麻省理工学院 [复制链接]

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发表于 2007-8-3 15:13:38 |只看该作者 |倒序浏览

麻省理工学院
校训:Mens et Manus (Mind and Hand)

现任校长苏珊•霍克菲尔德

学校类型私立
校园环境市区
宗教关系无
建立时间 1861年
所在地美国,麻萨诸塞州,剑桥

学生数量 4,136名本科生
6,184名研究生
教师数量 983
世界大学排名世界第二
2005年总资产 $6,712,000,000美元

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，常缩写为MIT）是美国一所综合性私立大学。位于麻萨诸塞州的剑桥（Cambridge）小镇，查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。剑桥是美国开国祖先以剑桥大学命名的城镇，当时希望此镇能成为跟英国剑桥市一样的大学城。如今，它已是两所世界名校的所在地:哈佛大学和麻省理工学院。
经过麻省理工学院几代人坚持不懈地努力奋斗，时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院。麻省之名蜚声海外，成为世界各地莘莘学子心向神往，趋之若鹜的科学圣殿。请看麻省理工学院排名。
在2005英国泰晤士报专上教育增刊的世界大学排名，麻省理工学院在总平均排名世界第二(仅次于哈佛大学)，在科学技术方面排名世界第一，在工程科学方面排名世界第二，在自然科学方面排名世界第五，在社会科学方面排名世界第七。美国国家研究协会把MIT在美国大学的知名度排第一。美国《大西洋月刊》在2004把MIT命名为美国“最难进的大学”。
麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、电脑科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。到2005，有61位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。
2006年共有11,373人申请(包括约3,000名国外学生)MIT的大学部，麻省理工学院只录取1474个学生(录取率创历年来最新低:约13%)。根据2006最新的统计，有三名台湾学生和一名中国学生被录取为2006麻省理工学院秋季的本科生。麻省理工学院2005-2006学年的学杂费约$46,000美元。2005-2006麻省理工学院学生平均领到的奖学金约$20,000美元。

历史沿革
麻省理工学院于1861年由威廉•巴顿•罗杰斯（William Barton Rogers）一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。
因为二战和冷战，美国政府在自然及工程科学上大量投资，使得MIT在这段时间内迅速发展。20世纪MIT最主要的成就是由杰•弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的机器“旋风”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。
麻省理工学院的图书馆资源丰富，藏书量高达500万册，而图书馆包罗万象，无论是工程、管理、建筑设计、科学等的书籍应有尽有，十分适合学生研究时查阅。MIT于2002年并且实行了 OCW (OpenCourseWare)，为开放式课程网页，当时公布了500门课程，以期建立全球统一的知识库，让全世界各地的使用者，可以透过网际网络了解各项专业知识内容，以获得宝贵的资讯，此项计划获得全世界各地学者的高度赞扬。麻省理工学院并不以营利为目的，非常清楚告知使用者，可自由运用相关等资源，但不可用来从事商业交易或是纳为自有财产，因为这些网络知识是共享的。
直至今日，MIT已推出了1100门课程。在台湾方面则由奇幻小说【魔戒】的中文译者朱学恒发起翻译计划，名为OOPS计划 (Opensource Opencourseware Prototype System)，中文为开放式课程的计划，招募分布在全世界各地的一千多人的义工共同加入，利用各人空档之余，将麻省理工学院著名的开放式课程内容，全数翻译成中文，此一号召，在极短的时间已陆续进行了多达900门不同课程内容翻译‧朱学恒认为知识是可以改变命运的，此举可以帮助一些贫苦的人，利用手边的电脑，就可以追求宝贵的知识，扩展视野，丰富人生。

麻省理工学院全美大学科系排名
麻省理工学院是美国及世界理工大学之首冠，有“世界理工大学之最”的美名。
科系/项目全美排名科系/项目全美排名科系/项目全美排名科系/项目全美排名
研究所总排名第1 工程总排名
第1 数学总排名
第1 物理总排名
第1
商学院总排名第4 生物总排名
第2 化学总排名
第1 电脑系总排名第1
资讯管理系统第1 工商生产管理第1 企业管理
第6 工业系统
第1
生物/医学工程
第2 电脑工程
第1 电子工程
第1 机械工程
第1
土木工程
第2 太空科技工程第1 化学工程
第1 环境工程
第9
应用数学
第2 离散数学
第1 几何
第1 拓扑数学
第1
材料科学
第1 核能科技
第1 分子生物
第3 细胞生物
第3
基因体学
第2 生物化学
第3 分子生物
第3 人工智能
第1
电脑程序
第1 电脑系统
第2 电脑理论
第2 个体经济
第1
总体经济
第3 国际经济学
第3 财政
第2 金融
第5
物质物理
第2 量子力学
第1 凝聚态物理
第2 粒子物理
第2
分子/原子物理
第1 等离子体
第1 地质学
第2 地球物理学
第2
分析化学
第4 无机化学
第1 物理化学
第3 有机化学
第4
资料来源1,2(2006年最新板)
校园
麻省理工学院占地168英亩，校园位于查尔斯河(Charles River)靠剑桥市(Cambridge)一侧，蔓延约1英里。中央校区由一组互相连通的大楼组成。设计者为建筑家维尔斯•波斯维斯(Welles Bosworth).互相连通的设计是为了方便人们往来与各个院系之间。
麻省理工学院的计算机科学中心

发展策略
历史上，MIT的教育和研究使其处于优先地位，这是源于联邦政府的巨大投资和其它捐赠，而今，预算压力和国家重点的转移使政府对高等教育，尤其是MIT的拨款减少，而高等教育的实际成本继续增长。这些都表明MIT做为一所理工科大学已走到另一个历史性的交叉路口，必须从战略的角度重新审视教育使命以使她对未来的学生和捐赠者有足够的吸引力。在对未来社会、科学和大学自身研究的基础上，MIT制定了未来的发展战略：
(1)吸引最优秀的学生和教师，给他们提供有刺激性的和有效的生活与学习环境。(2)致力于研究基础科学，但应在把研究、学习和行动整合成一体的新模式中处于领先地位。(3)致力于学术、探究和批判精神，并擅长把工业、政府和学术界联合起来，共同探索、解决世界面临的主要问题。(4)继续保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划。(5)致力于扩大技术上和管理上的能力，但要考虑到道德和伦理问题。(6)把服务于国家作为首要的和最重要的原则，但要认识到这需要全球性的参与、合作与竞争。(7)开拓新的财政来源，增加公民、联邦政府和商业界对科学、技术、研究和高等教育的理解与支持，吸引私人投资的增加。

院系设置
•
o 建筑及城市规划学院（School of Architecture and Planning）
o 工程学院（School of Engineering）
o 人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences）
o 阿尔佛雷德•P•斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management）
o 自然科学学院（School of Science）
o 维泰克健康科学技术学院(Whitaker College of Health Sciences and Technology)
o 麻省理工—雾兹侯海洋学院:海洋学和应用海洋科技与工程联合项目(MIT-WHOI Joint Program in Oceanography and Applied Ocean Science and Engineering)

著名校友
语言学家诺姆•乔姆斯基、联合国秘书长科菲•安南、诺贝尔奖得主约翰•纳什、以色列前总理本杰明•内塔尼亚胡（Benjamin Netanyahu）、中央情报局前局长多伊奇(John M. Deutch)、万维网之父蒂姆•伯纳斯-李（Tim Berners-Lee）、前惠普CEO卡莉•费奥丽娜。