[活动] TOEFL4-6 Dark-Tournament小组第一次作业 [复制链接]

liurui8802
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发表于 2009-2-6 19:50:15 |显示全部楼层

关于abuse的用法我上面有说明，至于观点上我所听来的论据和您的不一样，我觉得是个人看法，大可求同存异，楼上的修改我很感谢，但希望修改的时候从作者的角度出发，又何必强加你的观点与我呢？

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rockzongli
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发表于 2009-2-7 10:41:49 |显示全部楼层

本帖最后由 rockzongli 于 2009-2-7 10:51 编辑

这位同学，可能我修改的时候说的话不够客气，可是，你想想，如果把你的文章翻成中文，然后再给别人看，别人会接受吗？比如“有些专家调查发现玩游戏会得老年痴呆，所以玩游戏不好”。你的论据显得太为幼稚而不充足，可能是字数比较少的关系，论述不充分

我并不是不尊重你个人的想法，也没有以我的主观情绪来制约你的观点，无论什么观点都是可以接受的，但是你在论证你的观点的时候，就有必要使之更具说服力，使读者更信服，否则只是自我陶醉，你觉得呢？

我觉得如果你要举那些study的话，可以放在开头段，由study揭示出来的游戏弊端引入人们必须关注video games带来的害处，随后从几方面说明自己的观点

总之，我不是不接受你的观点，而是你的论述不足以说明你的观点

如果你还是觉得你论述的很好的话，大可不必理睬我的话，以后不说那些问题便是

P.S：abuse这个词的那个意思我的确不知道，我改的时候特地去查了，发现这个用法不够常用，即使常用，也不适合用在这里表现专家与家长之间的状态，我只是一个建议

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liurui8802
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发表于 2009-2-7 16:13:25 |显示全部楼层

正是因为玩游戏有可能1.对孩子大脑造成影响甚至老年患上老年痴呆 2.玩游戏容易造成孩子孤僻，形成心理问题所以玩游戏有弊端，甚至家长控制孩子玩游戏的时间都不太管用，所以孩子最好不要玩游戏，因为他们可以选择加强锻炼或者出去郊游，玩智力游戏等等这种对孩子身心更有好处的活动。
在托福考试中，很多模板也是如此，列举1-2个缺点然后反面说一下和自己相对观点的局限性。而我正是这么做的。当然，若追求严格论证的严密性，应该将优缺点分别比较甚至加以权重，才能得出究竟是利大还是弊大的论。但是在托福作文中我们是没有时间也没有条件这样做的。若楼上可以的话，在托福作文的框架下希望能帮助重写这两个论证，愿听高见，另外也欢迎其他同学发表观点或者帮助论证更充实。
再次，我对楼上的修改并不是不能接受，但是楼上的“但我觉得通常的情况是家长不让玩，专家建议适当玩”“囧。。。难道玩沙子很好吗？小孩子也会沉迷玩沙子而不顾学习-.-）”.“不玩游戏也不见得人身观价值观瞬间飞跃呀）”很让我觉得你有没有从作者的角度看文章，还是在钻牛角尖？第一个是“你”觉得，第二个和第三个我没有说“人生观价值观飞跃”吧？仅仅是三个孩子可以和大自然接近，可以玩益智游戏，可以与其他孩子打交道的例子（相对于电脑游戏是更好的选择），这些可以使孩子们学会爱（和人打交道），学会观察事物（和大自然）。
我欢迎批评，也欢迎不同的声音。不管怎么说，这次能和你就论证是否严密来场讨论，也算荣幸。hope to hear from you soon!另外也欢迎其他同学发表观点或者帮助论证更充实

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