大二即将结束，关于申请美国艺术管理硕士的问题

shell13UID：3820426

自己先概括一下下面的问题：国内普通二本动画专业，目前英语水平大概是六级450分水平，估计4年GPA会在3.5左右，大学两年没有参加和获得实质的活动和奖项，该如何准备？

1.首先想问二个关于英语学习的问题，我的英语基础一般，这学期刚考完了六级，估计分数就在450左右，并且还是报了XDF网课学习了很多跟考试有关的内容。因此我的六级单词大部分都没有背，我需要把大部分六级英语单词都背了再去背托福和GRE的单词吗？第二，在大二上学期选修了英语二专业，通过一年学习发现了很多学习英语的途径，但也掌握的比较差。我是先花一段时间继续学习英专的内容（比如练习专四的听写）或者还学习新概念(背里面的课文进一步提升自己的英语能力，还是直接开始专注于托福和GRE甚至是直接报个XDF的课程开始学习只跟托福和GRE的内容？

2.关于未来申请时自己相关加分项：自己也知道自己学校很差这一点，大学里也没什么有一样志向的同学和前辈的例子可以参考借鉴，同时大一很随便GPA也仅在3.2，（大二应该是3.5左右）同时自己两年也没有参加什么实质有用的活动，也没有获奖。估计大三也是如此。目前仅有的打算是这暑假参加海外志愿者，大三暑期参加学校组织的海外大学暑期学习项目（但是每年的学校都不同，除了去年有个加州理工的项目外，几乎都是世界200开外的大学）。问的功利性些，这些海外短期游学项目和海外志愿者对以后申请学校有用吗？如果没有，请问还有什么建议呢？（自己也知道能力差，无法找到什么有名企业的实习。唯一有个可能家庭能给予提供实习机会的企业是华大基因，但是貌似这跟自己的专业和未来想选择的专业没有丝毫关系...）

3.关于未来专业的选择，目前的想法是艺术管理。首先自己专业并不好，（自己也认为高中学习艺术是错误的决定）同时也不怎么感兴趣，自己对历史法律心理学这些比较喜爱，但了解到更换专业会更加困难，所以目前打算这个专业，能跟自己专业有点联系，但是又不用特别强的专业能力（例如手绘，创作等等）请问我这个观点正确吗？或者有其他更好的选择？

4.最后想问个关于学校的选择。虽然现在自己的托福和GRE学习都还没开始，但还是想问下关于这方面的问题。虽然自己能力不强，但是就是不满于现状，如果在学生时期没有在自己比较向往的地方学习生活会很遗憾。家庭经济条件并不是很好，自己了解到如果是去波士顿这样的城市两年是要80W人民币左右？虽然会给家庭带来比较大的经济负担，但是父母对我的想法非常理解和支持，所有说虽然知道自己能力不太强，但是自己应该具备一些要留学的必要条件，但如果仅仅去了不好的大学混了几年那更不能接受，所以自己先定了学校目标，目前非常希望能申请波士顿大学，了解到这所大学的艺术管理专业很好（本人也很喜爱这个城市，对能在那里学习十分向往）但是自己并不了解，想知道结合现状和未来的努力，是否有可能呢？但不管如何，都希望自己能申请到前100的大学。

5.请问还有什么其他该注意和准备的事项？

最后想总结一下自己的问题，就是想结合自己情况申请尽可能好的美国硕士，无论专业，该如何准备？

你J今天瘦了耶UID：3823243

美国的话，标化成绩是比较看重的（英联邦其实也要求），楼主的标化成绩其实是拖后腿的，所以这两年重中之重就是把GPA保住，把T&G刷漂亮了，这些是基础，楼主的本科出身已经不能加分了，别让标化成绩拖后腿了。如果楼主的学校可以重修刷分的话建议楼主试试，即时3.5的GPA也是个普通水平不能给申请加分的，要是没有3.5的话就得中等偏下水平了。然后就是……楼主的这些短期项目真的……作用很小吧。因为一来楼主也说了这些项目不是什么权威点的地点，再就是歪果仁多少也是懂这个套路的，他们心里也明白这种东西的含金量。要是楼主有经济条件可以找机构做科研或者参加推荐信项目的话其实去一下（但是要好好筛选，不要去那种水项目，进实验室参观那种，推荐信也是，问清楚推荐人身份，有些签了合作协议的“教授”在国外是不认可的，说话没什么说服力）我之前一起上语言班的同学上的那个课贼6，老师一对一辅导真的会布置作业的，一边背单词一边补作业也是蛮辛苦的，不过他那个项目好像小3万，所以还是量力而行吧，有经济能力可以走这条路，没有的话也不要强求