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[求助] 听力、阅读的分数对照怎么看的阿? [复制链接]

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发表于 2009-1-15 17:55:42 |只看该作者 |倒序浏览
TOEFL的听力、阅读部分的分数对照表,为什么会存在不同的正确题数对应一个分值区间呢?

如阅读  答对26     对应分值19-21
            答对29    对应分值20-22

误差最大可以为22-19=3

不知道平时自己练习的时候分数应该怎么判断?


好像ETS那本OG上说存在book和computer,还有志愿者的参与,标准误什么的,那么正式考试呢,题目和分值是一一对应关系吗?唉~做好题查分数,也觉得蛮悬乎的~

[ 本帖最后由 hyacinth 于 2009-1-16 03:42 编辑 ]
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发表于 2009-1-15 18:54:16 |只看该作者
其实不用关心错多少,关键是关心为什么错,能否避免第2次犯同样错误
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发表于 2009-1-16 03:46:14 |只看该作者
原帖由 vclskin1 于 2009-1-15 18:54 发表
其实不用关心错多少,关键是关心为什么错,能否避免第2次犯同样错误


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发表于 2009-1-18 23:58:33 |只看该作者
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发表于 2009-1-19 09:43:22 |只看该作者
我对那个说明是这样理解的:ETS找了一帮人在书上做这些题,而后又让这些人参加机考。实验结果表明,那些在书上作对26道题的人们实际中考到了19~21分这个区间内。OG上的“还有志愿者的参与,标准误什么的”就是告诉你在书上做这几个题不能完全代表你真正会考出的成绩。至于究竟怎样评分,我也没看到过令我满意的解答。从OG给我的感觉是一般的题一道一分,而后边比较综合的题如何给分他也说明白了。但按他的算法算完了肯定不是三十分,或者是有折合,或者是判卷过程中根据答题情况有的最后没算分。

以上是我的理解,也期待有大虾给出更准确的说法。

至于二楼的回答当然没错,但人家一楼未必不懂这个道理,人家就是问问怎样算分嘛。

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发表于 2009-1-19 11:03:47 |只看该作者

回复 #5 cjx1987 的帖子

个人觉得每次scaled score的方法都不同。。。就像不同的professor curve方法也不一样。。。这个要看每次的样本分数了。。。

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发表于 2009-1-19 11:04:20 |只看该作者

回复 #5 cjx1987 的帖子

个人觉得每次scaled score的方法都不同。。。就像不同的professor curve方法也不一样。。。这个要看每次的样本分数了。。。

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RE: 听力、阅读的分数对照怎么看的阿? [修改]
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