又说了myth的不好，而且驳斥了这种做法吧（21题），所以觉得应该是个ambivalence，才选了B。答案D让我无法理解，又要求高人指点一二了，呵呵。
+ |4 T7 O% Y- E6 n# I4 u
今天实在只做了这么多，真是不行了，本想一直坚持下去做完先，但是脑袋实在不转了，填空也有2个section的任务没有完成，sigh：）还好明天周末了，一定多做一长一短补上，希望大家监督之，呵呵
' L4 {8 i. f- S9 E2 M% @  x6 y受伤的脚还不见好，偶的脚啊，还有偶的眼睛，啊啊啊！还得努力。
黑休黑休，1~~2~~1,1~~2~~1。

莫名NUID: 146481

no2、3都是有的，不过因为古老所以没有什么可以练的价值
以上是N位前辈所言
$ \' {; x! L2 `* ?" l4 m1 F* h
还是那个问题，有哪位知道告诉一下哦，谢谢了：
6 ^! [1 b. u3 _' MNO4—1（section 5) 关于Hardy
20。这题是看了linak写的才有了启发，我一直对这种词语的题目不擅长，不过搜了以前的帖子，看到有这种说法：relaxed和L41的abstractly的意义相反，关于这点，没怎么想通，有谁能告诉我的么？

TO：Valentiner
$ N# b! V; e) p# W我觉得单词没背完没有关系的，因为你在考试时不太可能每个词都搞得那么清楚的，而且阅读是长远的事情，还是早点开始比较好，可以培养起感觉：）

莫名NUID: 146481

昨天一天的课再加上晚上的例会，三个字——吃不消！就想着能做阅读，因为看着标题上有我的名字，感到了一种责任。
% Y! s: S; \3 Z2 |9 Q6 u开始做的时候已经很晚了，原来想做完了写完日记就发上来的，但是，我看到linak写的日记以后，就想好好把文章再看看，写个详细点的，而不是随便混混的。所以，才到今天早上来发。

我做的是no5—1,section1
8 c/ M* o* c" n: S先说短文章：错20
7 H5 E1 K2 ?& i, T0 ^新旧观点型，即一个人先提出看法，作者再对此看法加以评论。文中，作者并没有直接写自己的看法，但在对sociologist的看法做出部分肯定后来了一个but，表示在有些方面是不同意sociologist：Jews & Oriental people。
前三题比较好做，最后一题，我一开始也误选了D，因为在最后一句话里有“was instigate by workers”,以为是精确的改写。但是，在这句话的开头，He disposes thusly ( albeit unconvincingly)。。。，作者直接就把这个观点否定了：1。Dispose of是不要了的那种处理（翻阅花儿JJ的帖子）2。Unconvincingly就直接说明了这个观点的不可信。因此，在这个观点里的内容都是错的，D是错的。而E可以定位到L14。

; r4 t& o6 a" d* S' i/ p4 x* U再来长的：错27
' x& F" g5 t  Q- l" m3 i, u' r) w还是新旧观点型的：
+ {7 G) h, o% [4 B3 G5 p, B, ^一段是1950年以前的看法，作者用discouraging给了它负评价。
二段还是以前的观点，先是Hering的观点，然后有一个however和failed to reveal，负评；然后是it is possible，后面有however, proof was lacking，之后是abandoned,再后来对于according to后面的结论给了个例子，但又说其它的例子得出来的结论是不一样的，显然是负评。
三段开始有了however，注意了，作者在这里要大转了。个人认为，在这段里作者完全同意studies showed后面的观点，因为全段没有别的转折词。
21．Pessimism对应discouraging
22. 从26行往前找，A中的lack和L18的lacking一样。
23．定位到L28—31
24．一种说法关于nature的，我没找到，觉得文章里没怎么说过，三种说法在二段末不攻自破，L39 revealed slight variations.
25.讨论文章到底在讲什么内容
26．很明显的是D嘛，一个例子能说明情况，另一些例子不能说明相同的情况。
27．在本文末句，spatiotemporal包含了D和E中的spatial, temporal；而在于L23—25中，对homogeneous取非，因为含homogeneous的观点，作者是不同意的，所以，B是对的。
" H% F" e( Z6 d$ }; Y
3 t2 x& o7 @, n; V# C不限时错误率果然下降了很多，但是总是觉得不妥，呵呵，不急了，一步一步把该做的做好了，速度和准确率会上去的：）