寒假里在北京四十七中新东方度过了难忘的17天……呵呵,那里真是荒山野岭。不过也觉得收获蛮大。我经常到这里来,真的大家那种真诚的互助而感动。今天刚开始复习作文,打算把笔记整理成电子版传上来和大家一起分享,希望对大家有所帮助。另外,我在此搜索到一个作文笔记版本,但是原作者只写了一小部分。请大家支持我!:$不胜感激!大家同是5T备考人,We will make it!
作文分为三类:
1. 简单说明文 Explanation
第一部分(1段):BI (Back Information) and TS (Thesis Statement)
第二部分(2、3段):Supporting
例:21. In general, people are living now. Discuss the causes of this phenomenon. Use specific reasons and details to develop your essay.
参考分析:
• 现象描述:20世纪初全球平均年龄(life expectancy)大约45岁。到20世纪末,这个数字已经增长到70岁左右。
• 人们越来越长寿的原因:
o 越来越好的饮食条件,饮食卫生,越来越科学的饮食模式
o 越来越发达的医疗技术、越来越完善的医疗保健系统
o 经济稳定、社会稳定。极端的例子:前苏联(the previous Soviet Union)解体(disintegration/breakup)后,俄罗斯的平均年龄大幅度下降
有用句型:
Among various factors that have made people live longer are A, B and C.
A is a very important factor.
Equally important is the ……
Matching A and B is another essential factor ,C.
写主题句的建议:
a) 尽量不要只使用抽象名词
b) 尽量暗示文章将来结构
c) 主题句应该值得解释、值得证明
注意:主题句写好,文章不需要结论句
2 对比对照说明文 Compare and Contrast:
第一部分:BI
第二部分:C and C (Compare and Contrast)
第三部分:TS 结论、主旨
原则:想好再写
有用句型:
Somebody assert that B is better than A. However, I want to reason that A is better than B.
对比对照排列顺序(两种方法):
a) A三对一错,B三错一对
b) A三对B一对,B三错A一错
注意:顺序很重要!结论不重要
3 立论文 Argumentation
a) 立场不止一个 b) 不能以对错来判断
第一部分:BI
第二部分:Supporting
第三部分:Rebuttal 驳论(从一个以上的角度思考问题)
第四部分:TS(Conclution)
例:保护濒临灭绝动物是否值得?保护大熊猫是否值得?
1) Somebody believe that pandas are beautiful.. 但是凭什么用人类的审美观去判官另外的动物是否该保护呢?
2) 保护濒临灭绝动物值不值得?不保护也不影响生态平衡
3) Do we have enough money? 煽情:用保护熊猫的钱可以资助多少贫困地区的儿童上学,可以解决多少人的饥饿问题,等等
注意:
a) 以读者为导向
b) 想好再写
c) 说服重于表达
d) 顺序、结论不重要