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另外一些建议:
斑竹选题时还可以参考新东方老师的意见,联系在读新东方的同学,让他们和老师交流一下,建议划出20-30道重点issue,和次重点issue(比方说100道),前者用于我们每天的重点写作,后者用于大家选择写作和每天重点列提纲用.
而argument部分划重点题,没把握时也可以参考新东方老师的意见,但只要划出10-15重点题大家练习写就好了,其余的可以参考gteryy的分类和其他资料,每天讨论与本次重点题相关的其他这一类题目的特征,基本上出现的逻辑错误,怎么套用重点题的模板,又有哪些必须有所变化,怎么注意避免千篇一律的问题等等.一类题可以视具体情况讨论那么一两天,或者两三天.
斑竹把同类题目作个安排,每天讨论该类里的哪几题,在每个题目的帖子上都标名日期,大家在这几天里可以把这一类题目的提纲全部写上,一边写提纲就可以一边讨论上述问题,不过最好要求斑竹主持和引导讨论,否则光是列提纲没有什么意义,大家很可能会只参考分类和斑竹等少数人的讨论总结,自己在满分上找题目看了,这样就不能吸收更多人的智慧,做这一项工作就基本上是多余的了.所以,这时候主持是相当重要的,每天几个提出问题大家让大家边写提纲边思考,然后参与讨论,讨论过程中间还要不断地引导,最后得出一些满意的结论,并在讨论中要得到一个目的:在引导总结不变的模板套路和语言的同时,要拓宽大家的思路!就是说要以不变应万变,在必要时又要学会灵活应变!
我觉得这样的讨论,主持人可能需要比较大的功夫,有点像主持<对话>之类的讨论节目一样.也可以鼓励大家轮流作主持,愿意的自己上,因为这也是个很好的方式,能让大家通过自己准备,查阅资料等,从全局上把握同类题目,这其实也是一个自我提高的有效办法,并且还可以活跃气氛.
issue的次重点题目(比如100道),可以同样用这样的方法讨论,内容分类可以按照新贴的那个244全分类,并和每日重点题目同类,issue应注重讨论内容,观点和例证,也同时可以总结一些模板和语言之类的东西.(我刚开始准备,不知道这样的想法对不对,斑竹作计划时候再具体看看该以什么为重点吧.)
对于题目的安排,我看可以这样,比如一天argument,然后连着两天issue,3天为一轮.规定这3天的重点写作1A2I,题目标明每天日期,以及该轮次重点的列提纲的题,每张帖子标题也标出日期区间,然后按上述方法进行这一轮集中讨论.之所以把A放第一天,是因为A的提纲是要全写的,大家可以在这一轮时间内完成规定的同类提纲.等把a的类型全过完一遍之后,可以改成1天A,接着3天I,安排剩余重点题写作和同类题目列提纲和进一步讨论.
每一轮最后一天结束时,斑竹贴出该轮各项总结,网友也可以参与进来,把自己总结发出来.
另外,除了斑竹帮大家改作文和大家的互相修改之外,大家可以把每天修改心得写出来,以及根据批改而自己重新修改的文章也可以再发上来,让斑竹和大家给意见.
除了选题安排之外,我们这个活动要是搞起来,要能让大家真正有收获,我想要把握好两点,一个就是批改,一个就是有效的讨论和总结!
斑竹要是觉得这些意见可行并且准备实行,就置顶吧!让大家都参与我们计划的讨论!但希望尽早开始,时间不多了!有问题我们可以边进行边修改.其他人多给点建议啦!3.15的朋友们,为了大家都能更好地把握作文,一起搞起这个活动来吧! |
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