帮个忙吧！~~-英国留学-寄托家园留学论坛

欧陆经济类选校求助

双非一本，现在有3篇在审论文已经发表的论文有一篇，都是经管类的但都是二作（导师一作）。只申请了瑞典，丹麦和瑞士。经历惨淡的申请季后，只拿到了隆德大学MSc global development，population and economic change的offer，以及哥本哈根大学MSc Environmental and Natural resources economic的offer。未来以在北欧读博为目标的话，选择哪个offer更好呢？望路过的兄弟姐妹提一提意见

滑铁卢ECE与NTU通信工程怎么选

滑铁卢ECE no coop 和 NTU通信工程硕士怎么选？滑铁卢的优点：ECE专业设置更好，学校专业排名高。以前好找当地工作，现在不清楚。缺点：天气较冷。学校排名低，回国找工作也能不如南洋理工。南洋理工的优点：学校排名高，回国认可度高，新加坡气候好，离家近无时差。缺点：留不下，当地不好找工作。就读体验可能不如滑大。读博难度大。

25fall offer选择｜NUS ECE MEng vs IC MSc 求助

本人bg：某南方双非，EE专业，两篇水刊，两篇会议 offer情况： NUS MEng：一月初的时候和导师面试过了，NUS ECE好像是强导师制，所以感觉很有可能拿到offer。目前还没有收到committee面试通知，大概在本月中下旬了。按往年情况，offer结果可能在五月才会出。 IC 通信与信号处理：申请的是授课型硕士，一月底拿到offer，留位费截止时间是03/23，肯定是等不到NUS的offer。以下是我的考虑因素 1.对课程设置的看法 NUS：MEng项目课程偏通信，主要是做项目，导师的研究比较贴合我之前的研究方向。目前没有GRE成绩，看官网Phd申请是不强制要GRE了，但我不清楚是否也适用于MEng转Phd。 IC：课程设置更偏算法，但我本科期间除一门数字信号处理几乎没有接触过其他算法课程，听说实验课也不少，担心课程压力会不小（本人害怕编程）。 2.今后的career plan 我目前的规划是读博，然后回国找教职。但也不排除硕士读完不想继续读了润回国找工作的可能。如果去IC，有可能在读完MSc后继续在IC读Phd吗？目前手里没有SCI，担心申不到Phd。而且据我所知英国Phd奖学金名额很少，要是在IC读完硕士继续自费读Phd的话对家里负担太大。去NUS读MEng的话，两年学制花费和IC一年差不多。两年下来产出可能也是会议为主，读完之后有机会申请到带奖的北美的Phd吗？由于本人已经在IC offer来之前交了NTU的Communication Engineering的留位费，不想再浪费一份IC留位费，所以想咨询大家的建议。

弱背景fin决赛圈（十万火急！！！！还有三天做决定）

因为UNCC需要2.28之前给答复，这也是一个很重要的决定，希望大家多多提提意见，我真的真的非常感恩！！ UC3M： 2Mres+3phd项目 Mres学费减免+每个月830欧元（发放12个月） phd待遇一样优点：排名更高，在其他帖子上面看到，回国人比较多，placement还不错；5年可以永居；（宣传两个西班牙的项目 - 商学院Ph.D申请区）因为我是考虑回国发展，但是后面也走一步看一步，不一棍子打死（回国原因主要是放不下爸爸妈妈，如果爸爸妈妈能和我一起，我更倾向于国外的），考虑到UC3M的排名，觉得这也是不错的选择 UNCC： 27000＄（9个月）+3000 ＄scholarship+4500＄summer fellowship 优点：上一个帖子下面有非常热心的伙伴提到了中国教授多且非常nice愿意带学生，有大牛中国老师，我放不下美帝的”资源圈“；夏洛特这个城市我也很喜欢，气候地理位置都很满意；感觉UNCC发展还不错，今年评上R1 缺点：排名不是很高，我不知道回国placement，我联系了在读学姐，发现近几年中国女学生都选择在美国找教职（也有读博后的），没有回国的，下面附最近几年中国女生placement，做完决定后会删除（我个人不介意teaching school，我想着稍微躺平，不那么卷 ”仰卧起坐选手“） 1.2024, Assistant Professor, Illinois State University 2.2021, Assistant Professor, University of Mary Hardin-Baylor. Now a clinical assistant professor at UNC Charlotte. 3.2021, Post Doc, Washington University in Saint Louis. 4.2019, Assistant Professor, Middle Tennessee