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从在寄托改的第一篇作文开始到现在,已经快五个月了,我完成了从大学生到研究生的转变。这是我目前为止最快乐也是最充实的日子,我还记得每天晚上和室友坐在一起看版友写的文章,给你们修改的点点滴滴。室友是个裸考GRE 1350+4,复习四天托福半裸110的同志,我很得意地在G、T考试的作文上都秒掉了他,4.5和30。那段时间被修改过作文的版友们,你们的作文是我们俩一同改出来的~写这篇文章当然是为了给版友们带去一些帮助,但是也有一点私心,顺便给自己这五个月的快活表彰纪念一下,虽然远隔重洋,我想,好朋友们我们一定还会再见面~
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其实只要这一步,基本上就能定下来一篇文章的GOOD/FAIR/LIMITED了。好的文章气贯长虹,一般点的文章就要停下来几次,或者是理一下语法结构,或者是理一下逻辑思路。这一步里面我会把有语法问题的地方找出来,加批注留到第二遍改。
根据我自己的理解,把第一遍发现的问题提出纠正的意见,放在批注里面,也就是你们看到的右手边一堆的框框。另外,对于存在问题的比较长一句句子,我一般会给他高亮,然后在这段文字之后用相同颜色的高亮箭头专门说一下。
这步就是还原一下原作者的写作思路。当然,做不到百分之一百,只能尽量接近。这步算是比较高级的修改,主要是提出论点的提出、论点之间的编排、论述展开、举例优劣等方面的问题和建议。这一步需要讲得比较细,可能需要帮原作者重新理一下逻辑层次。
具体的问题上面已经提出改正了,这一步对我来说主要就是鼓励,提一些其他可行的建议。
exercise is good for our body and health;
get rid of anxious and unpleasant feeling;
our society had dramatically changed by modern science and technology;
虽然不爱举例,但是举例我还是会的;P 怎么样才能用好这种方法呢?很简单,记住以下两条:
a)不要简单罗列,要将例子真正地化为我用
b)不要背诵名人轶事,要精当表述
1.模板用词很高深,与填充进去的句子用词形成鲜明对比
2.模板很长,去掉自主创造内容甚至可以达到近100字
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