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楼主: sallyxindu
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[专项资料] 提纲总结帖(sally) [复制链接]

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发表于 2006-1-19 17:10:15 |只看该作者
Issue 150:“Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result, tourism will soon become obsolete.

由于电视和全球范围内的计算机网络,人们现在可以熟悉很多以前从未涉足过的地方,其结果就是使得旅游变得过时了

提纲
开头:先承认前提:电视和互联网的普及,人们可以熟悉以前不能涉足的地方。但是其结果使旅游变得过时,显得没有道理。并不支持由上面前提而得出的结论。
1、旅游没有过时,它不仅为我们带来身心愉悦,还能沿途学习很多风土人情知识。
人们旅游可以暂时告别繁重的工作,缓解压抑的心情以及开拓长期僵硬的思维。比如,去曾经儿时梦想的prairie,可以深深地体会到在草原上骑马奔驰的放松,以及所带来的舒畅心情,同时还了解了游牧民族的风俗习惯,增加了我们的知识,拓宽了我们视野。那些亲身去过大草原的人要比没有去过的人对于草原的感觉而言更有发言权。这些感受都是切身的,实实在在的,不因为时间的转移而消失。
2、电视和互联网的普及,带给了人们前所未有的冲击,世界因此而变得更小,人们之间的联系变得更加紧密。然而,通过看电视或上网,人们不能对其没有去过的地方有真实的感受。比如说在太空中的感觉,我们远没有宇航员体会的深,虽然我们知道是失重的感觉。再比如说,无论我们怎么说桂林山水甲天下,但如果没有亲身经历,还是不能体会到其中的真实境界。因此,电视和互联网的普及不能取代旅游。
3、电视和互联网的普及不是引起旅游过时的原因,而是更加激发人们去旅游的热情。旅游业会因此而比以往更加繁荣。比如,现在人们往往去旅游前先上网查询有关旅游地的一些基本情况等。

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发表于 2006-1-19 17:20:00 |只看该作者

to sally!

如果是平衡观点的话,也要有所突出吗?

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发表于 2006-1-19 17:21:37 |只看该作者

to fedex!

同意fedex的建议:楼主建个QQ群

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发表于 2006-1-19 17:22:36 |只看该作者
Issue 157:There is no such thing as purely objective observation. All observation is subjective; it is always guided by the observer’s expectations or desires.'

纯粹客观的观察是不存在的。所有的观察都是主观的;观察总是被观察者的预期或者愿望所左右的。


下面先列出几个关键词的标准(转自作文版精华系列)
客观的标准是:1.强调的是不掺杂个人的想法(independent of individual thought)。2.被广泛认同(perceptible by all observers)

主观的标准是:是感觉到的(perceived)而且是存在个人的思考的(rather than as independent of mind)|

Observation  noun.
2 a : an act of recognizing and noting a fact or occurrence often involving measurement with instruments *weather observations*  b : a record or description so obtainedbbs.3 : a judgment on or inference from what one has observed;  broadly   :
而通过上面的解释,我们可以了解到,所谓“观察”,本身就是可以主观可以客观的。在释义“2”中,观察是指倾向于客观的对于事件的量度和记录,而在释义“3”中,是倾向于主观的对于事件的判断和思考。实际上,这已经告诉了我们,observation至少可以分成两种,一种是客观的量度或记录,一种是主观的判断和推理。那么,在什么领域什么方面是属于释义“2”的observation,什么情况下是属于释义“3”的observation,这个就给了我们很多的发挥余地了。比如,分领域展开,你可以说,在日常生活中,很多的观察是主观的,我们需要去思考。在艺术方面,观察是主观的,因为艺术的本质就是表达艺术家的主观感受和思想。在政治方面,在法律方面,都可以是主观的,因为,在这个领域中的人最需要的就是make judgment和inference。相反,在科学领域,科研的过程中,观察是客观的。


sally的提纲:
1,没有绝对的客观观察,观察都受到观察者的自身习惯,测量工具和外界因素的影响。

2,很多领域的观察都受到了主观因素的影响,比如艺术(本身就是反映了艺术者的个人思想),法律和政治(需要人做判断)

3,但是,没有纯粹的客观但有相对的客观,所以,并不是所有的观察都受到observer’s expectations or desires的左右,比如科学领域
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发表于 2006-1-19 17:27:44 |只看该作者

to idc

原帖由 ldc792001 于 2006-1-19 17:20 发表
如果是平衡观点的话,也要有所突出吗?


其实也不一定了,只是我自己觉得你的这种行文结构显得太规矩了,稍微少了点特点,而且每个的优缺点都谈恐怕在有限的时间内很难分析透彻啊~~个人意见(主要是我不太习惯这种结构,以前用这种结构写过都比较失败,呵呵,不过每个人的情况不一样咯,所以你也别被我误导了,呵呵)
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发表于 2006-1-19 18:08:26 |只看该作者
48"The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten."
提纲
表明立场,同意上述观点。
1、历史事件的策划都是和某些人紧密联系一起的。研究历史就是研究历史事件的有关群体。比如,我们研究共产党的历史时,Marx 和Engels 是我们必然要研究的人物。我们研究历史上曾经拿过六次NBA总冠军的球队时,Michael Jordan 是我们必须要提及的人物。因此,历史事件的发生是和这些著名的人息息相关的。
2、研究某些著名历史人物的同时,一些群体也不应忘记,他们才是最显著历史事件的创造者。还是拿共产党的历史做例子,没有人民群众的支持(没人能叫出这些人的名字),Lenin 是无法在世界上第一个成立了Bolshevik 因此,人民群众历史了创造者。Chicago Bulls 获得六次总冠军,除了Jordan 外还有他的队友,有些已经转到别的球队,这些人虽然不能叫出他们的名字,然而却是不能忘记的人。
3、无论是某个人还是某个群体,历史事件的发生不是由人引起的,是生产关系和生产力的矛盾引起。我们看待历史事件的发生更多的应该站在长远的、历史的、大局的角度。而不应仅仅就某个人或某个群体而论历史。

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发表于 2006-1-19 18:12:02 |只看该作者
原帖由 sallyxindu 于 2006-1-19 17:27 发表


其实也不一定了,只是我自己觉得你的这种行文结构显得太规矩了,稍微少了点特点,而且每个的优缺点都谈恐怕在有限的时间内很难分析透彻啊~~个人意见(主要是我不太习惯这种结构,以前用这种结构写过都比较失 ...


谢谢sally的建议,有些issue 觉得如果就某一点切的很深,我想这绝对是牛人才能做到。呵呵,还是火候没到,继续努力!

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发表于 2006-1-19 18:13:08 |只看该作者
原帖由 ldc792001 于 2006-1-19 18:08 发表
48"The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose ident ...


提纲1是有关个体,打错了。不好意思!

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发表于 2006-1-19 18:43:17 |只看该作者
104.It is primarily through formal education that a culture tries to perpetuate the ideas it favors and discredit the ideas it fears.

提纲
立场:不赞同上述观点。
1、正规教育适合对文化的继承,确不利于对文化的发展。因为正规教育往往是传统的教育,对外来文化有抵触心里。比如说,中国的儒家思想认为人应该低调一些,而西方的文化则更偏重于张扬。如Yao ming 在NBA赛场上的表现,出了展示他的球技外,更多的是东方文化。
2.文化是没有国度的,任何方式都可以传播文化,不仅仅是通过正规教育。比如东方文明不单单包含中国文化,还有许多周边的兄弟国家。同样所说的西方文化,也不单纯指欧洲,美国、大洋州也包含在内,因为文化发生了传播,或者得到了发展。
3、不同的民族有不同的文化,文化之间只有差异,没有正确和错误。东西方文化差异不能阻止东西方文化的交流。如,中国从来没有因为认为美国的文化是不正确的,而放弃和其往来。对待文化的态度,可能向鲁迅先生的那句话再适合不过,取其精华,去其糟粕。

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发表于 2006-1-19 18:51:43 |只看该作者
Issue 157:There is no such thing as purely objective observation. All observation is subjective; it is always guided by the observer’s expectations or desires.'


提纲:
1、观察分为主观和客观观察之分,在不同的领域里对观察有不同要求。
2、在自然科学领域,观察要求客观,真实有效。如architecture ,physics and mathematics etc。
3、在人文科学、社会科学领域,观察要求作出判断,从而是主观的。
如art、law、music etc。

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发表于 2006-1-19 20:09:33 |只看该作者
48"The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten."
先给出同主题写作的链接,可以看下前人的思路。每次写提纲后再看下同主题写作的思路我觉得还是很有收获。
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... page%3D1&page=1
提纲:原因是成立的,但是推出的结论不成立。
1 强调个人作用的好处:通过典型人物的事迹让学生更易了解复杂的历史事实;对少数人物的介绍可以全面深入,学生更易得到生动深刻的认识。
展开:
就像小说有主线,一本书有目录,少数领袖人物的言行可以作为了解一段历史时期的脉络。
2 强调个人的坏处:忽视了历史事实的整体,带来错误的认识,可能原因有所选的人物并不能反映当时真实的历史潮流。
3 接着上一条,既然过分强调个人有坏处,那么也要重视群众:人民群众才是推动历史发展的主要力量,强调群众可以获得最完整和权威的认识。
4 历史学习要以少数人的言行作为线索,但并不意味着过分强调个人,通过对个人的学习来了解群众,才是学习历史的一条兼顾效率和学习效果的好方法。

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发表于 2006-1-19 20:27:38 |只看该作者
原帖由 ldc792001 于 2006-1-19 17:21 发表
同意fedex的建议:楼主建个QQ群


这个建议很好啊,我也觉得建个群大家交流起来更直接,但是我QQ级别不够,所以恐怕我建不了了,看你们哪位可以建一个啊??把群号给上来,我万分感激~~:handshake
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发表于 2006-1-19 20:28:59 |只看该作者
建了给我发个PM  我也去参加:p
色不迷人人自迷。
天佑中华!!Bless bless bless

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发表于 2006-1-19 20:43:09 |只看该作者
原帖由 yogurt4 于 2006-1-19 20:28 发表
建了给我发个PM  我也去参加:p


一定一定,酸奶一定来哦,
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12点似乎没很好突出2者的联系,都是各在讲各的好处,而题目是电视和网络使旅游变的过时,也就是说电视和网络能提供旅游能提供的东西,所以,是不是要把而者联系起来呢?
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