2017寄托天下斑竹招募公告！（语言版招新，等你来哦！）

txyallUID: 3775673

在寄托得到很多的信息和帮助，目前自己的注册时间还不够，希望有朝一日能回馈寄托！！！支持gter！！！

叶如枫UID: 3708828

已私信，可是并没有回复啊...

十六夜月UID: 3798105

支持

asdf4155UID: 2598116

支持

旋转长颈鹿UID: 2806184

旋转长颈鹿申请加拿大版版主
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=2806184

梓林心境UID: 3835399

需要需要实习版主

vegetable03UID: 3761455

申请法律专版实习版主

1、申请人ID：vegetable03 (UID: 3761455)

2、自我介绍
  a) 背景:
    双非法本，现于Boston College Law School攻读LLM，预计2018年5月毕业。
    已取得法律职业资格证，未执业。

  b) 申请理由：
   

• 喜欢捣鼓计算机，总结技术性的经验。比如：CRS
• 感谢寄托法版对本人DIY的帮助，想传承下去；作为实习版主能更好地帮助坛友。
• 脾气较好，不容易与他人产生正面冲突。
• 身在美国，每天用于管理的时间正好与国内的版主错开，有利于分工合作。
  

3、平均每天上网时间
  自发送消息之日起，每天约1小时，直至2018年3月底（考试周）。
  可考虑续期。

4、版务管理构想：

• 提高坛友的提问水平。举例而言，大多数求助定位贴使用了offer榜的形式，非常好。可以作为规范其他问题的参考；一图胜千言，说不清楚的问题放截图。
• 继续改进offer榜（限法版）。汇总LLM，JD（以及个别JSD）的offer数据；制图；结合神贴法律版LLM自助定位表修正版（已修正乱码问题），更好地服务坛友。制图举例：
  
• 版内精华帖检索表（更新至2016年5月）该更新一下了吧～
• 个别坛友打着回答问题的旗号，夹杂私货（邀请提问者加QQ群等），需要规范。
• 鼓励坛友发表申请经验贴，工作经验贴等。
  

5、其它：
  赶紧把美国、加拿大、香港的offer卡搞出来。

RandyxinjinUID: 3903464

1、申请人ID；Randyxinjin
2、自我介绍（包括背景如在读学校、专业等）及申请理由；国内本科毕业于吉林大学，广告专业转入生命科学学院生物药学基地班；博士圣路易斯大学生命科学院生物化学专业；博士后一年在UCSF眼科。目前身在国内，曾在新东方工作两个月，对其管理体制培训方式嗤之以鼻，目前处于退休状态。
3、平均每天上网时间；目前手机上网一到两个小时？！电脑不用基本不开。。。
4、版务管理构想：。。。其实我一直都是个伸手党啦。。。只有有问题或者用资料的时候才进论坛（所以级别非常低。。。）感觉如果有可能还是把各个学校的GT要求，ddl，offer数什么的统计一下。。。虽然感觉工作量会比吉大还大。。。而且感觉好像貌似很多人问的问题都大同小异，最好能有个非常醒目的帖子放在头条，省得新手还要盖新楼。另外就是对于中介直接打击就好了。。。虽然我没有被坑过，但是在某机构看到种种之后就感觉，不封杀这些机构就是在祸国殃民。。。
5、其它对寄托天下论坛的建议或看法均可。作为伸手党，只有感谢和敬佩。。。。希望能回馈社会。希望能帮助大家改改简历，修修文书什么的。发挥发挥余热吧，也攒攒人品。

你猜呀UID: 3864018

你猜呀申请加拿大板块实习版主
https://bbs.gter.net/thread-2211199-1-1.html

xky70UID: 3336824

希望申请加版实习版主~

1、申请人ID
xky70

2、自我介绍（包括背景如在读学校、专业等）及申请理由；
本科研究生国内毕业，即将去uwo读tesol
申请理由：在病急乱投医的情况下找了中介，不出意外地被坑得很惨，直接gap一年，当时遇到状况的时候，论坛的人们给了我很多帮助。在自己申请的过程中，深知信息是影响留学的关键因素，所以也希望能够把自己的经历与感受帮助给更多的人。

3、平均每天上网时间；
到4月底每天无数小时以上（最近只要办签证就好），往后能保证1小时。

4、版务管理构想：
在管理上，我想把信息链接都更新一下，整理大家的经验贴，这样能够帮到更多的小白。
积极搜寻加拿大留学、签证、移民信息，争取一条龙服务~

5、其它对寄托天下论坛的建议或看法均可。
还有就是宣传上。第一次知道寄托是2013年，学姐当时通过寄托知道了香港的留学流程。一直到现在，我出国，基本上处于口口相传的程度，还是有很多人在中介的泥沼里打滚，（比如：百度贴吧号称帮助学生的新生群都是中介办的），真心希望能够把寄托推荐给更多的人。


谢谢！