2011年申请总结第一弹：套磁信介绍（2012.10.23更新） [复制链接]

stuart9023
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发表于 2011-8-8 20:24:46 |显示全部楼层

本帖最后由 stuart9023 于 2012-10-25 17:01 编辑

前几天收到了UBC研究生院发来的offer，纸质版本已经在路上了，今儿闲来无事，来写申请总结。

教育背景：北京某本，工程，GPA overall 86.5（3.67）major 88+（3.72）T90（每个部分都上20），无GRE。
研究背景：最后在CV里面写了四个科研项目，其实都不是什么大项目，学校教授自己的。无国家项目。
论文：三篇。一作水作。当时申请的时候属于submited，现在是什么情况我也不知道了，不关心了。
               四作的EI的文章，会议的。
               五作的SCI，教授的英文paper
工作经历:一个实验室的工作经历和一个公司的实习经历，然后还有一对学校所组织的各种实习项目，社会时间项目。
         我记得我CV的中间有部分写了些社会工作（奥运时期的）和一些学生会的学生工作（大二的时候在学生会任职）
获奖情况：最基本的就是奖学金和三好学生，然后还有些乱七八糟的什么学校的某设计比赛特等奖啊，辩论啊，健美操啊什么的……

申请情况：只申请了加拿大的四个学校：Mcgill，UBC，UA，Dalhousie.全是Masc的Mining Engineering
有消息的只有两个学校学！UA和UBC，Mcgill和Dal居然没有任何消息，我莫名其妙！
UA告知木有钱，问我meng的想不想读，我木有回复。然后UBC是经过套磁得到的，给我钱，2012一月入学，从了

声明：以下都是个人体会和总结，有错误，请指正，有问题，请联系，谢谢……

思想准备：一般大三下的暑假是筹划申请工作的开始，这个时候大部分人都已经有了GRE成绩和语言成绩，开始着手文书的写作和陶瓷。本来是因该一心一意的准备申请的各项工作的时候，但是很多优秀的娃儿可能需要在大四上经历保研风波，这个是对申请出国思想的一个冲击。有不少的人在这个时候出现犹豫，彷徨等心理状态，在出国和保研的两个选择上犹豫不绝，不知道何去和从。这个是一个正常的心理，申请出国是一个未知数，而保研确实摆在眼前的实实在在的利益，看着身边的同学们的保研事业办的热火朝天，不免会让人经不住诱惑重新考虑是因该继续走艰辛的出国之路还是乱中稳接受保研。梦想，现实，利益，追求，可能一下子脑子里面会冒出很多的词来，左右你的决定，让你不敢也无法做出正确的选择，我的建议是，这个时候你可以多和过来人交流，听却各方意见。个人往往难以考虑周全，而且身陷困境，个人的判断能力也不免受到影响，而正所谓旁观者清，此时你身边的很多“旁观者”刚好可以发挥作用，可以从他们自己的角度出发为你提出一定具有建设性的意见。当然，想要顾及到所有方面是不可能的，鱼翅熊掌不可兼得，所以在你做决定的时候，一定会需要对你考虑的所有范畴的中的某些东西进行舍弃，舍得舍得，有所舍，才会有所得。我是双鱼男，追求梦想是我的一贯行事方针，在我面临保研之乱的时候，我是毫不犹豫的在没有任何陶瓷结果的情况下签下了放弃保研的协议。送大家一句家乡话：拼一拼，搏一搏，自行车变摩托。

经历了痛苦的思想挣扎，大家都已经狠下决心，将出国进行到底！好的，在这里先祝贺大家做了一个伟大的决定，同时，告知大家，当你义无反顾的走上出国之路的时候，你就已经选择了和麻烦斗争到底，因为DIY出国无疑是一件很繁琐的事。当时你心中有理想，所以你即将进入一种神奇的状态：痛，并快乐着！

留加申请第一弹，陶瓷：我之所以将陶瓷放在第一位，是为了让大家重视陶瓷，了解陶瓷的重要性。竟然你在加版看见这个帖子，那么我就默认了，这里一半以上的人是冲着枫叶国的奖学金来的，要想拿到奖学金，那么一个重要的不可忽视的手段是，陶瓷！那么陶瓷到底是怎么回事呢？陶瓷，就是通过自己联系教授，在联系过程中让教授了解自己的研究方向和个人能力，让其为之动心，以至决定将自己手上的funding投资到你的身上，将你招为自己的门生，从而达到双赢的目的。

那么应该如何陶瓷呢？
第一种，学术性陶瓷：此陶瓷手段属于点打击方式，陶瓷比较有针对性。如果你是大牛，且对于你心仪的教授的研究领域有自己深入的研究和独到的见解，那么，你可以使用学术性的陶瓷手段了。常用的手法是，阅读教授近期所发表的论文或者书籍，在其中找出一些你比较感兴趣且具有个人见解和建设性意见的点，然后联系此教授，与之进行讨论研究，让他发现你的厉害之处，等他对你的能力有了深入了解后，表达自己想与其一起学习工作的想法，并且向他提供一个很重要的信息：我木有财政能力完成我在加的学习，希望得到你的资助。如果在之前的陶瓷过程中此教授已经对你钦佩有加，而且此时他正好手握资金，那么恭喜了，你一定会成为他今年招生的不二人选。

第二种，非学术性陶瓷：此陶瓷手段属于面打击方式，陶瓷的针对性比较弱。如果你并不是学术大牛，且对于某个学术问题无法提出比较具有建设性的意见，那么你就只能进行非学术性的套磁了。这种套磁方式比较简单，具体方法为，找一定数量的你所心仪的教授，然后向其发邮件，邮件的基本内容为介绍自己的个人经历，在校事迹，以及各种成绩和奖学金。记着，邮件内容一切从简。因为这些大牛教授每天收到几十封甚至上百封的套磁邮件，他没心思也没办法对每封邮件都进行详细的阅读，如果你写的太多，他可能大概看了下字数就把你的邮件删掉了。对了，在你的邮件中，你必须完成一个任务，就是询问此教授今年是否有招生计划。提醒下，如果你已经完成CV的写作的话，可以将你的CV附上。发邮件的次序可以是交错的，即周一给发ut的A教授，周二可以发给mcgill的甲教授，周三发给UBC的一教授，然后周四你再发给UT的B教授，周五mcgill的乙教授如此继续。

不是每个种子都能发芽，所以不是每封邮件都会得到回复，而且，我可以很专业的告诉你，大多数教授都不会回复你的！但是，不要灰心，不要丧气，你要记着铁道部发言人说的：不管你回不回，反正我是发了……

以上介绍的是基本性的套磁，如果你有资源那么就可以进行比较高级的或者说更为直接的套磁。下面列出三种：A.有交换经历条件的套磁。如果你是在交换的学生，恭喜你，你已经深入教授内部，赶紧去找一个你暗恋的教授去抱大腿吧，面套是很有优势的，你已经因为你的交换学习条件从千万的邮件中脱颖而出了。B.你所心仪的教授来你这里做lecture。教授已经来赴宴了，你还不动手？赶紧去听他的lecture，坐在第一排或者醒目的位置，听的时候要超级认真而且一脸超级感兴趣的样子，听完后不要离去，抓住时机去抱教授的大腿吧！C.你所心仪的学校与你所在的学校有一定的项目联系。这样的话你就可以通过项目负责人帮你引荐进行陶瓷了，如果有可能，最好能让他为你美言几句，也许会收到意想不到的效果哦！就我个人的案例而言，在我使用基本套磁手段未果的情况下，我连续使用了上面提到的B，C两种手段，就我的申请结果来看，着两招套磁的使用，为我后面完成申请大业起到了决定性的作用。

很多人会问，到底什么时候开始套磁，我只能这么回答你：不管你什么时候套磁都不为过早。太史公曰：早行动的学生有好教授套。我的建议是：一切早行动。你想想啊，你提早行动，先入为主，让教授了解到了有你的存在，即使当时他可能没有钱，但是等他有钱的时候，你再适时的出现，他当然会对这个曾今熟悉的娃给予机会啊。如果教授有钱了，而这个时候你还没套，那么他手上的funding就被别人套了，当然不排除你太牛逼闪闪了导致他萌发了踢了之前套他的小子而跟你“喜结连理”，不过我个人觉得基本上不可能。教授都是比较讲信用的。

上面说了怎么套的问题，下面再针对那些在大洋彼岸有师兄师姐的同学说一下套谁的问题。套谁？套那些手上有项目，或者正在谈项目的教授。至于怎么得知这些信息，就要依靠你的师兄师姐了，让他们帮忙打听下，学院里有哪些教授手上有项目但是却还没有开始做以及哪些教授在谈项目。为啥找这些人呢？因为这些人有钱或者将有钱，而且他们很需要帮手。在得知了哪些教授谈项目之后，你还要发扬刨根问底儿的精神，搞清楚项目具体是神马项目（这些信息由一定的难度，但是也是可以问的到的）。好了，你知道了谁在谈项目了，那么万事俱备之前东风了。东风是神马？东风是你的那封表达你自己很想做此项目的套磁信。试想，如果你是一个刚刚拿到项目的教授，在其他条件都基本相同的条件下，你是更愿意找个一个不爱做这个项目的同学把这个项目交给他呢？还是找一个本来就对这个项目感兴趣的同学然后把此项目交给他呢？答案当然是后者。这就是说，我们套磁要尽量在自己可以接受的兴趣范围内进行投其所好，有的放矢！

【2012.9.28更新】在坛子里面看见有人问可以不可以一个课题组一起套的情况，再次想再更新点内容。
根据我对我们系教授的了解，我发现这里很少有课题组的概念。国内很多高校里面都是分了很多group，然后一个group里面大牛prof带几个副教授成为一个课题组。但是这边的情况是，教授之间只是合作。比如我们的老板想要搞一个项目，他可能和例外一个领域的教授合作，然后分工进行，定期开会讨论，所以没有谁领导谁，也就没有课题组的概念了，所以他们之间的联系很少。而且，很多教授都非常忙，别说没时间看你的陶瓷信，有的教授连自己学生发的约见面时间的邮件都不读的！那么，基于这两点，我可以很负责人的说，你可以在这个系里面套很多教授的。OK，已经告诉你了可以套很多教授，但是我并没有让你同时套。那怎么套呢？交错进行。周一给大学A，B，C，D的a1，b1，c1，d1教授发邮件，如果没有回复，周四左右可以再给大学A，B，C，D的a2，b2，c2，d2教授发邮件如此继续下去。如果中途A大学有教授回复，则停止套这个系的其他教授，先跟他联系到底，而B，C，D学校的工作可以继续进行。相信我这么说了大家应该非常清楚了。

写得比较繁琐，希望徘徊在套磁大门之外的童鞋仔细阅读，应该会对大家有一定的帮助。已经深入套磁了的同学，可以发帖或者联系版主进行个案分析。

有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，哇咔咔，我是无赖！我又邪恶的笑了，混水版的懂得。（看完了都不顶，你对的起我么！！！有木有啊有木有！！！）

2011年申请总结第二弹：文书创作已经完成，有需要的新人同学可以关注下。

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