昨天在NYC考场考完，运气不错，V部分遇到了大量JJ，所以成绩也比较理想。多谢各位前人的帮助，特将JJ奉上以为回报。
顺序：WQVQ
Issue：
30. In order to improve the quality of instruction at college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach.
另一篇不记得了，印象中似乎也是道高频题。
Argument:
是关于宵禁（curfew）和青少年犯罪率的问题，在Dalton和Williamsville两个town之间对比。
V：
类反：（几乎全是JJ）
Conundrum: solve:: snarl: unentangled
Attenuate: density:: blunt: sharpness
sentinel: watchful :: epicure : discriminating
farce: performance :: limerick : poem
falter: act:: stammer: speak
disaffected （应该是一个can’t be关系，但具体什么词记不清楚了）
Pied<>monochromatic
effete<>hale
Nocturnal<>diurnal
nadir <> summit
bane
adulation
填空：（记住的不多）
1．大概意思是很多theory还是什么的都被当作既定事实被大家接受，但是还是会有一些—______提出反对。 选dissenter
2．Ecologist发现了人类对生态______的作用，所以很多以前看来_____的物种变迁之类的事情现在看来也应该是早期人类活动的aftermath。 第二个空的答案很好选择，第一个空似乎是ubiquitous。
3．关于是否应该呼吁向public公开一些事情，大概意思是当一些事情有可能被keep_____，这种呼吁是有意义的；但是当一些事情_______要对公众公开的时候，这种呼吁就有些compelling。我选了secret……inevitably，但是对这里的compelling不是很理解，当然也有可能是整句话的意思都理解错了。。。
阅读：
长阅读：9.26的新加坡JJ里出现过，是B对三种women研究方法的总结。
1．问B认为第一种方法有什么问题，答案大概应该是这种方法没有考虑其他factors
2．问B认为第二种方法和第一种有什么区别，答案是对第二段最后一句话的改写。
3．问第四段与前三段有什么不一样，答案应该是这一段里没有讨论新的研究方法。
4．问使用第二种方法metaphor的学者会对什么感兴趣，答案不确定。。。
短阅读1：在9.26的一篇北美JJ里出现过，讨论国家公园物种多样性的决定因素，作者提到了一个新的研究，否定了以前的研究。
1． 主旨题。
2． 问文中提到的以前的研究对着两个因素有啥看法。
3． 忘了是什么题目了，似乎是针对其中一个因素问的。
短阅读2：是最后一篇阅读，看得很匆忙。开头的大概意思是说一些人从小就学Latin，所以对很多古典文学能够非常正确的使用，但是他们并不能完全理解。后面说到Russianist应该利用这点怎样怎样，但具体不记得了。
1． 主旨题。
2． 文中提到一个以E开头的文献集似的作品，问选项中哪个跟这部作品的结构类似。E的特点是没有按照作者、时间等分类，而是按照subjects分类。
Q：
题目都比较长且比较麻烦，没有拿到800。。。
记住的题目不多，只有几道印象深刻的。
1． 100到999的数字中出现恰好两个相邻数位的数字相同的概率与1/5比大小。
2． 与Range相关的题目，有一道是说一个数列的range是16.6，另一个是10.2，问把这两组数放在一起的话最小的range是多少；还有一道说一个数列的range是X，另一个是2X，让分别比较这两组数的平均数、最大数、和最小数之间的大小。
3． 图表题都很烦，尤其是计算比例的题目。
4． 还有一些分数比大小，要小心陷阱。
能记住的就这些了，good luck to everyone!!
发表于 2008-9-29 01:43:28
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