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大大师一直觉得,一个所谓优秀的口语能力应该包含四个部分:发音,表达,意识,思想.思想这个东西,不是通过什么方法能练出来的,它与你的学识修养息息相关.大大师就来说一说自己对于其他三个部分的一些见解.
先来说发音.在发音这个问题上,我一直认为"天赋"这个概念确实存在.以前也和大家探讨过这个问题,凡是普通话说的很好的同学,一般英语发音都会很好.这里的普通话很好,指的是从普通话中完全听不出说话的人的籍贯.因为这就能反映出你学习第二语言时,是否具备排除母语的干扰和影响的能力.但是即便你具有这样的先天条件,在练习伊始,还是会经历一个相当痛苦与漫长的纠音过程.因为除了极少数幸运儿,我们大多数人在刚开始学英语时,是很难接触到说的很标准的老师的.以我自己为例,从小到大,一直在朗诵,演讲,辩论,主持人这类非正业中积极表现,普通话应该说是在非科班出身者中很标准,但在刚开始纠音时,为了那些个th,结尾的l这些复杂的音,有相当一段时间我都在怀疑自己的嘴是不是人嘴:)关于练习发音,我自己的方法是这样的:第一步先正音,在搞懂每个音的正确发法后再去跟读模仿,跟读材料大大师推荐TOEFL听力磁带,尤其是小对话部分.要提醒大家的是这么几点:第一,有一些音是大多数中国学生都会发错的,比如TH,V,结尾的L,还有美语在非R结尾的单词里发音是不卷舌的等等,这几个音大家都要特别小心;第二,有些音的音标虽然中英文完全相同,但事实上它们的发音其实是不一样的,比如S,D,T,N,L,B,P,M,F等等,一个人说的英语是否有洋味,往往并不是从他是不是发个卷舌音或者发个张大嘴的A来感觉到的,真正发音很有味道的人,一定是把这些与中文相同音标的音发出了真正的英文的感觉.
其次来说表达.流利的表达建立在两件事的基础上:一是与人交流的能力,二是自身具备的实力.所谓与人交流的能力,有两种情况属于欠缺这种能力:一是有许多人本身中文就缺乏表达能力.有同学可能会说,我用中文跟人聊天从没出现过障碍,怎么会缺乏表达能力.但请注意,如果你是要参加口语考试,那么口语考试的内容不会是那种平时聊天的内容,倒更像是实话实说的节目内容.我现在问你,对于人口老龄化现象有何看法,即使用中文,也不会有太多人能流利顺畅的讲一段话出来.在这点上,我倒是从我一直以来的不务正业中收益良多.那是在上高中时,当时在全国各地电视台,仿效实话实说的谈话类节目风起云涌的出现.当时有一个省台也开设了一个中学生的谈话类节目,由于大大师和节目编导常有来往,就时常去做做嘉宾之类.而就是从那时起,大大师养成了任何话题拿到手前就开始大扯特扯的习惯,因为那个节目是直播,卡壳是绝对不能出现的.这个习惯在练习口语过程中,着实帮了我很大忙.所以大家在练习口语过程中,不妨也时常练练用中文大谈特谈一些话题,一定会收益良多,二是有很多人无论中英文都习惯了间间断断的说话,很难找到所谓口若悬河的感觉,在平时生活中这样的说话习惯无可厚非,但若是在口语考试中,这样的习惯往往会给考官留下不好的印象而构成你的扣分点.纠正的方法是平时一定要多读长篇大论的英语文章,这样才能养成连说不停的习惯.而且读文章也绝对是正音的好方法.
最后来说意识.这个意识指的是你有没有养成用英文思考的习惯.如果没有这个习惯,那么你的口语将永远是在翻译,或是在背诵,而难以说一些真正想说的东西.这个习惯养成的方法就是多和人说,刚开始你会觉得自己是在翻译,但是时间一长你就会自然养成用英文思考的习惯.不要觉得不可信,这就好象纠正唇读,指读的方法就是多读,时间一长自然就不再用手指和嘴唇了.
先只想到了这么多,因为大大师没上过什么系统的口语课,在新东方上的美国口语课也因为缺乏复习早就把内容忘的一干二净,所以所说内容如果有不当之处,还欢迎高手们指点
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[ Last edited by 大大师 on 2005-7-6 at 00:08 ] |
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