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楼主: DriverEntry

[题目讨论] 6G冲刺模考讨论(九) [复制链接]

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发表于 2005-6-8 12:44:59 |显示全部楼层
医生+ |' L. _1 J4 I, }6 _6 w, {! b3 m0 k
sorry,看错了

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发表于 2005-6-8 13:03:11 |显示全部楼层
数学最后一题,in a group of 80 students,24 are enrolled in geometry, 40 in biology, and 20 in both, If a student were randomly selected from the 80 students what is the probability that the student selected would not be enrolled in either course?
" O2 D5 G4 f9 D2 s1 B6 n
4 J5 l8 t+ i  ^' J! d& [答案是0。45,怎么算的啊?我怎么算到是0。2呢?

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发表于 2005-6-8 13:09:44 |显示全部楼层
先算两门课都没参加的人数, N0 a+ z$ K( O  K9 B) B* S2 z0 v* V
80-(24+40-20)=36
/ b+ R  z! Y8 [7 ~那么概率就是36/80=0.45

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发表于 2005-6-8 13:09:56 |显示全部楼层
先算两门课都没参加的人数% {' l! k/ d. J
80-(24+40-20)=36
: T" v) D6 _8 K2 c' U  f  \那么概率就是36/80=0.45

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Golden Apple

发表于 2005-6-8 13:14:42 |显示全部楼层
Originally posted by adonis4u at 2005-6-8 11:47
. H7 s, y  Q$ A. V0 c问一道 数学+ }! l7 w7 X+ _* Y. q* r" N
section5的15
3 W3 h- l+ A2 T! ]* Hfor the line with the equation y=ax+b, ab不等于0,the x-intercept is twice the y-intercept. $ Y) K8 o, Q9 L' J
the slope of the line  1/2
5 A" k) w/ h* h: y* `为什么是不能确定的阿
( f) o/ d% N+ C) @) m截距不是有正负之分的马

9 u8 g, n" ^0 u7 d
( x8 K! M  F& A$ {* S1 t: v, b3 C2 V0 Z. ?! Y
截距表示的一段距离
6 I; s/ @$ u. K0 H+ x  V7 Y2 g2 D1 ^+ v9 Q5 v1 C5 h
但是直线与坐标轴的交点可以是正是负 也就是说给定的截距可以有很多种斜率# X& F7 M# `; j* Z

( S2 u4 P9 c$ c; s/ Q! {但是如果问截距是多少 就表示的是距离 是正数 答案就是绝对值了
" t+ f$ K5 a: |+ n
$ D5 X$ L4 F/ s. p对于这题来说 给出了截距就表示从原点到交点的距离比是1/2  这样的话 斜率可以是正负1/2的
9 s1 r! x' K" A) u3 D) W" q
6 G" W9 O- N2 k1 X[ Last edited by victoriazhizhi on 2005-6-8 at 13:18 ]
痛快去爱痛快去痛
痛快去悲伤痛快去感动
生命给了什么我就享受什么
每颗人间烟火全都美丽了我

笑与哭都值得用力气
吻和泪都是该裱框纪念的痕迹
很乐意每段路都有陌生人同行
爱或伤害都欢呼都是活过的证据

每一天都是一个节庆


offer快来吧!

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发表于 2005-6-8 14:53:09 |显示全部楼层
多谢zhizhi!
% A; _, f! p0 P5 W8 U$ k' d$ t: S0 Z8 y
这下终于清楚了!:)
最是闲,忙里偷闲
最是甜,先苦后甜

welcome to yumiao's blog

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发表于 2005-6-8 19:04:18 |显示全部楼层
I see, Thks.
菜鸟考G啦,请老鸟支招~

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发表于 2005-6-8 19:24:02 |显示全部楼层
Originally posted by victoriazhizhi at 2005-6-7 20:23
6 z0 C, f( Y2 ^* Q/ T0 L第4题  把原式配方 = -p^ + p - 1/4 + 1/4 前面是负的完全平方 式子最大值不就是前面平方等于0的值嘛?难道不应该是1/4? 为啥要选和1/2相等?
2 [* `: ~4 a7 |% q3 W
            同问!!!

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发表于 2005-6-8 19:33:36 |显示全部楼层
没想到数学这么多问题。. y- Q/ Y9 d  Q( J1 z1 o7 h$ G9 L
除了上面问的几道,还有:
% N- f& l! Q! q' |  z! Tsection5的第五题,是不是要用等比数列求和公式。谁能说一下啊。9 h6 k8 ?: O. n1 f/ e
section5的14题,我算下来n只能是7,就是有三个人的六组,加一个2人一组的,剩下还有别的可能么。- s% C+ p* W6 `% e; G6 O2 `  v  I: `
section的25题,我想问问题干中the average vehicle occupancy rate for commuters是不是每个通勤者平均占有的交通工具数量,还是每个交通工具占有的通勤者数量(照鬼谷子的解释是这样的),要不然这个题目搞不清楚。
让offer来的更猛烈些吧...

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发表于 2005-6-8 19:38:41 |显示全部楼层
以及section2的27题,我怎么算下来是负值。谁能解释一下
让offer来的更猛烈些吧...

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发表于 2005-6-8 23:14:35 |显示全部楼层
1.section5.5  S=(n-1)/n  随便加前面几个就可以看出规律/ V0 ?- l6 z. Y6 Y9 V$ C( V$ a
14.我题目看错了,他说的是:至少有一组是3人,我以为每组至少有3人: ~$ N8 o: H1 {, f
这样的话就好办了:3*4+2*4 (6组)  3*6+2  (7组)  " ?# U) }8 |: Q, [9 b
* r) |; ~4 O& w( [. [6 \$ S% l9 V
27.假设超了X   , M9 C  j% }& X: R5 t' h6 N
240*1/2+X*8/25=136
9 e6 P. E6 I8 w( PX=50

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发表于 2005-6-8 23:16:08 |显示全部楼层
我还是不是很明白这个图表题的意思5 P* g# p+ U( {; ~/ ?  _7 N

: O* Y1 r  _9 \* u3 F4 U, l
Originally posted by victoriazhizhi at 2005-6-7 21:07
( ~7 y$ _1 p) [$ ~( I' \( J4 o8 F; i* F) d) e

0 q" w" V8 U( `9 y1 p! \) |) k8 k# ~- e- F0 b. l: j
哼唧 还不是在我的提示下才往图表上想 不过还是很厉害 牛魔王;P
/ B1 M4 m8 o5 k" G. A, e- I% Z+ Q% m5 H/ K( f. `9 C1 ?8 A6 N. f( I
这个题 说的意思是: W的平均数是30000 看图表W的rate是1.2  所以 W总数是30000/1.2=36000: E: c4 c1 Y) ]
然后Z的总数是 W的一半 就是18000  问Z的平均 ...

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section1 的长文章的题不会做啊,20,21,23都觉得有问题,请大家帮忙!
凡夫即佛,烦恼即菩提。前念迷即是众生,后念悟即是佛。前念著境即烦恼,后念离境即菩提。生命本身并无苦与不苦,是人们起了执著才有苦,如果没有执著就无苦。

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Originally posted by wjk302 at 2005-6-9 09:461 |4 a/ Z0 t. C3 f7 W( }1 F+ R% D. R
section1 的长文章的题不会做啊,20,21,23都觉得有问题,请大家帮忙!

5 }4 y3 i* q* G7 }7 }$ W+ F! _) P, ^+ n+ x$ s
那就不要作了,策略是放弃! Z& F8 _, R4 m% E3 F. ^
我就是在这个长阅读上浪费太多时间
2 {3 _% W$ r! U- b) v0 y! C! M影响下一个短阅读的正确率

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发表于 2005-6-9 20:01:04 |显示全部楼层
section 5的25题,题干中the average vehicle occupancy rate for commuters,我开始理解成“每个通勤者平均占有的汽车数量”,结果答案是C,后来看了前面的提示,还注意到条形图上的横坐标是“commuters”,这才确定应该是“每个汽车占有的通勤者数量”。
" h0 d5 t  P: t& ], b$ f* n1 F6 \但这实在和平常的思维相反。

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