莫名，so猫和linak的6G阅读日记（No.题）

莫名NUID: 146481

no7-3-1长文章
呼。。。第一次在12min内完成，文章看得算顺利，不过还是错了两题。

8 T1 g# q' q0 e3 O! n  b1 B- q: D22．我选了E，因为感觉这三种说法文章里面都有提到过，但是，我忽略了：第一种说法是在文章第二段提出的，而此时，作者给的是负评价，一直到了文章的第四段，作者说前面的观点通通都是站不住脚的，所以不应该选上。
3 ?5 `! w* C! j2 F. L6 H; Y
/ b9 r: L& ~. ^; E4 v9 N25．类比题一直都是我的弱项，做题的感觉还在寻找中。
  回到第二段看cline,它有两个特点：一。地域范围；二。逐渐变化。所以，正确的选项应该同时具有这两种特点。
  误选了A，因为只考虑了地域问题，B选项也是没有涉及到地域问题，C连地域问题都没有提到，只是说是由于价格，D是正确的，因为它说到屋前的柱子是随山的高度而增加的，既包含了地域，也有逐渐变化的意思，所以它是正确的。

linakUID: 155465

no.7－3－1：
短2长2
+ Q, e6 o4 b* k昨天就是做到这两篇受了打击，才觉得看不懂的说
* i0 Q6 s. q) K3 u& I. `短文18题：
没看懂了，答案里面说的是psychological的，但是我好像在文章里面没读到，莫名说有个mind，这是怎么回事啊，这篇短文的问题以及后面的长文的问题都有些莫名奇妙的说，感觉不是很明白作者的意思
+ E- v1 q& n; d3 m0 b20题：
不懂
  w: l& S; W; ?% L' u0 n7 W1 V长文25题：
我选的是E，我想的是定位在他讲神经什么的那里，而B我也没找到
5 t& ~/ M, {0 v0 L2 e4 R  B- T26题：
类比题，我也没什么说的，反正想想就是了
. E  H# U, }% S/ W$ u这两篇虽然看上去错得不是很惨，但是真的感觉很打击人的说，好几个问题都是感觉好像不知所云似的，希望xdjm们指教一下，有空偶也去搜搜关于这两篇的帖子吧
- Y/ O8 }" b% c6 P. _
no.7－3－4：
短1长3：
短文就错了20题：
. ?) V  w3 K: ?4 X做的时候好像感觉没有明显的表明作者态度的词语，答案应该是定位在L9的exiting吧，所以答案就选出了enthusiastic
长文22题：
4 F# q$ O1 Y7 _7 o! h这个题应该说是很简单的，但是偶就在B和D中间选错了，应该说D的逻辑性更加严密吧，与提高相反就是不比他好了，并不一定是降低或者更差吧
4 C% D8 ]8 [& s23题：
答案定位在L30的the term吧，当时这个词都还没用的，所以不能叫做奴隶
. n6 R6 z7 }: f7 s, S0 D$ ]' Z27题：
1 j0 B/ n* P! \% V2 H, L/ r说实话，这题我也不知道怎么分析了

" s( ^: Y: P: Ono.8－1－3：
  B' A4 K: i/ P1 }; h# ?短2长3，汗死了！
短文17题：
主旨题，我误选了D，challenge并不是挑战这个长期存在的理论的，理论大家都认同了，只是具体为什么还不知道，而D就只说了有分歧，感觉好像是比真正的题的主旨更大一个方面，但这没有错啊，所以答案了，ft
$ Q# r5 S& t5 s$ d9 ~- ?20题：
% b$ b- F/ m3 S9 ~查了字典，pedestrian就等于commanplace，但是我没找到表示这个的，我只是感觉在原文里面We believe后面的是unimaginatively，所以选了unrealistic，认为这两个是同意吧，不知道答案是怎么的，甚至有些怀疑这盗版书的答案的正确性了^_^
+ @0 ]' k5 v6 V" c长文21题：
, y: z: J& {& }: q# g7 R又主旨题，genesis就等于origin方面的吧，答案了，偶当时没理解到这个词的意思，愚啊
23题：
我定位到L15前面的那些文字，所以觉得Ⅲ对，选了B，不知道为什么应该是Ⅱ
" @2 v# D  Q9 K2 e; H25题：
0 g1 b* ^: ?# T2 i8 d3 R2 r; y定位到L51－55以及文章最后了吧，P他自己那个都说是没用的
& l7 M! ^1 n+ T* _. ^) h2 Kno.8－1－6：
短1长1，赫赫，这下乐了，不过主要是这两篇都不怎么难的原因吧
短文20题：
都不知道当时是怎么错的了，错选了D。选项里面，ABD是无关的吧，C是与文章一致，只有E是相反，定位在L10－11。
一看长文是什么DNA之类的，偶还没读就乐了，赫赫，不过对于理工科的学生来说都容易吧，不过也阿Q一下的说
' r0 n" x7 \! F8 x8 i' j3 E简单分析一下文章吧，开始就提出了普遍的一个认为，接着就提出了一种算是解决方法吧，马上又说了however，他的缺陷，后面就理所当然的引出了分子生物方面的的方法，后面也还说了他的好处等等
, N+ |$ c5 I( |$ c6 m7 r( N就只22题：
定位在L23的furthermore后面吧，说了不能决定是哪里产生的自然就有可能是其他地方产生的了。

好了，终于是又完了，感觉很神奇的就是现在错误率居然陡升，而且还读不怎么懂的说，看见莫名做的真是汗啊，真是急死人罗~~~
2 f" p6 t* f/ @- y$ T5 p0 z0 e2 C8 {庆幸脚终于好了，赫赫，恢复跑步了的说。晚上去打水，打到一半从瓶口（估计应该是外壁吧~~）爬出来一个长得还挺健壮的小强，好像不知道发生了什么事情的说，aiai，习惯啦，回去不说就是

lq8186UID: 148901

天哪，现在一天就能做这么多！请问各位现在不干别的光看阅读？

linakUID: 155465

no.7－3－1：
短2长2
& H7 d1 k/ L, }  `( \3 ]1 B昨天就是做到这两篇受了打击，才觉得看不懂的说
- v* i0 x5 T& h8 l$ I3 T9 d短文18题：
4 T1 s: H4 |: c, [+ U没看懂了，答案里面说的是psychological的，但是我好像在文章里面没读到，莫名说有个mind，这是怎么回事啊，这篇短文的问题以及后面的长文的问题都有些莫名奇妙的说，感觉不是很明白作者的意思
& K4 ^) [% x. }" _& ?& J20题：
不懂
长文25题：
6 @/ q: ?5 Y; U+ h, m- a  f+ O6 B我选的是E，我想的是定位在他讲神经什么的那里，而B我也没找到
" I- r* z0 R5 J  t26题：
类比题，我也没什么说的，反正想想就是了
- J+ ?7 Z6 {8 ?% _这两篇虽然看上去错得不是很惨，但是真的感觉很打击人的说，好几个问题都是感觉好像不知所云似的，希望xdjm们指教一下，有空偶也去搜搜关于这两篇的帖子吧

qindingsyUID: 140753

刚看到这篇帖子，发现是个不错的讨论地方，所以我也就开始追赶你们了，下面是我做的分析：
tn5-1
% w) n3 R- y; [. i, A短：A Marxist sociologist has argued……
1.
* U) d' O# m# O. C- Ra）        第17－21行说：“对中世纪欧洲犹太人的偏见不是由资本家所引发的”，但没说是什么引发的，故错。
b）        提到Oriental people的地方只在第26行，但只说了是由工人引发的，没有说说什么条件引发的，故错。
9 W) A" u3 @1 I; Ic）        第15－17行只提到了“这样的种族如加利福尼亚州的中国人以及中世纪的犹太人”，在这里，such ethnic groups就是指的上面参与ethnic competition的种族，却没有提到那些种族是不属于这个民族竞争的，故错。
- j. Q4 ]4 O+ k; U* _d）        第1－6行，故正确。
e）        整篇文章是作者对这个马克思主义社会学家的观点的小正大负的评论，并没有这个马克思主义社会学家自己证明自己观点的证据，故错。
2.
  V, I( O4 H5 {0 R  z/ c! Kb）第7行的relatively well和第14－15行的also including hostility，说明了是unpersuasive的，故正确。
+ a2 s3 b2 h% M; R9 t- Y% Q: |3.
e）        章第一句说：“种族主义（racism）缘起于资本主义体制所特有的阶级斗争——亦即是说，种族偏见是由资本家造成的”，也就是说，非资本主义社会，种族偏见就不存在，故正确。
1 |' A, K% O3 q9 U  C4.
a）        第25－26行只是说“歧视是针对加州的奥兰多人”，并没有说是加州的中国人，故错。
  G2 c2 t2 f  Q/ l( Bb）        第26行上下没有和犹太人比较，故错。
c）        第26行上下并没有这个意思，故错。
d）        第27行用的是instigate——煽动，并不是provok——激怒的意思，故错。
* ?! R; L. w0 T9 ge）        文章第一句说种族主义是资本主义特有的，而第27－28行又说这种歧视是由工人煽动的，也就是说不是由资本家引起的，因此本质上不是种族主义，故正确。
+ y' H* J  ]( |9 Q7 N
6 ]$ Q( ]4 K& `. A长：By 1950, the results of attempts to relate brain processes
5.
c）第3行的discouraging是个负评价词，表示沮丧的，和pessimism类似，故正确。
/ R; \' u3 C2 r3 J- H$ w5 K6.
) `. Y6 c$ k8 F# @8 l9 i! ia）        第27－35行的变态句子意思是：“尽管性质上的差异这个观点没有遭到严格的反驳，但人们还是放弃了它，转而认为神经冲击是同性质的，就像普通货币在神经系统中流通一样”，也就是说，这个比喻为了强调没有差别，即同性质，故正确。
- d0 u# [9 ^% b4 B! `. E5 S, z7.
" C! k$ t2 \5 q/ J$ ja）        文中未涉及该选项内容，故错。
b）        spatiotemporal patterning是第80行的内容，和该题无关，故错。
) c6 h$ X! N' w' O- Dc）        前半句是第32－33行的内容，和该题无关；后半句的unaffected，文中未涉及，故错。
1 J2 h, i' X4 s0 @' l' Q6 @d）        第42－50行意思是：“电流刺激了一个给定的大脑皮层区域，就会产生相应的感觉，即刺激视觉皮层就产生视觉，刺激听觉皮层就产生听觉”，故正确。
: b7 q, o1 r7 Q  H' Ae）        文中未涉及该选项内容，故错。
8 E. @, Y( O6 C" C) z. a# g8.
II 还是第42－50行的意思——刺激什么地方，就产生什么感觉，故正确。
9.
a）        不是讲大脑的剖析，而是讲大脑过程和心理体验的联系，故错。
b）        nerve impulse是细节内容，故错。
- l7 Q$ ?% u1 C- v# Yc）        cortical area是细节内容，故错。
, A2 Q/ p) {) ?- b: w$ W( sd）        “感觉机制”是第42－50行的细节内容，故错。
e）        文章第一句讲到了主题是大脑过程和心理体验的联系，这里的physiological就是指的brain process，故正确。
4 q, h6 `( W$ V6 v* p# ^% X10.
d）第二段是支持，第三段是反驳，故正确。
9 l  w3 `' M3 q11.
a）        第51－54行说神经细胞有细微的变化，故错。
; k1 x) `& F) v% W7 Fb）        第32－33行说神经冲击是基本上同性质的，故正确。
2 O+ s4 H4 @% b( s- D* A9 g( I1 S  {c）        第42－50行意思就是不同大脑皮层会产生不同的感觉，因此也有变化，故错。
d）        第79－81行说时空的无限变化，故错。
e）        第79－81行说时空的无限变化，故错。


" v8 c0 W' ~- {2 _: F短：the transfer of heat and water vapor from the ocean to the air above it……
' V5 B2 C" h& J( A* T1.
6 J9 q0 m7 A* Lb）        章第一句说明了主题是——热量和水蒸气从海洋到空气的转换。全文描述了这种现象，故正确。
2.
1 B" k0 s: s1 \' ~& fI 第10－14行，dry air对应文中的lower in water-vapor content，海洋上空的空气就是为了提供寒冷、干燥的空气以便和海洋表面的空气进行热量和水量的交换，故正确。
' E' W" B6 c" f# s# o, A) X( O1 YII steady用错了，海洋上空的风是为了产生热量和水量的交换，但不是为了维持稳定的交换速率，也不可能，见第16－18行，故错。
III 文章未涉及该选项内容，故错。
3.
5 C# @3 F. o* E. ^1 ze）19－20行的意思是“对这种现象的理解还需要进一步研究”，也就是说目前的研究还不够充分，故正确。
4.
* q- w, ]3 n" [a）        第7行的nearly说明了饱和还不完全，下面解释了是因为和上空空气不断的交换热量和水量才产生的这种不均衡，而交换是由于风的存在（第14－16行），由此可知，如果风停止了，则交换停止了，结果就完全饱和了，故正确。
b）        文章未涉及该选项内容，故错。
  O; f$ l7 d" h4 Mc）        说反了，应该会增加至饱和，故错。
  h) k& z; C$ w! K: U. {- ^/ Q6 Pd）        说反了，应该会减少至零，故错。
/ n  ?6 `9 R- I4 h; ve）        没有热量交换，怎么会温度相等呢？故错。

( Z/ X- I% D1 `& D, p
$ h# E' H$ T& a长：Extraordinary creative activity has been characterized as revolutionary,……
5.
a）        不是basis，而是goal和result，故错。
8 ^0 S+ @/ S6 lb）        不是byproduct，故错。
5 r6 \7 `$ T  }9 r& W  Uc）        不是synthesis，故错。
3 V# O4 n5 }" s# Y9 z8 id）        第18－23行，故正确。
6.
7 |& A* a# F/ c) `+ u- ^' s8 ca）        第73－78行没说他outdo了那些前辈，也没说是first，故错。
b）        第72－73行说他没有改变任何基本的规则，故错。
% ?! E' J3 s) wc）        文章未涉及该选项内容，故错。
d）        manipulate……in a highly innovative fashion对应第73－78行的exploited limits in strikingly original ways，故正确。
e）        他从来没想过超越前辈，只是拓展了已有的东西，故错。
* x$ f& L& M( Y+ E6 \7.
a）        文章未涉及该选项内容，故错。
* S! v( Q# M, g! w% p! Yb）        第53－63行，故正确。
6 V" B9 B" o+ F9 I+ [c）        没有说这些作品里是否含有历史事件，故错。
d）        滑稽可笑，无中生有，故错。
0 r5 |9 g7 y$ I. L- O7 he）        颠倒黑白，无中生有，故错。
8.
a）        是的，第1－2行回答了该问题，故错。
b）        是的，第75－77行回答了该问题，故错。
c）        不，第63－67行回答了该问题，故错。
9 i- w! R& ~2 E( N8 L% Z! D5 |d）        第51行只举了他一个人的例子，没有其他的作曲家，故正确。
2 p3 J9 j% ?- D! `e）        是的，作者就是提出这个观点的人，故错。
9.
a）        第10－13行作者认为卓越的创造性活动超越既已确立的局限是错误的，后面举的若干例子都是为了证明艺术家们最多是拓展了已有的局限，因此作者对观点——卓越的创造性活动超越既已确立的局限——持怀疑态度，故正确。
10.
! D# ]' b8 i- t. e/ H$ La）        这个观点太功利了吧？无中生有！故错。
7 }4 g, k* m9 b: X* V# mb）        文中未涉及该选项内容，故错。
c）        说反了，故错。
! p# l6 k  h0 ]8 Ad）        极具迷惑力的选项！这个选项是我们的常识认为，但文章并没有说创新的科学贡献只是为了提供一个新科学发明，故错。
e）        第20－23行的意思是创新科学提供新的命题，使各种现象更好的联系起来。文中的be related to one another in more coherent ways就是generalization，故正确。
# u$ q' }9 a* @8 V) d4 o9 m11.
2 E0 w3 Y) a6 S: ?$ q+ _: Va）        文章结尾说贝多芬exploit了许多继承来的局限，这里却来了个180度大转弯，不合适，故错。
b）        既然贝多芬exploit了他前辈的东西，那么下一代作曲家也将exploit他这一代的东西，非常通顺，故正确。
c）        Monteverdi是文中提到的人物，而结尾提到的是贝多芬，故错。
d）        稀里糊涂的又扯上了文学，莫名其妙，故错。
e）        贝多芬早期的作品是否受欢迎和结尾并无关系，故错。

linakUID: 155465

no.8－2：
) `' i& T5 D; N今天就只做了这2长2短了；还得想想什么时候补上呢，赫赫，先发上来吧，感觉几篇还比较清楚，做得不错，但是想接着往下做过去好像就很难的说
' E0 F% t, w1 c# @4 ~$ _- ?$ ono.8－2－1：
$ G! H$ m6 t. J4 l0 d长1短1：
# Q1 B) B7 M# h( l3 B' q; J先说长文吧，其实就说了这个ragtime这个东西，讲了一些相关的背景吧后面接着又关于一些不太对的观点吧，后来就说了他的独特什么的，为什么呢，后面就说了他的结构，最后还和jazz比较一把。
长文就19题错了：
: r7 j$ B! O$ O/ t我错选了B，当时没注意到，其实这个题还是很简单的，一个是combine with their own original...一个是shape into...，偶当时就没注意到这个shape into了
短文就说了FM和CF分别的作用什么的吧，一个是探测其他物体的size之类的一个就是方位方面的
7 ]; c$ A- S) W0 y4 T/ K4 B24题：
看到这个in some spcies就知道肯定是DE中选择一个了，E里面有个size，这个是FM干的事情，所以也错了，所以就选到了答案D
3 G, Q0 l- `1 N/ y4 H2 r
( b$ V( }, e7 R- }4 r2 c' Z/ Tno8－2－6：
* J2 A& O5 d9 u( X短1长3：
短文其实就说了一个dilemma吧
20题：
ABC肯定是错的，而D更是很莫名其妙。答案E当时偶没怎么注意理解他的意思，好像就是一个比喻句。我实在没办法就错选了C，这里的两个evil是不是就是文章最后说的no findings and no theories呢，感觉这样好像理解得通一些
6 Z/ t+ d2 h" h% ^长文就说了人们对于这个glaciation以及interglaciation时期的研究吧
22题：
- Y5 L: G" y: L/ a$ c$ P. \6 W偶错选了C，跑到文章前面去定位，发现其实是意思相反的，前面说了这个wrong impression，后面说事实上是怎么一回事，就包含了C，天气变化多端。而D正是要表达的意思，以及文章后面都在讨论这个问题
2 B6 R& j$ h; j5 a# s2 z6 }24题：
. C" Q% ?9 b* F/ R& T答案是A,我分析了很久，这样理解的：L35说了这个分类的不好，以及23题也同样暗示了这个问题，后面L40接着一个yet转了一下，说但还是被强行用到了北欧去，段尾又说is still proving a Herculean
" B7 w, r& Z: G' `, ?+ T% z1 t8 Ctask,说明还是没什么用，就是本来不该用的，但是用了，就是答案A
) c) Y" f% |! Y* y/ ]' w: t5 W2 e$ f26题：
偶错选了A，定位到沙漠后面去了，其实应该到前面去找嘛，L11说了一些，后面一个for example，才引出了这个沙漠这个具体的问题，所以就应该是C了，错在这里真是感觉自己很弱的说，赫赫
+ u' B  h3 @: {: e$ m
后面的任务就没做了，什么时候来补上吧：）

莫名NUID: 146481

呵呵，各人的分析各有长处和侧重点，不错不错：）

linakUID: 155465

恩，不敢说指教，做得蛮详细的，8错8错：）大家多讨论讨论就是吧。不过麻烦下次把题号和文章的地方这些写得详细些吧，做了那么多，感觉狠乱，不太好找的说。明天再来细看你的分析，哈哈

fc827UID: 139570

linak是哪个啊~

anise2004UID: 161081

No.4-3 (1) 的第17题，定位之后，不太明白who are willing to assume the human risks of acting rationally 是什么意思。

莫名NUID: 146481

这篇长文章算比较抽象的一篇，我看了一遍，看得一头雾水，并因此把握不了作者的态度，做完题后重新分析了一下：
TS：
第一段中，一句看不看都没关系，二句中是一个could的虚拟，表示与事实相反，三句的of course是一个让步，让步可以略过，关键注意后面的转折，果然，四句有了个however，那么如果在二段首句没有转折的话，这个however之后的句子就是TS。
$ d, \# U5 d& Q$ Z二段作者提出了一个假设，想avoid this limitation，但是在二句就出现了would be的虚拟，并在三句有一个useless，直接就对long wavelengths给了负评价。这时就可以肯定，本文的论述对象就是ultimate limitation.
三段二句有一个used to，在这里是过去与现在强对比的标记，这时如果把论述较易的对象的特征取非，则是论述较难对象的特征。因此，我们在对distinct, independent取非后发现the universe is dependent on the observer.这是作者的态度，在L53，作者用一句no longer make a sharp division再次确定了他的态度。

( t2 L: l/ R2 S/ @题目：
17．主题题型，一定要出现论述的对象，即limit，BCD三个选项中没有，而E中，sensory observation偷换了原文的概念，把visual observation的范围扩大了。选A
18．问作者给负评价的原因，去L25-28找，选E。
19．原文类比题。原文包括两个意思：一是不能做什么事情，二是什么比什么小，正确选项必须包含这两层意思，选D
20．In order to，即举的类比一定是说明了前面的某个观点，观点里必须包含ultimate limitation，选A
21．根据physics定位三段前三句，A的内容是二段的，B和C所说的是L47以后的，E就更不对了，所以选D
22．首先，选项中要有对in a sense的改写，只有BC有，再看对象，B中同时包含了one-inch wavelength和yardsticks…，所以B对
0 ^: }) g* ^& c  j$ u23．我误选了D，虽说D是量子的一个特点，但它不是distinguish from其它观点的特点，既然要找对比，就定位在三段唯一的过去现在强对比处，于是选B。

莫名NUID: 146481

昨晚网关罢工了，所以只能今天来写了，刚从植物园回来，要解决一堆大洗问题，所以今天的可能就不发了，看LINAK的了。
还有的文章以后再上来补
  P1 c5 D- ?1 i$ j8 g' N
4 E2 q0 Y$ R6 Z- ?NO 8-3-1
长：个人感觉这篇文章比较晦涩，因为好多词不认识，不过，凭着词根的帮助和作者态度的把握，做的还算可以吧。
1．定位在L36-37
# `4 S2 r3 ^$ T0 W8 V" U$ i???!!2．这题我选了A，答案是B，但我在文中没有找到B，哪位能告诉我一下A为什么不对，以及B是定位在哪里吗？
3．文章的目的，其实这篇文章一开始就提出了一个现象，然后再对这些现象给出解释，这题就选D
4．这题的答案定位在L31，选A，我误选了E，因为只是凭着记忆去找了weaken的第二点，结果只是记住了几个词语，但忽略了它们之间的关系
# T4 f. g9 H* l# v, [7 r8 U' O& \5．一说法我没有找到，二说法定位在哪里忘了，但是好象也是原文的错误改写吧。
6．这题直接到L38去找就可以了
3 h& U0 q  J8 X# O7．定位在L51

linakUID: 155465

哈哈，楼上的想干什么啊！

linakUID: 155465

恩，好啊
- o! @2 i# h8 Y  s! }) p: Z1 \) {现在身体感觉好一些了，明天做了给你填上，赫赫

莫名NUID: 146481

哦~~~杀鸡帮帮主光临~~~~
欢迎欢迎啊：）