进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

janicesaUID：2686243

9.21
to chaotung
1,from my commencement from my university，我觉着是不是应该去掉from my university更好呢？前面讲的很不错，词汇也很丰富，但是后面几秒有点小结巴了～～
2，时间把握的很好，good
3，最后一个单词我听是measurement，不知道听对没有～～纯粹问下，你的口语词汇很丰富～～
4，weather 部分，说错了，你说的是如果天气预报说一半的机率cloudy，人们大部分就出门带伞了，相反，如果说一般机率下雨，很少人会带。可以看下真经的文字部分～～对照下原文～～～
5，good，都答出来了～～
6，good～～


to spy
1，理由其实讲两个就够了，但是理由的details要多。
2，感觉你说话有气无力的呀，怎么了？？和我一样，咱们说的都有点太慢了～～要继续加油，把握好语调的～～～
3，都说出来了，继续加油
4，我觉得前面交代下教授说的是什么的解释比较好，就是那句，influenced by what you say and how you say it，比较好。还有，你前面都说教授是说了2个examples，后面描述是就说成了the first reason。
5，恩，讲的没有问题，～～继续加油～～
6，把听力中的lecture都讲出来了，美中不足是开头如果先总结下lecture说一个好老师应该有的两个品质是XXXX，然后在讲example会更好～～～
继续加油～～～

scarlettzfUID：2594692

现在想加入可以么？群貌似已经满了啊~~呜呜

sharamandeUID：2597186

to 枕头
1.spring festival也算social activity？？我保留意见，觉得不对劲。这个social activity我自己也不太清楚到底是指什么。先就你说的这个点评好了~
第一个理由是因为this holiday is important, traditional, valuable，我觉得这个跟题目of special value for you没什么关系啊，不直接；
第二个理由说是only chance to live with family，好奇怪，这个表达总让我觉得怪怪的，可以换成说这是一个团圆的机会嘛，而且这第二点就只是在重复live with my family，这样不好。
2.第一点，不必说really voice，直接说hear their voice就好；
这两点理由很好，赞！
3.是Southern University不是South University。
4.第二个例子是medicine不是machine吧？
5.说的挺全，理由不错。但是不一定会给他一个good score吧？最后一句。

lupiscesUID：2231942

9.21

to goback
1.这个例子好耳熟，这是你的必备例子？呵呵，不错
2.contact不用with；chat发音；语速很好
3.说的很好
4.这个没那么流利了，但是理由给全了
5.很好，out of town就可以，不需要定冠词
6.很好
我觉得你越说越好了啊，语速很好，我有时候会比较慢。。

to sakura
你说的不是9.21的作业啊。。
1.celebration，很清楚，就是不是很流利
2. 理由有3个，很充足

pipifenfenUID：2292582

to 翠花
1。居然说的话题一样。
2。第一个理由cheap说的很好，第二个fast的理由说的相对有点少。
3。en有点多，内容都说到了。
4。ad 的例子说的不是很好。有点难度
5。good，内容很全面
6。很好。中间he,she换的有点明显，做好不要出这样的错误。
发音很好。

to yangyang 我一直以为你是个女生
1.很好。内容很充实
2.telephone, voice, instant communication. 的例子很好。
3.good，很全面。
4.说的非常好。语速很快。
5.good,没什么大问题。
6.good.没什么说的了。
语速很快，很流利，说的内容都很全面。不过有鼻音，有一些句子词听的不是很清楚，是因为感冒了吗？

goback211UID：2419259

To Miaz
1.        good
2.        good，理由挺好，学习一下，超了两秒
3.        good，细节听的挺全啊
4.        good
5.        good
6.        没有前面的流利，不过已经很强了
怎么改名字了，呵呵，估计你28分没问题

To sakura
1.        发音很好，内容也挺丰富，不过
2.        happy的发音重了，剩下的时间再利用一下就好了
我只看到两个作业…挺好的，发音很标准的说

emily-luckUID：2410641

to maiz:
评social event..
1.发音很清晰，舒服。像special, them等单词。
2.结尾。。。is friendship.结的有点点草率
3.细节还可以丰富点，除了有机会与运动员communicate，还可说些你做了些什么工作啊，会更好吧。

telephone的很好，支持的论据很丰富。
像immediately等副词发的很好，
唯一建议结尾可以结的清楚点点。

to goback:
评 social event
1.说的很流畅。建议突出下重点。
2.部分弱读，介词可以弱读，像is, 还有分词结构ed等弱化。
3，建议不要所有过渡词都用升调，听起来有点点奇怪。

djbjmu2003UID：2522041

9.18
to echo
1：这个很好，两个例子很详细，学到一个词resort
2：第一个例子不是特别好（个人意见），不过很流利
3：这个很好
4:这个时间似乎没有没有分配好，第一个例子说的有些多
5：artist lived there，这个就是结尾有些少，其他的很清楚

to 小时
1：这个很好，
2：第二个理由说的不是很好，注意时间分配
3：开头的不公平对象说的不对；第二个部分说的很好
4：很好
5：女professor的问题值得讨论

最后，想问一下，你的发音不是美音吧？

9.19
to yangyang
1(the activities in your spare time) :逻辑清晰，值得学习，不错
2（the mobile phone):第一个例子的第一句话没有听明白；explosion的发音
3（attendance policy）:besides 之后的那句话没有听清楚，其余很好
4：很流利，向你学习

to mia
1：the activities in your spare time：建议把第三个理由去掉，同时将第一个理由丰富些
2：the mobile phone：power off的读音在重写
3：attendance policy：这个很好，发音清楚，值得学习
4：ethical problem：这个总体来说有点乱，思路不清晰，后面的详细，前面的部分有欠缺

spyUID：2295035

9.19
TO fish
1.清晰，连贯
2.清晰，连贯，最后一句结构有点乱。
3.前半部分比较好，后半部分有点停顿
4.前半部分停顿较多，人称用的有点乱，professor应该是she吧。

TO ppbbo
1.语速有点慢，声音有点小，secondly发音不对。
2.发音有点不准，比如station。理由说的不错。
3.停顿比较多， so do the student have to应该不对。agree应该是agreed或agrees
4.语速有点慢，组织的比较好，最后一句没说完

liuxiaoyinUID：2631993

to 皮皮：
9.19
1.第2点理由觉得有点牵强~~~别的没什么大问题，发音挺好听的~嘿嘿
2.useful for students to be quiet?感觉表达有点奇怪，用essential吧~~转折词建议用if not,otherwise,不要用or.
3.say 的发音不太对，建议先陈述一下通知内容，再说同意的理由~~~
4.说的不错，就是教授后面说了两点解决道德问题的方法，你在说两种方法前最好有句过度。就像the rpofessor gives two solutions to this situation.~~
总体来说口语很好，发音挺好听的。个别词说得不太准

to 枕头
1.说because是语调有些不对~~还有healthd的发音有些不准。内容很好
2.内容很好，逻辑性很强。就是你的发音有点重，好像带点地方口音~~~~
3.最后几句woman不同意man的做法话可以不说~~~别的都挺好
4.有关fast food的example建议说得更详细一点,针对researcher是怎么对被调查者撒谎的~~~~



4.

枕头和书UID：2578813

to 皮皮
9.19
1，发音很清晰，depress发音的e发成了i。couple of reasons 连读的挺好，
2，inhabit 感觉有点别扭，baned感觉好些，bring dangerous 里应换成danger。
3，条理很清楚，说的非常好。
4，participant observation这两个词说的有点生硬，说的非常好。
总体说的非常清晰。

枕头和书UID：2578813

To 凌  9.19
1，cellphone 。说的很好，词组用的好
2，free time，发音好像有点吞音，不过已经说得非常好了
track 1， 背景介绍有点长，理由分2个好些。
track2，最后有一点点没说完的感觉，

lupiscesUID：2231942

9.19
to Fred
1. 很流利，there is one part need这个有语法错误，其他很好
2.前面很好，后面有点紧张了
3.这题我也觉得好像1min太长了。。
4.流利，有的词说太快了感觉就不对了
我觉得整体比以前好了

to 旸旸
1.这个例子好熟悉，没问题
2.report发音，其他没问题
3.course发音，前面好像说的比较多，但是理由说全了，不错
4.很流利，good

pipifenfenUID：2292582

0919作业
To 枕头1，两个relax的方式说的很清楚。
2，drive car的例子不错，不过里面有一点语法错误。
3，说的是女生的观点吧，怎么都用he呢？第一个理由不是fair to her 而应该是fair to all 吧。最后你说女的认为男的应该上第一堂课是因为还有大量剩余时间的缘故吧，感觉这个可说可不说。own
4，problem发音注意, 没有介绍participant observation的ethical problem, 最fast food researcher的解决方式很流利

to 凌
1.很好
2.理由很好，而且进行了很充分的解释，值得学习。
3.第二点和第三点理由是不是有点重复
4.不错，解释并描述了问题，也给出了两点解决方式。
语速不错，很流利

luke_003UID：2660230

To mood:
1.说的有点慢哦，其他都挺好。
2.超时挺多的，声音有点小呀，考试时要大声一些，只有一次机会啊，呵呵。
3.有两个方法可以解决问题，好像没说哦，在仔细听一下原文。
4.这一题我咋没印象呢，难道没做，感觉说的不太自然，流畅度待加强哦，内容应该挺全的。
To goback:
1.Good.
2.Good.
3.感觉很好啊，good.
4.听的挺好的，两点的都没问题。
声音很好听，发音也很可爱，呵呵，加油~~~