一、JJ
阅读:
1、History:讲述巴西如何从葡萄牙的殖民地变为独立国家的历史。
2、expansion of railroad对美国Midwest地区不同时期的影响。
3、Astronomy:star的能力来源于fusion而不是its contraction;然后讲了如果太阳死亡了会变成怎样。
听力:
Conversations:
1、学生要帮助学生会搞一个straw poll,请教授给点advise和帮助。教授顺便建议学生可以把这个写入他的term paper,并且不要忽略local referanda(这题听得我云里雾里,考题的很多细节都不清楚,好像都是凭感觉,感觉超级糟糕。)
2、学生找宿监,反映图书馆施工影响了他们住在dorm的同学,几经交涉,宿监同意联系学校看能否将他们迁入一幢空闲的宿舍楼。
lectures:
1、Biology:生物分类系统的演进。
2、Archieology:讲述埃及人如何制作glass objects以及他们同其他地区trade glass objects的情况和目的。
3、Petrolium形成的原因以及在工业上的用途。
4、Literature:美国文学史上的realism,并且重点介绍了两位作家:Rebecca *** & Mark Twain。
然后加试听力是1个conversation(MM丢卡);2个lectures(Glial cells和Worth的诗)。
口语:
1、Describe a social/political event in your country.
2、having a lot of friends or living with a small group of close friends
3、学校想买additional lighting system,一个professor in astronomy写信反对,man支持教授,一是觉得浪费钱,二是觉得不利于他们的astronomy course.
4、Psychology:如果一个人在特定环境下记住一些信息,当再次回到这种特定环境,他会成功地recall这些记忆。教授举了一个自己上学准备presentation的例子来证明这个理论。
5、man的advanced chemistry课业负担过重,同时还要在lab做很多事情,另外每周还在为一份报纸写editorial,时间很紧。advisor建议:每两周写一次editorial直到semester结束,或者改学basic chemistry,课业负担相对较轻。
6、Biology:教授介绍动物的adaptation。一种是defensive adaptation,用了turtle的例子,一种是offensive adaptation,用了porccupine的例子。
作文:
1、K-T extinctions的原因,教授从三方面反驳reading material :1)火山爆发的force不足以形成如此大的hole;2)造成extinction的gas and dust含有iridium,这些不大量存在于地球上的石头;3)火山爆发的时间远远早于extinction.
2、A OR DA: schools should not pay so much attention to general objects but should to preparation of students for specific careers and jobs.