词汇
A large vocabulary is half success,这是我的观点,相信也是千千万万考过GRE的人的观点。词汇学习是我整个GRE备考过程中下功夫最多,也收获最大的部分。对于词汇,我主要用了《红宝书》、《逆序》以及网上下载的俞敏洪主讲的“GRE词汇串讲”,也尝试了杨鹏的《十七天搞定GRE单词》。
先说说《红宝书》的用法。在背红宝书之前,我的词汇量还是有一定水平的。随便翻一页,虽然很多单词是闻所未闻的,但是也是有不少单词是很熟悉的。所以,我觉得,整本书这么肯下去是浪费时间,于是我想到一个办法——筛选!怎么做呢?
首先,将红宝书一字不漏地过一遍(包括英文解释),包括核心词汇和最新词汇,但不包括预测词汇。在这个过程中不要求背诵,但是要把“生词”和“熟词辟义”用笔画出来,这样,一遍下来,这本红宝书就是你自己的红宝书,因为你画出了你不懂的词语,下一遍复习你就无需浪费时间背诵自己以及熟知的单词。实际上,由于《红宝书》的编排结构原因,很多单词在书上是会重复出现的,这样,第一遍的时候即时没有刻意去背,也是能记下很多单词的。另外,我对自己的要求是学习而不只是应考,所以我还把没有音标的生词都查字典标上了音标了。
接下来,我参考了杨鹏的《十七天搞定GRE单词》,我用里面的方法将背诵了部分第一遍筛选的单词。这个方法效果很好,但很费时,和我的其他计划发生冲突,所以我后来弃用了。我总结出,他的方法的精髓不外乎就是重复记忆,不断重复、不断重复、不断重复、不断重复、不断重复……所以,即便我没有刻意要求自己几天背诵几个单词,我还是用这种重复的策略断断续续磕磕绊绊地将我“自己的红宝书”看了几遍,直至某一天,我发现这本“自己的红宝书”需要重新筛选了,因为我已经记下海量的生词。于是,我便开始第二次筛选。
与此同时,我开始看《逆序》。我采取同样的筛选方法,先将逆序过一遍,把生词画出。和《红宝书》的筛选方法不同,我筛选《逆序》的时候只看英文不看中文,因为如果看了中文,很多原本不熟悉的词语就会错觉地认为自己会了,而实际上还是不会。就这样,我筛选了《逆序》的生词,并且将这些生词连同上面提到的《红宝书》第二次筛选的生词一同背。
接着,在考前几周,我看是看俞敏洪的网络课堂“GRE词汇串讲”。由于网上流传的版本是1999年的,所以很多新词汇没有收录进去。不过,考虑到它的海量词汇,我还是听了。效果是显著的,很多原本我一位自己熟悉的词汇其实还不熟悉,在俞敏洪的录音的梳理下才真的巩固下来。要特别指出的是,听录音和被筛选词是同步进行的。
最后,在考前几天,我一鼓作气将逆序从未到头再从头到尾共背了两次。这样,我的词汇算是比较有信心了。