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[口语] 【口语小组】kiele作业贴(6.13) [复制链接]

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楼主
发表于 2015-3-7 00:08:11 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 KIELE 于 2015-5-5 23:00 编辑

     
3.6 第一次作业 很多不做 请多指教!

3.7


3.8
先传了T1T2



3.9T1T2


3.10


3.11


3.12


3,13
history真的是现百度的= =想破脑子也想不出。。


3.14


3.15


3.17


3.18

3-6 说得不好 见谅
3.20
T1T2
请版主批改的作业
TPO14





4.15



5,3

5.4
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发表于 2015-3-8 08:19:15 |只看该作者
3.6 点评:
TASK1:讲了个人的旅游经历作为论据,听着比较有新鲜感
             小建议:这道题是从三个选项选一个最佳的,我觉得如果能加一句旅游与其他选择的对比会更好,
                         只论述一次美好的旅行经历对支撑观点不够完美
TASK2:很流畅,三点从个人,健康,学生需求论述,思路很清晰,我觉得是个高分的:lol
             小建议:个人觉得你的口语已经很清晰流畅了,如果能够再生动一些,多一些情感成分就更好
                         了。
看你还有20天就考试了,加油加油,拿个高分

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发表于 2015-3-8 10:58:19 |只看该作者
小嘉银 发表于 2015-3-8 08:19
3.6 点评:
TASK1:讲了个人的旅游经历作为论据,听着比较有新鲜感
             小建议:这道题是从三个 ...

谢谢~我也觉得TASK 1只讲一点有点少了~~

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地板
发表于 2015-3-11 13:56:13 |只看该作者
0307
Sorry评晚了~
T1
总体说的很好,第二点说得快一点然后再多说一句就完美了。
小错误:pick up elements from tranditional chinese...And put/add them together分成两句说更好。
Besides, their strong will is worth respecting. Some of them lived a hard life in their late ages. But they didn't give up. For example, Beethoven XXX(别发成贝多芬。。)
T2
conflicts发音不太对。
第二点建议加一句加一句it is very hard for parents to learn how to deal with their children. 以便扣题。
总体来说很棒,楼主录了多少次才上传的?

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发表于 2015-3-11 14:48:13 |只看该作者
bravoila 发表于 2015-3-11 13:56
0307
Sorry评晚了~
T1

谢谢意见~~大概每题录了十次吧。。边讲边改观点

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2015 US-applicant

6
发表于 2015-3-12 16:16:24 |只看该作者
3.11作业在哪里~~

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发表于 2015-3-12 16:56:41 |只看该作者
bravoila 发表于 2015-3-12 16:16
3.11作业在哪里~~

已上传~晚上改你的

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发表于 2015-3-12 17:04:15 |只看该作者
T1
最好不要出现you这个词,直接说my father不同就行。During the vocation
结构很棒,例子也很好~
T2
First说成taking note by typing is much faster than  by writting. They can  keep up with the lecture.
when they什么problems? 直接说meet就好了
总体说的挺好的,希望语调能再起伏一些~

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发表于 2015-3-13 00:16:02 |只看该作者
bravoila 发表于 2015-3-12 17:04
T1
最好不要出现you这个词,直接说my father不同就行。During the vocation
结构很棒,例子也很好~

have some problem~舌头打结没说清楚T.T
互评已写~加油

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10
发表于 2015-3-13 19:04:28 |只看该作者
楼主 3.9的作业没有声音诶。。你听听看

我的作业也上传咯

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发表于 2015-3-13 21:48:39 |只看该作者
仨 发表于 2015-3-13 19:04
楼主 3.9的作业没有声音诶。。你听听看

我的作业也上传咯


这次应该好了,之前竟然没录进去= =
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发表于 2015-3-13 23:04:47 |只看该作者
3.10
T1. 说的方面有点多,说的具体一点会好些
T2. 说两者结果不同放在两个原因后面会好些,不过T2听起来很棒!
还有录音杂声有点大,希望能好一点噢
加油

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发表于 2015-3-14 13:44:24 |只看该作者
3.11 T1&T2
T1: spare发音不太准,to think about?没太听清楚。其他都很好,细节也很多。
T2: books 中s发音拖得太长,students中d发的不清楚。take notes with their computers 应该是by吧?楼主说的是where their classmates and discuss with them online? 楼主说的内容很好,很清晰。

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发表于 2015-3-14 14:34:59 |只看该作者
DXH2012 发表于 2015-3-14 13:44
3.11 T1&T2
T1: spare发音不太准,to think about?没太听清楚。其他都很好,细节也很多。
T2: books 中 ...

T1是think about the life
T2说的是share with

发音不清楚T.T

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15
发表于 2015-3-14 14:36:40 |只看该作者
3.9
T1 这个change好厉害! 都想不到~内容很好!
     注意一下graduates里s的发音,不是z
     整体都很流畅,最后几秒怎么弱了……
T2
you'd better+do sth
注意solve的发音
原因、观点很清晰,内容真的很好诶~学习!

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