When you really want to do something, you can find a hundred ways to approach. 我回想起在备考过程中,听到一个被我的理想学校录取的学长跟我说,通过多邻国,达到了学校的录取门槛,我便萌生了备考多邻国的想法。9月8号几乎是裸考,取得了110分。此次考试的目的就是看自己在各项的基础水平,从而有针对性地备考。(得益于多邻国便宜的考试费,才可以执行此策略。对于囊中羞涩的我来说,托福动辄两千块的考试费,我是不会拿来试的)而此策略取得了十分重要的战略意义。通过“知乎米斯特潘”的文章,我了解到根据我的小分构成,分数是被输出模块严重拉低。我的各项小分是literacy120,comprehension120,conversation90,production80。我推测自己各项的水平大约是阅读130,听力110,写作90,口语70,才会出现这样的小分分数。知道问题才能解决问题,了解自身弱点后,十分激动的我一口气将米斯特潘的文章看了几十篇,并定下了主攻输出模块,副攻自适应题型的策略。对于12种题型,分别制定学习方案。在难度自适应的6种题型中,拼写判断和发音判断,在登登多邻国网站上按照考试频率背单词;对于听写句子和读句子的题目,在B站看狍子老师和舒琪学姐的相关视频;完形填空和阅读的可提升空间不大,只在登登上练了两三题。在输出模块,将之前练习拼写判断时积累下来的一百多个C级生词,混合起来造句,通常一句话内掺杂三四个。练习口语和写作时,尽量用到这些句子。将这样的句子粘贴进CEFR句子高级程度分析系统,看到动辄大几千的复杂度评分,再对比自己写作文时口水滴答,只有几百分的幼稚句型,会有一种打游戏开外挂的爽快感。但这并不是走捷径,而是通过一种可以量化反馈的方式,引导学生多用高级单词和高级句型。如果一个美国人,跟你聊天时动不动能来一两个成语,你也会觉得他中文很好,对他好感蹭蹭往上冒。多邻国的难度自适应出题机制,随时都在给你反馈。反馈是改良的必要途径,多邻国几乎没有选择题的题目机制,让你更准确地掌握自己水平变化情况。源源不断的正反馈,让我的学习爽得停不下来。另外,我还找了一些网上练英语的APP,比如hello talk,在里面和陌生人一起练英语,对我的口语表达和写作也有帮助。