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[同主题写作] 0610G同主题写作第七期——Issue87(祝大家七夕快乐) [复制链接]

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发表于 2006-7-31 00:07:33 |只看该作者 |倒序浏览
@ 你对该题的翻译是怎样的?@

ISSUE87-"In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."

在所有的研究领域中,新手要比专家更有可能获得重要的发现。(你对XDF的这个翻译有异议吗?)

@ 你觉得它应该属于哪个范畴?@

技术进步对人类的影响(修锐老师的八大类)
行为类                     (修锐老师的新分类)

@ 你在机经中关注它了吗?@

从05.2到06.4该题出现总频为69次,在上个作文季度中,该题出现频率为23次。

@ 你是怎么审题的?@

① 你对in any field of inquiry这个前提是怎么理解的呢?你对inquiry的定义是怎么样的呢?field是仅限于研究领域孜孜不倦的探索,还是对包括艺术创作之内的所有知识的渴求?大家可以看看这个帖子,然后谈谈你的看法:
https://bbs.gter.net/viewthread.p ... ield%2Bof%2Binquiry
② 你对beginner和expert这两个对立的概念是怎么理解的?它俩分别有什么优势和劣势呢?前者注定代表着发现和创新,而后者只能意味着保守和顽固吗?你是如何看待它们之间的关系呢?
③ 你是站在作者的立场(认为长江后浪推前浪)呢,还是反对他的观点(姜还是老的辣)?你是想围绕着它们之间的关系对二者的方方面面进行比较呢,还是觉得不同领域应该由不同人做主?

@ 可以谈谈你的写作思路和提纲吗?@

如果你支持中庸观点,那么请先看看这个提纲:
提纲
1 观点:新手和专家各有优缺点,很难说谁更有可能有重大发现。如果能够相互取长补短,很有可能有重大发现。
2 新手思维活跃,有干劲,思维不受禁锢,没有后顾之忧,但是经验不足。
3 专家经验丰富,但是常常会受到名利的困扰。

④ 你觉得她的提纲有什么不足之处吗?再看这篇文章:
https://bbs.gter.net/viewthread.p ... ield%2Bof%2Binquiry 你认为第四段的论述能升华文章的主题吗?

⑤ 你觉得这道题能写出新意吗?先看看这篇文章:
https://bbs.gter.net/viewthread.p ... ield%2Bof%2Binquiry 你注意到第三段的过渡了吗?你认为他通过inquiry上的立意完成从新手向老手的过渡是一种创新还是离题?

⑥ 你觉得这样写跑题了吗?先看看这篇:
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... %2Bany%2Bfield%2Bof 如果换个角度,不写新手和老手的关系,而是写important discoveries需要的是什么?新手的创新抑或老手的经验?这样写算不算跑题呢?再看一篇:
https://bbs.gter.net/viewthread.p ... ield%2Bof%2Binquiry 再换一个角度,从making an important discovery需要哪些factors,这样又算不算是边缘文章呢?

⑦ 你尝试过完全赞同的写法吗?先看看修锐老师的英文提纲:
1)Beginners have intense curiosity about the unknown and great courage to try new things, while experienced experts tend to be more conservative.
2)Furthermore, beginners are highly motivated and enthusiastic people who are eager to establish their career and fame.
觉得有什么启发?有什么需要补充的吗?

@ 你看过这两篇参考文章和点评了吗?@

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... %2Bany%2Bfield%2Bof
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... p;highlight=issue87


@ 你有更多更好的参考资料吗?共享一下吧?^_^ @

PS:本期同主题采用你问我答的形式,希望大家都能参与到同主题的讨论中来(只要是关于GRE作文的,别弟弟,+,77,11,酸奶和我都是有问必答的!)用红色标明的七个问题都回答且符合要求者,小别,我,77,+可以帮你看一篇作文^_^,最后,jingjing这里祝大家七夕节快乐!

[ 本帖最后由 jingjingtous 于 2006-7-31 00:27 编辑 ]
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How to Eat Fried Worms?
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沙发
发表于 2006-7-31 00:08:12 |只看该作者
沙发~~

jingjing 辛苦的说~
PS,大家七夕快乐~~~

;P好象一个很大的节日的说~
大家都好好考~
等着一起去综合版过第二个七夕~~:p

[ 本帖最后由 approach 于 2006-7-31 04:16 编辑 ]
Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.


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发表于 2006-7-31 00:14:40 |只看该作者
板凳~~
p.s.问题里帖子的链接好像有问题,看不了

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地板
发表于 2006-7-31 00:16:48 |只看该作者
UP~
我的帖抢了你的人气:lol

jingjing快乐,大家快乐~
这个同主题有意义~~~~~~~
人生太短
出手要更大

旁观者不需理解
  
赢得风光
豪得精彩

自己偏偏感觉失败
  
自尊心都可以出卖
忘记我也是无坏  
连幸福都输掉醉在长街

依然是我最大  

连梦想洒一地再任人踩 依然笑得爽快

WELCOME TO GRE作文版

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发表于 2006-7-31 00:18:19 |只看该作者
UP。。

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发表于 2006-7-31 00:18:21 |只看该作者
关注中。
明年过了七夕,大家去美国。

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发表于 2006-7-31 00:18:58 |只看该作者
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... e%3D1#pid1768845091
这是不是非常混乱的提纲?
1专家容易陷入传统理论和过去经验,而做出错误判断;相反新人因为头脑中没有各种既定习惯和观念的约束,做事有时反而更有想象力和热情,有时会得出重大的突破。在某些特殊领域更是如此。比如在绘画研究领域,有时也是要靠研究者的灵感与艺术家的契合,所以有更多的重大成就是由初学者完成的。
2但是,知识总是有某种延续性和继承性的。因为基础知识不牢固,新手的想象常常只能是空想,创造力因此大打折扣。比如在比较文学领域之中,常常需要寻找两个作家或者两部作品之间的某种联系,才能展开进一步的inquiry。新手可以大胆提出假设,但是如果缺乏对作家作品资料的透彻掌握,很可能得不出什么结论。要注意的是,基础知识不仅仅包括概念也包括方法。因为没有经验,新手要把很多错误再犯一次。
3在有些学术领域(比如天文观测,地质研究以及某些医学领域)不仅仅需要基础知识和经验,还需要常年的观察才能积累第一手资料。

4所以,专家和初学者各有优势,都有可能取得创新和突破,但新手常会受到很多局限。总体上来说还是专家更有可能获得重要的发现。初学者要保持自己的热情,但是也要不能太过自以为是。专家也要经常和新手交流以及多了解新的思想。最理想的情况是新手和老手能共同合作,就更有可能取得成绩。



ISSUE87-"In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."

在所有的研究领域中,新手要比专家更有可能获得重要的发现。(你对XDF的这个翻译有异议吗?)

[赞同,关键在于我们理解inquiry,大家可以根据需要把范围限制更小,但最好不要扩大,虽然李虹桥教我时说可以限制,也可以散。]


@ 你觉得它应该属于哪个范畴?@

技术进步对人类的影响(修锐老师的八大类)
行为类                     (修锐老师的新分类)

(行为类很抽象,新与旧吧)

@ 你在机经中关注它了吗?@

从05.2到06.4该题出现总频为69次,在上个作文季度中,该题出现频率为23次。

[注意到了。发表的是10天的旧作,哈哈]

@ 你是怎么审题的?@

① 你对in any field of inquiry这个前提是怎么理解的呢?你对inquiry的定义是怎么样的呢?field是仅限于研究领域孜孜不倦的探索,还是对包括艺术创作之内的所有知识的渴求?大家可以看看这个帖子,然后谈谈你的看法:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry


[看过了这个帖子。其实我是学艺术的,但不敢把艺术创作也写上,很头疼的写了艺术研究,不过真的有人研究艺术啊]

② 你对beginner和expert这两个对立的概念是怎么理解的?它俩分别有什么优势和劣势呢?前者注定代表着发现和创新,而后者只能意味着保守和顽固吗?你是如何看待它们之间的关系呢?

[我都写了优缺点,新人没有经验,很多错误要多犯一次,专家可能就是经验主义,在结尾说了应该共同工作,那个俗啊....]



③ 你是站在作者的立场(认为长江后浪推前浪)呢,还是反对他的观点(姜还是老的辣)?你是想围绕着它们之间的关系对二者的方方面面进行比较呢,还是觉得不同领域应该由不同人做主?
[我文章问题就出在想两者兼顾,结果搞的十分混乱, 大家看看.]

——————————————————————


@ 可以谈谈你的写作思路和提纲吗?@

如果你支持中庸观点,那么请先看看这个提纲:
提纲
1 观点:新手和专家各有优缺点,很难说谁更有可能有重大发现。如果能够相互取长补短,很有可能有重大发现。
2 新手思维活跃,有干劲,思维不受禁锢,没有后顾之忧,但是经验不足。
3 专家经验丰富,但是常常会受到名利的困扰。
[提纲如上,我觉得专家受到名利困扰这个观点太CHINESE了,真正的学术巨人才不是呢,我不愿这么写]

④ 你觉得她的提纲有什么不足之处吗?再看这篇文章:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 你认为第四段的论述能升华文章的主题吗?

[我觉得不象是升华了, 范文都很少能作到嘛]

⑤ 你觉得这道题能写出新意吗?先看看这篇文章:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 你注意到第三段的过渡了吗?你认为他通过inquiry上的立意完成从新手向老手的过渡是一种创新还是离题?
[我觉得离题了,但我相信ETS的老师也是看法不一]

⑥ 你觉得这样写跑题了吗?先看看这篇:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthr阿e ... %2Bany%2Bfield%2Bof 如果换个角度,不写新手和老手的关系,而是写important discoveries需要的是什么?新手的创新抑或老手的经验?这样写算不算跑题呢?再看一篇:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 再换一个角度,从making an important discovery需要哪些factors,这样又算不算是边缘文章呢?

[第一篇,有点跑了。怎么都是新手老手成因啊,牛顿例子有点老,其实表述的还不错]
第二篇,跑了,其实他可以把TS换一下,看不仔细就没事,例子还不错.]


⑦ 你尝试过完全赞同的写法吗?先看看修锐老师的英文提纲:
1)Beginners have intense curiosity about the unknown and great courage to try new things, while experienced experts tend to be more conservative.
2)Furthermore, beginners are highly motivated and enthusiastic people who are eager to establish their career and fame.
觉得有什么启发?有什么需要补充的吗?

[我觉得那是大牛的写法,写过一次第三段让一句步的,感觉很幼稚,上面写的真好,问题是他就靠这写一篇文章吗,19世纪理想主义者转世]

@ 你看过这两篇参考文章和点评了吗?@

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... %2Bany%2Bfield%2Bof
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue87

[看了.赞]

@ 你有更多更好的参考资料吗?共享一下吧?^_^ @

[没有啊:L]

[ 本帖最后由 缪斯之心 于 2006-8-2 00:48 编辑 ]
Keep holding on, just stay strong!

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发表于 2006-7-31 00:19:37 |只看该作者
占了~
毕业那天我比你先失恋
PS.我不是赵忠祥。谢谢!!

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发表于 2006-7-31 00:32:29 |只看该作者
原帖由 SiriusFish 于 2006-7-31 00:14 发表
板凳~~
p.s.问题里帖子的链接好像有问题,看不了

抱歉,链接已修复
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发表于 2006-7-31 00:36:22 |只看该作者
good job,辛苦了:D
色不迷人人自迷。
天佑中华!!Bless bless bless

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发表于 2006-7-31 00:41:27 |只看该作者
写完了,我也来回答问题。
赫赫

link:https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=505125&extra=

____________________

ISSUE87-"In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."

在所有的研究领域中,新手要比专家更有可能获得重要的发现。(你对XDF的这个翻译有异议吗?)

[赞同,反正意思只要大致的理解就可以。即使我们想的非常的精确,要相应的精确的表达出来也可能在我们的能力范围之外。对于此题,这个翻译已经足矣。]

@ 你觉得它应该属于哪个范畴?@

技术进步对人类的影响(修锐老师的八大类)
行为类                     (修锐老师的新分类)

[行为吧。其实还是新与旧比较合适哈。]

@ 你在机经中关注它了吗?@

从05.2到06.4该题出现总频为69次,在上个作文季度中,该题出现频率为23次。

[注意到了。这个同主题大部分写的都是高频嘛。]

@ 你是怎么审题的?@

① 你对in any field of inquiry这个前提是怎么理解的呢?你对inquiry的定义是怎么样的呢?field是仅限于研究领域孜孜不倦的探索,还是对包括艺术创作之内的所有知识的渴求?大家可以看看这个帖子,然后谈谈你的看法:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry
[看过了这个帖子。Inquiry当然可以包含其他方面。但是如果我们写的时候过于顾及方方面面,有所顾虑,反而不大好写。我赞成的是写的时候以我们所熟悉的一类为代表来写,举例子有能力的话写下艺术等其他领域的就可以了。照顾下全面。当然,只写科技,我认为也无妨的。]
② 你对beginner和expert这两个对立的概念是怎么理解的?它俩分别有什么优势和劣势呢?前者注定代表着发现和创新,而后者只能意味着保守和顽固吗?你是如何看待它们之间的关系呢?
[Beginner:who is enthusiastic in making some achievements, who is creative in working, who is energetic in attitude, who is also insufficient in experience

Experts: who is experience, who is knowledgeable, who is restricted by set rules, who is less willing to try new ideas

直接从文中抄出来了,赫赫]


③ 你是站在作者的立场(认为长江后浪推前浪)呢,还是反对他的观点(姜还是老的辣)?你是想围绕着它们之间的关系对二者的方方面面进行比较呢,还是觉得不同领域应该由不同人做主?
[方方面面的比较,不同领域的,我的知识结构还不够呢:D]

——————————————————————


@ 可以谈谈你的写作思路和提纲吗?@

如果你支持中庸观点,那么请先看看这个提纲:
提纲
1 观点:新手和专家各有优缺点,很难说谁更有可能有重大发现。如果能够相互取长补短,很有可能有重大发现。
2 新手思维活跃,有干劲,思维不受禁锢,没有后顾之忧,但是经验不足。
3 专家经验丰富,但是常常会受到名利的困扰。
[我的提纲
1.新手优缺点
2。老手优缺点
3.新老结合有必要
相当的简单。。。。]

④ 你觉得她的提纲有什么不足之处吗?再看这篇文章:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 你认为第四段的论述能升华文章的主题吗?

[俺不认为可以。这个基本上。。。很难。。。]

⑤ 你觉得这道题能写出新意吗?先看看这篇文章:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 你注意到第三段的过渡了吗?你认为他通过inquiry上的立意完成从新手向老手的过渡是一种创新还是离题?
[第三段的过渡,我不好说。。。没啥意见。除了有点怪之外,要我说离题说不上,创新也说不上。可能因为我写的有些文章就是情况,怪怪的。。有待研究]

⑥ 你觉得这样写跑题了吗?先看看这篇:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthr阿e ... %2Bany%2Bfield%2Bof 如果换个角度,不写新手和老手的关系,而是写important discoveries需要的是什么?新手的创新抑或老手的经验?这样写算不算跑题呢?再看一篇:
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ield%2Bof%2Binquiry 再换一个角度,从making an important discovery需要哪些factors,这样又算不算是边缘文章呢?

[第一篇,除了B1还在点上,我觉得后面分析新手老手的成因什么的,有点跑了。
第二篇,TS就跑了,无论下面跑不跑,这分肯定就不高了。]


⑦ 你尝试过完全赞同的写法吗?先看看修锐老师的英文提纲:
1)Beginners have intense curiosity about the unknown and great courage to try new things, while experienced experts tend to be more conservative.
2)Furthermore, beginners are highly motivated and enthusiastic people who are eager to establish their career and fame.
觉得有什么启发?有什么需要补充的吗?

[完全赞同,或者完全反对,如果能写出来当然是很有气势的。本来issue题目就无所谓对错。全对全错,只要你有理由。困难的是,对于我们来说,要想写全对全错提出合适而又不重复的理由。这点才是最关键,也是使得我们选择折中写法的重要理由。]

@ 你看过这两篇参考文章和点评了吗?@

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... %2Bany%2Bfield%2Bof
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue87

[看啦。分析的巨详细不已阿。我感觉我就是这种叻。写的这篇文章字数肯定是太多了,虽然心里想着每一句话都要言之有物。但是操作起来的确difficult。还要加强]

@ 你有更多更好的参考资料吗?共享一下吧?^_^ @

[论坛里的资料,够多了。。。我每天都挂论坛。。hoho]

[ 本帖最后由 dicmi 于 2006-7-31 22:24 编辑 ]
GRE/TOEFL-->美版-->VISA-->行前-->Everywhere or Nowhere?
————————————————————————
一路走来,徜徉于各个版之间

只有工程科学版
,始终不变
————————————————————————

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发表于 2006-7-31 01:03:17 |只看该作者
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填坑!
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1
与大家互改!

看到好多人都写了评论,写得很好,受益!

[ 本帖最后由 exp03 于 2006-8-1 13:57 编辑 ]

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Golden Apple

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发表于 2006-7-31 07:18:34 |只看该作者
占.
这个有挑战性.
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

同主题第七期:ISSUE87. "In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."
在所有的研究领域中,新手要比专家更有可能获得重要的发现。(机经频率:69)
Feiba分类:科研,学术,学科之对待权威,专家的看法.
类似题目:ISSUE68(2),ISSUE142(29),ISSUE168(35)
       
重要参考:官方同主题范文:关于generalists和specialists
Sample Issue Topic "In our time, specialists of all kinds are highly over-rated. We need more generalists — people who can provide broad perspectives."
虽然和本文的内容没有很大关系,但是向这种比较两个对立事物的文章,这个同主题范文的5分和6分文章写的算是很经典了!
       
题目核心词和核心概念分析:
1.any field是个明显的提醒,想到any,一定会再具体想到which."所有的领域",那么我们可以在不同的领域做不同的思考.是否所有领域都是这样的?是否有的领域有特殊的?
2.inquiry这个是一个题目的核心,但是也很不明确.现在就要在这里把它弄明白.
下面是MW的解释:
(1) examination into facts or principles  =RESEARCH
(2) a request for information
(3) a systematic investigation often of a matter of public interest
这里的话其实我们发现义项(1)已经可以包括我们能写的范围了,社会科学,自然科学都可以去写了.这个facts是比较友好的,其实所有的人类学术活动:绘画,音乐,体育,社会学,国际关系学,伦理学,自然科学,甚至宗教,信仰等等,都可以包括在话题的范围之内的!
我认为写的时候可以有下面的分类:
        自然科学(研究客观世界运动规律-注意这个运动是广义的运动)
        艺术(研究人和自然的美)
        社会学,人际关系学(研究人与人的关系,社会发展规律)
        宗教,信仰,哲学(研究人类的内心世界)
我不准备这样按研究分类去写,但是至少这是一个思路
3.discoveries-容易被忽视的词汇.
说明我们关注的更多是发明和发现,不是那些伟大的成就,不一定是诺贝尔奖,不一定是一个新的理论,不一定是一个伟大的艺术流派的创立等等.这样我们写起来,就不会跑的太远.
4.关于beginner和expert其实每个人都可以有自己的理解,但我觉得最重要的是要在文章中体现出你对新手和专家自己是怎么界定的,才能有利于别人理解你的文章.
=======================================================
Brainstorming:(共用了四个步骤来进行)
1.Free writing:(随意写的一些散乱的想法,不要笑话我)任何的专家都是新手成长起来的,那么我就有一个问题,就是新手一定是发现了所谓重大的discovery才会成为专家的,甚至不止一个,那么是不是从这个方面来说,其实所有的discoveries都是新手去做出来的呢?我们不排除说新手有专家的指导,但是,最后做出发现的,还是新手自己.还有了,可能新手成为了专家之后,也在继续的做出发现.这一点,可能是因为成为专家之后,就会有更多的经费,更多的社会关注,更多的人员的帮助等等,这些成为专家之后得到的外界条件是新手无法企及的,这是专家的优势.但是,专家虽然经验丰富,虽然有很好的条件,甚至可以说他们的创造力依然不减,但是和新手比,他们不能去犯错误,他们可能就失去了自己在学科研究上的冒险精神,新手勇于犯错误,新手敢于挑战权威等等,这些优势是专家所不能有的!其实新手和专家可以合作,可以这么说,新手更容易做出重大的发现,专家则把他们的发现理论化,系统化,或者给他们的发现进行解释,研究,最后产生重大的理论成果出来.
2.Looping:
        "任何的专家都是新手成长起来的":
we are all born to be a beginner,没有人生来是专家,进入一个研究领域,我们一般是靠着自己的兴趣,但是想要成为一个专家,需要经验,需要更多的掌握专业的知识(我这么说其实也可以包括人文,社会,宗教,艺术领域).但是总有一定的成就或者发现,新手才会成为一个专家.一个研究信息科学的新手,只有经过自己的努力,研究出了新的算法,新的系统设计方案,他可能才会被慢慢的认可,最终成为专家.没有任何的发现,新手如何成为专家??
        "成为专家之后,就会有更多的经费,更多的社会关注,更多的人员的帮助等等,这些成为专家之后得到的外界条件是新手无法企及的,这是专家的优势."
新手的研究环境不是一般的不好,得不到足够的科学研究的设备,机会,以及经费,研究经费短缺是现在高校遇到的最普遍的问题了,但是这些问题却不是短时间能解决的,所以新手注定缺少这些条件,专家借助这些条件,可以有更好的研究环境,但这些只是外因
        "他们不能去犯错误,他们可能就失去了自己在学科研究上的冒险精神,新手勇于犯错误,新手敢于挑战权威等等,这些优势是专家所不能有的"
新手的挑战和冒险记忆创新精神是他们最大的财富.成为专家之后,由于社会的地位变化,专家的言行将影响社会,社会反过来作用于专家,使这些专家们不敢冒险或者提出新的观点,因为一旦这些观点有一些问题的话,就会受到社会的关注和批评,专家们一般是不会这样做的.举个例子,就类似踢足球,进了几个球之后,一般就没有动力再去进攻了一样.(lose the momentum)但是新手就不同,他们不怕犯错误,不怕被嘲笑,敢于突破旧的体系,我这里说的新手,是那些真正致力于他热爱的研究,而不是那些遇到困难就退缩的人.
        "新手和专家可以合作"
新手更容易做出重大的发现,专家把他们的发现理论化,系统化,或者给他们的发现进行解释,研究,最后产生重大的理论成果出来.专家给新手指导,新手才能更好发挥他们的作用.
3.Listing和Clustering―――即最终提纲
观点:新手最能够突破创新打破常规,因此他们比专家更可能获得重要的研究发现和突破.(采取有保留的赞成)
正文段1-TS:可以说所有的专家都是由新手成长起来的,新手做出一个个重要的发现才使得自己能够成为专家.
Supporting details: 没有人生来是专家,进入一个研究领域,我们一般是靠着自己的兴趣,但是想要成为一个专家,需要经验,需要更多的掌握专业的知识.但是总有一定的成就或者发现,新手才会成为一个专家.一个研究信息科学的新手,只有经过自己的努力,研究出了新的算法,新的系统设计方案,他可能才会被慢慢的认可,最终成为专家.(本段的目的:首先可以说是定义了新手和专家,方便下文论述,并首先指出了新手和专家的关系以及新手做出重大发现的可能性)
正文段2-TS:新手相比专家,更能突破常规,更能质疑权威,所以也就更可能做出发现.
Supporting details:可以举例来说:就类似踢足球,进了几个球之后,一般就没有动力再去进攻了一样.(lose the momentum)但是新手就不同,他们不怕犯错误,不怕被嘲笑,敢于突破旧的体系.
正文段3-TS:(让步)但是,专家在研究领域的作用是关键的和不可忽视的.
Supporting details: 当然,有了专家的指导,新手才能更好的发挥他们的能量,同时专家的经验和理论基础,可以帮助新手们把他们的发现转化成科学的理论体系.
结论:其实新手和专家可以合作,可以这么说,新手更容易做出重大的发现,专家则把他们的发现理论化,系统化,或者给他们的发现进行解释,研究,最后产生重大的理论成果出来.

[ 本帖最后由 pewcg8 于 2006-8-1 16:28 编辑 ]

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发表于 2006-7-31 08:51:21 |只看该作者

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RE: 0610G同主题写作第七期——Issue87(祝大家七夕快乐) [修改]
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