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[机经] 6月9日 IBT机经(zt) [复制链接]

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发表于 2006-6-11 18:50:21 |只看该作者 |倒序浏览
6.9 IBT

6月9日 IBT机井复习了顶多半个月,终于考完了。在这个论坛得到了不少资料,让我一本书也没买,现在也贡献一点

整个过程不用说了,读听说写全部考完,让人觉得很恶心,不过也没有想象可怕,很自然的就过来了。

一、阅读:我做了2个section,就是3篇。刚开始紧张到不行,因为考试用的屏幕是那种要趴着看的那种,而且离我太远,还不能调节,看得很费力,让我很不适应,第一篇文章简直看不下去。

1,不想多说了,主要是说2种人际关系,相互的区别以及什么情况下转化。

2,生物的2种生物钟,external和internal,主要是internal的,受外界影响不太,但是也有一定影响,关系比较复杂,我也没有完全理清楚,但是不影响做题。

3,研究infant对外界的object有没有察觉的能力。有很多方法,但是都间接而且不准确,说了几个缺点(要考),然后说有新的方法(2个)分别利用什么来查(要考),最后说虽然这些方法还不是特别好,但是足以说明infant的感觉能力比人们想象的强。

大致就是这样,不敢说多了,怕误导大家,反正细节都是要自己慢慢看的。要说明的就是千万不要太紧张,就算条件很恶劣也不要慌乱,在阅读部分平心静气最重要。

二、听力:听了3个section,就是9篇。都很简单,感觉和longman的差不多,稍微有可能听不懂的词都会给你显示的,不要觉得太长,就觉得他说的冬冬都很有趣,让你长见识就行。但是最后的2个lecture听得不是特别好,因为实在有点太多了,但愿最后一个section是testing:) 听力太多,顺序可能不对,大家不要介意:)

1, 一个学生找prof.问社会学(sociology大概这样拼吧)的project,他不太清楚怎么做,prof解释,找一个小孩(记住是child不是children),然后研究2次,第一次观察完了然后去查资料,查关于这个小孩应该属于什么stage,然后第二次观察这个小孩有没有这个阶段的特点。GG接着问去哪里找个小孩,prof说education office应该能给介绍一个

2,一个gg去language lab,说在学Spanish, 希望能一下子把相关的series都借回去,mm说和图书馆不一样,这里的东西不外借,只能在这里看,这里有很小的房间可以让他看,说房间在晚饭以后紧张,可以随时来看,也可以提前一天预定,可以自己看也可以和同学一起看,有的人喜欢和同学一起看。还说现在正有个人在看Spanish的part 1,问他与不愿意一起去看。gg说喜欢自己学。

3,mm去找housing office,说自己还想再住一个semester,gg说不行,毕业了就要搬走,也有别人来找他说这个事,但是他统统不能让步,因为如果让他们接着住,新同学就没有地方住啦,而且新同学对这个地方不熟不好找别的地方住,让mm到校外去找。mm说租期不到一年的房子不好找啊。gg说有个off-campus的office可以帮她,很多学生都毕业应该有房子腾出来,mm决定去试试。

4,biology的,生态系统(ecosystem),说beater(也许拼错了)反正一种动物对生态很重要,原来ancient us有很多这个,但是European settler来了之后overhunting这个,结果就破坏了环境。分别说了来之前和之后的环境。

5,poem,说了中世纪的2首诗,一个是关于love的,一个是关于battle的,mm觉得太长,更像story。prof分别比较了2个试。第一个是chanson,主要是歌颂lord和knight的,怎么样把仗打赢了更好的谄媚lord。第二个比较晚一些,是romantic的,主要是为了让自己更有魅力,向lady谄媚用的。

6,古埃及有两种calander,一种是为了agriculture,另一个为了business。为了农业的主要依据Nile river,分为3个season(泛滥,水少和收割),后来根据月历,改进了,改称一年354天,有的年12个月,有的13个月。再后来,政府为了便于统一收税时间等,又发展出一种calander,每年365天,一个月30天,一共12个月,多出来的5天有啥用?好像是象征新年(没听清楚)

7,天文(我的死穴),说的是metero和astroids的形成。好像是comet怎么怎么样就形成了,没听好。最后说到地球上的meteromites,有3种,90%都是stone的,但是museum里的这种很少,因为很难被发现,而另外2种,虽然数量不多,但是含有metal,容易被detect.

8,botany,说了什么叫native plant,它比人们移植进来的植物有什么区别和好处,记不清了,抱歉。

9,business,说了downtown最近的发展的步行街(人行malls),说了要成功的话,需要注意location和design。首先location要方便顾客,在公交便利的地方,或者附近有个parking place。然后虽然设计上art并不是太重要,但是方便顾客才是最重要的。举了个例子,开始不成功,后来改进了,就成功了。

我这个人一向不善于抓住宏观的冬冬,就记住些细节,如果有不对地方就对不起大家拉!

三、口语:这个我练得比较少,说的不好,平时练的时候说不出来就叹口气放弃,考试的时候差点也犯了同样错误,所以,大家有时候也不能太不紧张:)

1、说说你的国家喜欢的sport, game或者activity

2、你喜欢用internet还是academic book or journal来找资料准备research。

3、大学要花钱修个stadium体育馆,希望吸引top student, 并且希望能加强和community的联系。对话中mm不同意,认为达不到目的。首先,修其他咚咚可能更能吸引top student,比如lab太old,student center太小等;其次,community不爱看比赛是因为他们的队总输,短期也提高不了,以前不爱看不会因为体育馆大了就爱看。

4,心理学的,我没太理解啥意思,好像是我们对事物的感知都比较恒定,不会因为看得角度不同而改变对它的看法。lecture里prof给了2个例子。首先厨房里的plate(盘子),我们都知道是圆的,但是装上东西或者换个角度可能看上去就是扁的,但是我们不会认为是扁的,因为我们对它的看法不会变。第二,这个prof在大教室上课,坐在前面的人认为他很大,但如果下次这个同学坐在back了,不会因为prof小了或者变了:)

5,这个没怎么听明白,gg遇到一问题,mm给2建议,乱说一起。

6,sea creature有伪装的本领来躲避detector和predator,说了2种fish,第一个改变shape,而且color是绿的,躲在一种绿植物里就看不见啦。第二种,不改变shape,但是能变颜色来match周围的surrounding.

这里要提的是我一直面临的问题:记笔记和仔细听往往顾此失彼,这次也有不少失误。而且这里听得部分说的快,信息不会重复,不象听力总是一问一答得,把重点都强调强调。所以,一旦没听住就是无法挽回的错误,不过不记笔记根本无从说起。大家自己抉择吧。

四、写:这部分没啥可说的,读文章的时候先把理由摘出来,听得时候prof会逐条批的

1,fossil可以卖给私人,读的说不好,3个缺点,比如public看不到拉,scientists看不到,miss掉重要信息拉,私人不会保管,重要资料destroy拉。听得说,虽然有negative, 但是benefit远远overweight缺点。可以刺激挖掘更多拉,都要经手scientist,不会有任何损失,发掘更多就有更多信息。

2,extented family is less important now than before.
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Pisces双鱼座 荣誉版主 挑战ETS奖章

沙发
发表于 2006-6-11 18:58:44 |只看该作者
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it is time to make a change to your life.

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发表于 2006-6-18 18:26:51 |只看该作者
谢谢分享!!!!!!!!

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发表于 2006-7-3 17:13:28 |只看该作者
顶一下了:)
sooner or later,I will.

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谢谢楼主~!问一句,最后一个写作题到底是应该怎么写呢?point是什么比较好?

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Thanks for sharing:handshake :handshake

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暗地妖娆

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