When you really want to do something, you can find a hundred ways to approach. 我回想起在备考过程中，听到一个被我的理想学校录取的学长跟我说，通过多邻国，达到了学校的录取门槛，我便萌生了备考多邻国的想法。9月8号几乎是裸考，取得了110分。此次考试的目的就是看自己在各项的基础水平，从而有针对性地备考。（得益于多邻国便宜的考试费，才可以执行此策略。对于囊中羞涩的我来说，托福动辄两千块的考试费，我是不会拿来试的）而此策略取得了十分重要的战略意义。通过“知乎米斯特潘”的文章，我了解到根据我的小分构成，分数是被输出模块严重拉低。我的各项小分是literacy120，comprehension120，conversation90，production80。我推测自己各项的水平大约是阅读130，听力110，写作90，口语70，才会出现这样的小分分数。知道问题才能解决问题，了解自身弱点后，十分激动的我一口气将米斯特潘的文章看了几十篇，并定下了主攻输出模块，副攻自适应题型的策略。对于12种题型，分别制定学习方案。在难度自适应的6种题型中，拼写判断和发音判断，在登登多邻国网站上按照考试频率背单词；对于听写句子和读句子的题目，在B站看狍子老师和舒琪学姐的相关视频；完形填空和阅读的可提升空间不大，只在登登上练了两三题。在输出模块，将之前练习拼写判断时积累下来的一百多个C级生词，混合起来造句，通常一句话内掺杂三四个。练习口语和写作时，尽量用到这些句子。将这样的句子粘贴进CEFR句子高级程度分析系统，看到动辄大几千的复杂度评分，再对比自己写作文时口水滴答，只有几百分的幼稚句型，会有一种打游戏开外挂的爽快感。但这并不是走捷径，而是通过一种可以量化反馈的方式，引导学生多用高级单词和高级句型。如果一个美国人，跟你聊天时动不动能来一两个成语，你也会觉得他中文很好，对他好感蹭蹭往上冒。多邻国的难度自适应出题机制，随时都在给你反馈。反馈是改良的必要途径，多邻国几乎没有选择题的题目机制，让你更准确地掌握自己水平变化情况。源源不断的正反馈，让我的学习爽得停不下来。另外，我还找了一些网上练英语的APP，比如hello talk，在里面和陌生人一起练英语，对我的口语表达和写作也有帮助。