[未归类] 我的iBT复习和考试感受，供大家参考~ [复制链接]

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发表于 2007-5-12 19:38:09 |只看该作者 |倒序浏览

3月二十几号查到的成绩。110分！一下子放心+激动了。再细看，口语23，其余都是29。虽然没有满分30的有点遗憾，但整个的情况还是非常的满意，口语基本够用，原本的弱项作文也表现神勇。有人觉得只复习一个月就考是没有可能一次过关的，但是回顾我寒假一个月努力走过的这段道路，我觉得并不完全是运气。托福考察的还是相对偏基础一些：良好的计划和充足的信心让我能够以最好的状态面对考试。
一月份报名的时候我对于托福的了解可以说还几乎为零，只是知道有效期有两年，报名费是一千多块。想法也很简单，就是寒假到北京上xdf，开学前把IBT考掉。至于新机考究竟怎么考，几个部分，题型，分值，题量，这些都是随后才慢慢了解，更不用提考试技巧了。这里还是要说一下，强化班老师对考试的introduction还是非常有效果的。因此前几节课就基本把情况摸熟了，迅速摆脱了一种生疏和畏缩的感觉，而且开始自信的准备复习计划。俗话说知己知彼方能百战不殆，在了解了题型之后我又分析了自己的强项和弱项：阅读和听力靠吃老本基础应该都能拿下；口语发音语调尚可，但组织思路迅速流畅表达较弱；问题最大是作文。因此，复习的重点就定在了口语和作文上。这里还是少不了要提一句，千万不要幻想主要依靠背单词的方式来解决IBT，因为单纯的背单词不仅容易疲劳、效率差，而且解决不了实际问题--然而确是很多同学“习惯”的“学英语”方式。托福，特别是iBT,是针对的是在美国的实际应用的考察。因此，复习中要加强的最关键能力是美式思维的流畅理解和使用能力，而不是像GRE那样对精确词义的把握水平。
【阅读】
阅读是整个考试的第一部分，也是比较要求速度和注意力的一个环节。阅读虽然不是我复习的重点，但还是花了一些时间练了一些题目，感觉还是非常值得的，主要效果是提高了速读的技巧和对题目难度的把握。要快速把握文章，有两点是很关键的。一是对关键词关键句的敏感：对文章第一段、其余各段的段首、表转折的词(but, however, etc.)和让步状语(nevertheless,nonetheless, etc. )、因果关系、假设关系等等都要特别注意。二是对文章的主题、结构、内容性质和重要性的把握，也就是说，要迅速分辨出文章在介绍什么，分了几个方面来讲，哪些是证据、史料，哪些是实验的观察，哪些是原理的阐释，即使具体的内容不完全懂也没有关系，只要明确不同部分的作用就好。刚开始的时候可能还不能熟练地同时注意那么多方面，文章也读不通顺-- 没有关系，托福的文章都是一些学术类的入门介绍文，有一定的套路。只要坚持练习，阅读水平是能提高很快的，也是最终考试的拿分点。对于其难度的把握建立以后，我对阅读充满了信心，虽然最后考试并不是每篇都完全读懂，但是每题都尽力把握，效果也是很不错。
【听力】
出乎我意料之外，听力是整个考试最容易的一部分，甚至比阅读还要好做 --- 阅读在时间一长以后有一点疲劳，而听力从识别到理解，基本上没有困难。语速非常之轻松，教授的语调也都多少有些夸张，也就更加容易理解，而且重要的部分还会重复。我的复习手段主要有三个：一、听写。这是xdf马骏老师吐血强调的一个方法，用起来对于延长声音在头脑中的存储时间很有效，更好的是它还可以让你能够培养边听边记笔记的能力。二、平时坚持看无字幕的电影和美剧，这对语感的培养和词语的识别起到了很大的作用，还可以放松身心，陶冶性情etc.，三、做题。考前做的是Kaplan的模拟，感觉难度很大，但练完一套Kaplan以后就觉得真题轻松多了，很长信心。练的时候非常辛苦难有乐趣可言，然而最后的考试中我是“享受着”做完听力的：当时的状态是段子整体都可以理解，要点把握住了，涉及的原理也清晰，笔记记得也是游刃有余，也完全没有担心记不下。可能是太过放松了，不知哪里失了一分:(。
【口语】
口语的准备可以说是我整个复习的重头戏。在课上的机械操练索然无味而又无甚效果，我于是将中心放在自主的训练上。我主要分三个时间段：一是清晨，六、七点起床以后大声的朗读口语材料，注意！是口语材料，而不应是书面文，两者的差别是比较大的。这一段复习强调一气呵成的流畅性。二是中午饭前，整个早晨的复习在这时会有些疲劳。材料用的是Ann Cook的American AccentTraining，练习美式发音、语调中最有特点的那一小部分，从而使自己说的东西更容易被美国改卷人识别和认同~。多多利用夸张的发音来锻炼用的不是很多的唇舌发音动作etc.，感觉学起来轻松有意思。第三个部分是晚上大约十点，侧重点是说话的内容组织，我用的材料是xdf口语特训、网上的一些资料和xdf宁滨老师的材料。具体要注意的是第一、第二题怎样最有效的在45秒内形象的描述一个人或物或地点、或者讲一个有趣的故事，后面的题目则注重归纳、transition words即连接词的用法、以及插入语、小非限制性定语从句（就是逗号后跟which, who等接从句）。前面二十几天都是这样，到最后几天开始整个section的连贯练习，从1~6全程录音模拟，找到考试的节奏并分析录下来的response有哪些可以改进的地方。考场上感觉还好，不停的告诉自己“就算讲不完也没关系，只要用行动告诉考官‘我能行’就ok~”，最后果然有两题没讲完，但是我一直keepon talking的做法不仅稳定了自己的情绪，而且在分数上多少也起了些作用，顺利拿到够用的成绩23分。
【作文】
Integrated Writing几乎还是考听力，主要谈independentwriting吧。而提到作文我首先要感谢的就是李笑来老师，在他的课上我学到了more than writing的很多东西，包括运用批判的思维方式、保持乐观的精神、沉着面对反对的声音以及敢于真实的态度等等。我觉得这些方面的积累对于写作文“发出独立的声音”特别的重要——文章要有新奇的视角和大气的行文，作者自身必须具备一定的思考能力。在课上强调的各种原则给我指明了方向，比如“三种有利模式”（并列-递进、递进-转折、转折-递进）在列提纲时特别好用，特别适合短时间难以打开思路的作文。还有“顺序格外重要”原则、“说服>表达”原则等，给我短时间训练作文提供了不错的标杆。具体复习的时候，我只用了两种最简单直接的方式：一是给每道题都列提纲、想例子，二是实战写作。虽然大家几乎都知道两者能够互相促进，形成良性循环，但真正下手开始列提纲时还是有一定难度的，这时就只有靠自己的意志了。托福作文TWE Pool里面一共185个题目，每道题都列独立提纲和找例子是很需要时间和毅力的一个活。为了提高效率，我们应该尽量在题目中找关系，尽量多次利用同样的提纲和例子写。但尽管如此，仍然需要付出大量的努力。提纲列了三四十道的时候就要开始实战演练，我只练了两种题目：一是对我来说最难最不好写的，另一种就是写起来能够一气呵成的，练得比例上难题稍微多练一些，这样心里会比较有底，难的都会了容易的更不在话下吗。在练较简单的题目时，我的定位是尽自己浑身解数把文章写精彩。这样一段时间的苦练之后，对于题目已经非常有信心，也形成了自己一定的套路和用词、用句的初步风格。离考试还有一两天的时候，主要侧重的是用词和句型的润色。
罗罗嗦嗦说了这么多，总结起来无非是这样一个算式：有针对性的计划+下苦功实施+舍我其谁的气势。最后预祝大家想考多少分就考多少分~

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lastangel	+ 21		谢谢分享

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