第二阶段:2月7日--3月11日,2月7号晚上感到时间紧迫,对宿舍兄弟发誓即刻起全职搞作文,让大家监督(事实证明舆论的作用很大,不要相信自制力)。接下来的35天我调整好生物钟,早上7点半起,一天战斗10-12小时,一周体育活动3-4次,这些是体力活。
说点技术性的东西:
1、及早动笔写。我从11月初就说要开始写,拖了20天才开始。第二阶段的开笔也是磨了很久。动笔真的很难,一定要逼自己。
2、及早限时。我从第二篇作文开始限,到后来就不会为写不到500发愁。
3、一定要自己改+别人改。大多人把文章给别人看或者贴到网上都会感到不自在,我也一样,贴第一篇的时候反复看了好多次,才把自已的“满意”之作发上来,结果没人看--也许大家感觉作文版上的人互相都很熟,自己被遗忘了。其实不然,只是早到迟来的问题,如果全心投入,很快就会得到大家认可的--我发了两篇还没人帮忙改,就动手帮别人改。改完作文被人道谢的感觉很爽的:P,对自己水平的提高也真有帮助:改一题,相当于自己彻底思考一遍,或是反思一遍,可以开拓思路。因为我太迟--距考试15天--才把作文贴上来,没有完全融入大家,实在是憾事一件。不过得到IMONG大虾的指导,很荣幸呢。给正在准备AW的同学:在GTER上,要热情,要脸皮厚。
4、及早模考。我从考前15天开始模,之前的每篇都是限时,其实也差不多是模考了。就每天8点半准时开始,用PP3写一篇ISSUE+一篇ARG。最后三天模拟进考场(有些搞笑,因为考场在学校里,每天早上先走到考场外面吃完早饭再到公教开始模考)。到考试那天太自然了,和模考时一样,写了650左右,只剩1分钟检查。之前看很多人的文章都说考试比平时多写100字,多出5分钟。我完全没有,可能是模考得太多了的缘故。不过,稳一点总是好的。
5、背点东西。我背工具箱,也是剩十几天的时候开始背,后悔背得太晚。实际的效果是,每次背完工具箱,第二天写起来感觉特别顺手,一句句话像流水似的出来。第一次以为是抽到简单题的缘故,试验了四次,效果都一样。语感确实很重要!我背的时候在写字板里默写的,又练了打字。
6、机经。好宝贝啊!我3,12的。本来想把所有ISSUE想一遍,没时间。后来从2月的最后一个星期的机经开始收集。到考前一个星期的机经题提纲写好。这不但是一个赌博,也是对思维的训练(写提纲也要限时哦)。我的题在外地机经里,出现过3次。厦门的机经太少了,兄弟们只好参看外面的。
7、熟悉所有ARG的题目。我用了整整3天,看到后来想吐。先自己想一遍,再把一些参考书翻翻。写ARG有一个感觉,就是在驳论的同时最好把自己的论点串成一个整体,对每一个攻击点的论述之间最好是有逻辑关系,而不是简单的并列。这个大家仔细研究ARG的6分范文可以看出来,然后自己想的时候多往这方向靠。
8、及早机写。练好打字速度,少写错字。早些上机器写就不用专门抽时间练了,背文章的时候也可以练,刚才说了。考前把自己经常打错的单词猛打一遍,我3.11晚上打了2个小时。这些单词多出现在ISSUE里,因为ISSUE的用语就是你写作的风格。如果不搞定,考试一定吃亏。因为我后来翻看ISSUE的时候发现同一错误自始至终出现,也许阶段性的总结效果更好。语法错误也是这样搞。
PS:考完的那天感觉不错,后来一看题觉得死定了。ISSUE55要写quality of learning at all levels of education被高分竞争影响。 我发现写成了quality of education被影响,一直到下午才放下了心里的石头。
Life is like a box of chocolate. You never know what you are gonna get.
But you have to do your best with what God gave you. Then you enjoy it and love it.