关于学科竞赛和申请的关系之我见 [复制链接]

杀生玲
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楼主

发表于 2007-2-5 02:13:20 |只看该作者 |倒序浏览

我想大家最关心的就是：竞赛奖项拿得越牛，进名校的概率就越大；这个命题的T or F吧。

我觉得这之间并没有直接关系。Yale的一学长说Yale也每年据掉好多国际金牌。可见有了牛B的学科竞赛奖项不等于你拿到了一张进名校的保险单。

丘成桐也说，我们国家的小孩拿到金牌和外国小孩拿到金牌，这小孩今后的发展完全是两码事。我非常赞成这样的观点。大家都知道美国大学十分看重 motivation 和 protential，个人认为这两个因素是申请中的“题眼“的感觉了。分析一下我们国家“金牌小孩”的 motivation：生存竞争。想想大家最初学竞赛是为了什么。升学第一个吧，虚的就不说了，最有利益的就是升学了。(当然也不是绝对的所有人学竞赛的动机。)只要目的一达到，一切都可以停止了。停止了，也是非常自然的事情。这就引出了protential的大小问题，就是说，这个小孩继续钻研能力会被毫不迟疑地打上问号。而国外的小孩他们就不同，interest是他们学习的主打。对某个事物发自内心的爱和好奇，从而驱动你的探索，这样的效果或许是西方人很推崇的explore的方式和态度了吧。所以说，金牌对于国外的小孩来说是个自然的事情，是求知发现过程中的一个阶段性的东西，像是鼓励，可定，鞭策，激发 etc.，而不是一个终点、一个达成目的的手段，抑或是虚荣的驱使。表面上看上去都是金牌，但却有着质的不同。拿个很牛的学科竞赛和其他的任何奖项都真的非常的不容易，那一节竞赛课二百多人民币，那也还是血汗钱，搞个科技竞赛，整得那阵势也小不到哪里去，能得奖也就那么几个，你说他们是不是幸运儿了。而大家都是这么付出着走过来的。。。Oh，扯远了。。。

再扯远一点，发展中国家这种靠着知识改变命运的状况是不可避免的。这倒不是什么轻视。但现在大家都是申请着准备出去是吧，据我观察，美国人好像不是很吃这一套。简单说就是，与其说你穷，不如说你想学，上这儿来找条件。为啥写中国社会状况的essay或面试基调频频打不中大offer? 我觉得是表把中国说得像贫民窟一样，我上美国就是去避难。。。>< 实际是怎样的，这里不讨论。就是想说在发达国家，这种motivation并不是非常的受欢迎。

还有一点，那些人才评审的专家也非常清楚的就是，成果并不是人人都能出的，并不是想出就出得了的。这怎么办呢? 他们看人就看你是否做一样爱一样。这非常重要。也不是说你兴趣很广泛，但都三分钟热情，这也是不行的。做一样爱一样也有两种理解，一是持之以恒，这不要求你要做出多么的丰功伟绩来，（刚才也说了成果不是人人能出的），二就是大家觉得比较理想的情况啦，有点证书啊，有点头衔资格啊什么。

还看见有人问，是不是需要自己找点啥课外活动做做，有利申请。总的来说是的。但着重看你对你所做之事的express：emotion、perspective。（额~~这偶也觉得是“题眼”）他们很忌讳你的材料就是一堆data。罗列事实也算是data了。总之申请中应该还是要加入你很personal的东西，记住你很unique。

最后一段的话题MS还米写完，以后再写了。

希望对大家在申请过程中的perspectives加进一点diversity^^

[ 本帖最后由杀生玲于 2007-4-7 18:01 编辑 ]

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