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标题: 6月9日 IBT机经(zt) [打印本页]

作者: XYLITOL 时间: 2006-6-11 18:50:21 标题: 6月9日 IBT机经(zt)

6.9 IBT

6月9日 IBT机井复习了顶多半个月，终于考完了。在这个论坛得到了不少资料，让我一本书也没买，现在也贡献一点

整个过程不用说了，读听说写全部考完，让人觉得很恶心，不过也没有想象可怕，很自然的就过来了。

一、阅读：我做了2个section，就是3篇。刚开始紧张到不行，因为考试用的屏幕是那种要趴着看的那种，而且离我太远，还不能调节，看得很费力，让我很不适应，第一篇文章简直看不下去。

1，不想多说了，主要是说2种人际关系，相互的区别以及什么情况下转化。

2，生物的2种生物钟，external和internal，主要是internal的，受外界影响不太，但是也有一定影响，关系比较复杂，我也没有完全理清楚，但是不影响做题。

3，研究infant对外界的object有没有察觉的能力。有很多方法，但是都间接而且不准确，说了几个缺点（要考），然后说有新的方法（2个）分别利用什么来查（要考），最后说虽然这些方法还不是特别好，但是足以说明infant的感觉能力比人们想象的强。

大致就是这样，不敢说多了，怕误导大家，反正细节都是要自己慢慢看的。要说明的就是千万不要太紧张，就算条件很恶劣也不要慌乱，在阅读部分平心静气最重要。

二、听力：听了3个section，就是9篇。都很简单，感觉和longman的差不多，稍微有可能听不懂的词都会给你显示的，不要觉得太长，就觉得他说的冬冬都很有趣，让你长见识就行。但是最后的2个lecture听得不是特别好，因为实在有点太多了，但愿最后一个section是testing:) 听力太多，顺序可能不对，大家不要介意：）

1, 一个学生找prof.问社会学（sociology大概这样拼吧）的project，他不太清楚怎么做，prof解释，找一个小孩（记住是child不是children），然后研究2次，第一次观察完了然后去查资料，查关于这个小孩应该属于什么stage，然后第二次观察这个小孩有没有这个阶段的特点。GG接着问去哪里找个小孩，prof说education office应该能给介绍一个

2，一个gg去language lab，说在学Spanish, 希望能一下子把相关的series都借回去，mm说和图书馆不一样，这里的东西不外借，只能在这里看，这里有很小的房间可以让他看，说房间在晚饭以后紧张，可以随时来看，也可以提前一天预定，可以自己看也可以和同学一起看，有的人喜欢和同学一起看。还说现在正有个人在看Spanish的part 1，问他与不愿意一起去看。gg说喜欢自己学。

3，mm去找housing office，说自己还想再住一个semester，gg说不行，毕业了就要搬走，也有别人来找他说这个事，但是他统统不能让步，因为如果让他们接着住，新同学就没有地方住啦，而且新同学对这个地方不熟不好找别的地方住，让mm到校外去找。mm说租期不到一年的房子不好找啊。gg说有个off-campus的office可以帮她，很多学生都毕业应该有房子腾出来，mm决定去试试。

4，biology的，生态系统（ecosystem），说beater（也许拼错了）反正一种动物对生态很重要，原来ancient us有很多这个，但是European settler来了之后overhunting这个，结果就破坏了环境。分别说了来之前和之后的环境。

5，poem，说了中世纪的2首诗，一个是关于love的，一个是关于battle的，mm觉得太长，更像story。prof分别比较了2个试。第一个是chanson,主要是歌颂lord和knight的，怎么样把仗打赢了更好的谄媚lord。第二个比较晚一些，是romantic的，主要是为了让自己更有魅力，向lady谄媚用的。

6，古埃及有两种calander，一种是为了agriculture,另一个为了business。为了农业的主要依据Nile river，分为3个season（泛滥，水少和收割），后来根据月历，改进了，改称一年354天，有的年12个月，有的13个月。再后来，政府为了便于统一收税时间等，又发展出一种calander，每年365天，一个月30天，一共12个月，多出来的5天有啥用？好像是象征新年（没听清楚）

7，天文（我的死穴），说的是metero和astroids的形成。好像是comet怎么怎么样就形成了，没听好。最后说到地球上的meteromites，有3种，90%都是stone的，但是museum里的这种很少，因为很难被发现，而另外2种，虽然数量不多，但是含有metal,容易被detect.

8，botany，说了什么叫native plant，它比人们移植进来的植物有什么区别和好处，记不清了，抱歉。

9，business，说了downtown最近的发展的步行街（人行malls），说了要成功的话，需要注意location和design。首先location要方便顾客，在公交便利的地方，或者附近有个parking place。然后虽然设计上art并不是太重要，但是方便顾客才是最重要的。举了个例子，开始不成功，后来改进了，就成功了。

我这个人一向不善于抓住宏观的冬冬，就记住些细节，如果有不对地方就对不起大家拉！

三、口语：这个我练得比较少，说的不好，平时练的时候说不出来就叹口气放弃，考试的时候差点也犯了同样错误，所以，大家有时候也不能太不紧张：）

1、说说你的国家喜欢的sport, game或者activity

2、你喜欢用internet还是academic book or journal来找资料准备research。

3、大学要花钱修个stadium体育馆，希望吸引top student, 并且希望能加强和community的联系。对话中mm不同意，认为达不到目的。首先，修其他咚咚可能更能吸引top student，比如lab太old，student center太小等；其次，community不爱看比赛是因为他们的队总输，短期也提高不了，以前不爱看不会因为体育馆大了就爱看。

4，心理学的，我没太理解啥意思，好像是我们对事物的感知都比较恒定，不会因为看得角度不同而改变对它的看法。lecture里prof给了2个例子。首先厨房里的plate(盘子)，我们都知道是圆的，但是装上东西或者换个角度可能看上去就是扁的，但是我们不会认为是扁的，因为我们对它的看法不会变。第二，这个prof在大教室上课，坐在前面的人认为他很大，但如果下次这个同学坐在back了，不会因为prof小了或者变了：）

5，这个没怎么听明白，gg遇到一问题，mm给2建议，乱说一起。

6，sea creature有伪装的本领来躲避detector和predator，说了2种fish，第一个改变shape，而且color是绿的，躲在一种绿植物里就看不见啦。第二种，不改变shape，但是能变颜色来match周围的surrounding.

这里要提的是我一直面临的问题：记笔记和仔细听往往顾此失彼，这次也有不少失误。而且这里听得部分说的快，信息不会重复，不象听力总是一问一答得，把重点都强调强调。所以，一旦没听住就是无法挽回的错误，不过不记笔记根本无从说起。大家自己抉择吧。

四、写：这部分没啥可说的，读文章的时候先把理由摘出来，听得时候prof会逐条批的

1，fossil可以卖给私人，读的说不好，3个缺点，比如public看不到拉，scientists看不到，miss掉重要信息拉，私人不会保管，重要资料destroy拉。听得说，虽然有negative, 但是benefit远远overweight缺点。可以刺激挖掘更多拉，都要经手scientist,不会有任何损失，发掘更多就有更多信息。

2，extented family is less important now than before.

作者: kanganqi 时间: 2006-6-11 18:58:44

谢谢分享

作者: rocfirst 时间: 2006-6-18 18:26:51

谢谢分享！！！！！！！！

作者: 海鸥飞处 时间: 2006-7-3 17:13:28

顶一下了:)

作者: haiwanweiji 时间: 2006-7-18 01:56:00

thank you

作者: 只好这样 时间: 2006-7-23 17:01:05

ding

作者: wuyue007 时间: 2006-11-30 22:05:05

3x

作者: vivi629 时间: 2006-12-5 17:06:46

up

作者: vickigao 时间: 2006-12-5 17:16:27

谢谢楼主~！问一句，最后一个写作题到底是应该怎么写呢？point是什么比较好？

作者: drowningbaby 时间: 2007-6-22 02:32:31

Thanks for sharing:handshake :handshake

作者: nodouble 时间: 2007-6-22 03:00:57

谢谢分享

作者: fenger2046 时间: 2007-8-1 10:30:27

谢谢分享.

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