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[活动] 配合IBT独立口语小组进行的点评活动（8/21第三周） [复制链接]

jiang08
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电梯直达

楼主

发表于 2010-8-7 06:35:31 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 jiang08 于 2010-8-22 04:52 编辑

小组活动帖看这里：https://bbs.gter.net/thread-1128706-1-1.html

我目前不参加小组作业，但争取每周点评2个不同ID的作业各1份（6题），每周肯定会挑不同的ID。另外我会在6题中挑一个我认为相对困难的录音，希望能够格作为口语示范吧。点评记录见2楼。

-----------关于点评的内容和标准：
说实话，没有做过评分员，就没有十分的资格点评。我也只能尽力了。
主要从内容和表达两方面来说（和点评作文是一个原理）。内容方面，符合题目要求，不跑题，答到点的就OK。语音方面，每个人的口音都是日积月累养成的，并不能指望短短的几个月，甚至是几周就突飞猛进，而大家上传自己的录音也是需要很大勇气的，所以这方面我并不要求很多。另外说一下，很多同学会担心口语过程中出现各种语法错误，其实这个完全不必介意，更不要因为一个小错误回过头去把句子重说一遍，后者对于理解你的录音其实有更大的干扰。

-----------关于我个人的一点说明：
既然斗胆来给大家点评和示范了，那说一下我的个人情况也是必要的。我考IBT是三年前的此时了，那时的口语是28。随后在美国呆了两年，口语又有了比较大的提升。基本就是这样，希望大家能信得过我；但是，如果有任何疑问或者不同意，请不要犹豫说出来，大家一起讨论的氛围更好。另外，我语速偏快，对于考试来说其实不太适合，大家请自己控制语速。

------------最后，由于个人精力有限，恕不接受其他点评要求。每周挑两个ID，仅此而已。谢谢大家的支持。

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caoxuemei	+ 5	+ 4	赞——
hulinlin24		+ 1	赞啊
王亚冉		+ 1	zan~~
longxue26		+ 1	我爱死你了!

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jiang08
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沙发

发表于 2010-8-7 06:35:45 |只看该作者

本帖最后由 jiang08 于 2010-8-22 04:56 编辑

这楼放点评的记录：

第一次：8/2-8/6：--3楼
8/2 TPO1 by hypnoz
8/2 TPO1 by Yuki
示范：TPO1之T4
--------------------------

第二次：8/9-8/13：--8楼
8/11 by 紫云汐日
8/11 by hjHK
文本示范：TPO4之6 （10楼）
---------------------------

第三次：8/16-8/20：--11楼
8/20 TPO6 by serena-blue
8/20 TPO6 by MRESC
示范：TPO6之T5

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【2025FALL】全站祈福已开放~~来领祈福章，求offer得offer

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jiang08
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板凳

发表于 2010-8-7 06:36:12 |只看该作者

本帖最后由 jiang08 于 2010-8-7 07:20 编辑

8/2-8/6：

8/2 TPO1 by hypnoz
T1：favorite book的名字/种类听不清楚。programmer重音有误。注意题目说的是重要的书，不是喜欢的书，虽然答题点可以一样。
T2：第一句话的后半句没听懂。
T3：不用解释paul为什么反对雕塑。第二个原因有偏差，没有提到写信人Paul要用那块草地踢球的事。
T4：答题点都到了。
T5：答题点都到了。
T6：第一句多余。experiment重音有误。没有提到试验中screen。关于该试验中surprised的原因和一般surprised的情况，这两者的顺序颠倒下最好。如果没有时间，后者甚至可以不说。

最后，the以及thick,that等词的辅音部分发音都要注意。另外发音的时候有些该闭合的音要闭合，感觉你嘴巴张得太开。

============================分割线=============================

8/2 TPO1 by Yuki

T1：注意单词和句子的重音，比如depressed。结尾处应该是 to sum up
T2：television和events发音有误。题目问得是对社会的作用，你从个人角度来说，并非不可，但之前最好加上一句take myself for example之类的。
T3：pay bill的是学校，不是campus（校园）。点都答到了。
T4：关于senior manager的部分没说好。事件的大概是说对了，但没有体现出你在说听力材料中那个特定的example。
T5：没有summarize the problem。后面没什么问题。
T6：主旨方面没有问题。

综合点评：
T3-T6 总结的能力不错。
语调把握不准确，一个句子中重读的单词太多，建议多模仿原声，如Friends一类的。

============================分割线=============================

我做的第4题：

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a08805436	+ 1	觉得斑竹的发音比较贴近native,但是是不是语 ...
longxue26	+ 1	我太幸运了

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jiang08
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地板

发表于 2010-8-10 07:28:03 |只看该作者

的确我的语速是太快了一点，争取下次能慢些：）

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longxue26
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发表于 2010-8-10 23:05:18 |只看该作者

4# jiang08
您不是快是流利
说的真好很自然就说那么多的感觉

估计我是打死也做不到的

God Bless me!
我想我可以的!是一定可以的!是一定一定不错的!

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hulinlin24
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6楼

发表于 2010-8-10 23:15:02 |只看该作者

赞啊。。。。。。。08出山鸟。。。。。
口语小组的同学有福啦

博观而约取，厚积而薄发

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dy008
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7楼

发表于 2010-8-10 23:22:29 |只看该作者

标记一下，好好听一听

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jiang08
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8楼

发表于 2010-8-17 09:26:52 |只看该作者

8/11 作业点评

题目：
1、Do you like to eat at home or at the restaurant? Which do you prefer and explain the reason.
2、Describe a public area that you visit frequently. Please state why you visit it frequently and include specific examples and details in your explanation.
3、Some students prefer to choose universities located in big cities. Others would like to study in universities located in small towns. Please state your opinion and explain why.
4、Describe an art such as song or painting that gives you long lasting impression.
5、有人认为应该一口气把一本书看完，也有人觉得可以分几次看完
6、Some people prefer go to the destination directly when they on a trip ;others prefer spend time to go to some other places along the trip。which do you prefer and why？

====================================================

hjHK
well，all，also，good, vacation的发音有问题。最后不用thank you。说得有点急，可以慢一些，但保证连贯性。语调不用全部上扬。另外不要叹气，显得紧张而无奈，也不要反复重复某个短语。
1，发音有问题的单词：problems等（后面半句没怎么听懂）for example之前需要停顿，让人知道这是两个独立的句子。
2，前两句话没听懂。history发音有问题。through reading之前要停顿。
3，环境好不代表没有各种干扰学习的因素，这个没有必然联系。secondly前要停顿。social后面单词听不清。
4，第二个理由没怎么听懂。注意要focus在这个art work上。
5，第一个理由不充分，一口气看完和回头看并不矛盾。第二个理由也不充分，分成几次看不是更容易忘记么？
6，第二个理由不充分。其他地方也是可以事先做好功课的，安全应该不是问题。

紫云汐日
比较流畅，注意下某些单词的发音即可，比如moreover。
1，home，waste发音有点问题。
2，挺好的
3，第一个理由之前的形容词没听清楚。horizon发音有误。
4，第一句art后面要that。第二个理由的关键词没听太懂。
5，第一个理由不充分。书的长短可以相差很多。而第二点：为什么分次读会能够更好的理解作者的意图呢？没有解释清楚
6，really发音有问题。第一个理由是说destination才有你想看的那些文化历史等么？路上经过的地点未必就没有这些。

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caoxuemei
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9楼

发表于 2010-8-17 09:38:34 |只看该作者

赞08——

此中有真情，欲辩已忘言

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jiang08
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10楼

发表于 2010-8-17 09:55:58 |只看该作者

另外应同学要求做了一下 TPO4 之6：
以下是文本，没有说出来，不知道时间掌握怎样，我自己应该可以说完，但可能语速还是会偏快：
Artists often use one or more visual elements in painting to express a message or create a certain mood. For example, different colors, which we know appeal to our senses, convey different meanings, and artists use colors to make powerful statements. Red suggests strong emotions while blue convey more calmed feelings. Another important visual element is texture, sometimes physical but more visual in painting. Rough texture suggests more strength whil smooth texture is less emotional. Sometimes artists combine several visual elements together to create even stronger meanings for their works.

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jiang08
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11楼

发表于 2010-8-22 04:54:19 |只看该作者

第三周的点评：
材料：TPO4

serena-blue:
1 well发音有误，后面都有这个问题
2 career发音有误，后面没说完？
3 第二个理由中as to her应当是as for her。另外，第二个理由说出第三个小时发生的情形比较好（when things get interesting）。
4 memory发音有误。与例子无关的部分有些太长，但总体时间控制的不错。
5 project不妥，要说出study group中大家学校效率低。不用说出两个solution，直接说你prefer哪一个就可以了。inform重音有误。
6 biology，natural发音有误。

总结：说的很流畅，偶尔有些单词发音不清晰，句子的语调再把握一下。

================================================

MRESC：
1 顺序换一下，先说photo的内容，然后说grandma已经退休，再感叹时光流逝。
2 开头短语用as for me。应该是earlier，later years（比较级，我可能没听清）。说出两部分人生职业规划很好。
3 proposal发音有误。take party--〉party可以做动词用；when the class is on-->during the class；同样，要提出第三个小时正是思想开始交流的时候。
4 unconscious发音有误。他们无法记住车广告的内容，这里需要说出他们被问到是否见到车广告时候的回答。
5 换日期不能符合每个人的需求和 leader的好处之间不应用so连接。
6 in this passive one中one最好用attention代替。最后一句中的long不用重读，如果要重读，应该是longer。

====================我练习的分割线============================

我练的是TPO4-5，这次尽量放慢语速了，希望有用：

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