[未归类] 寄托4人组－互改专用帖 [复制链接]

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32楼

发表于 2005-8-10 08:36:44 |只看该作者

Originally posted by bridgewalker at 2005-8-9 21:46

如果I和A都写的情况怎么处理？两个都这样对改？

对。如果有人超额完成了任务，也就有了得小红花的机会。

解释一下，我不是版主也不是版主的马甲，不能加分什么的，所以只好用小学老师的这个土法子了。这样也是为了让每个人改的数量大体平衡。比如，如果已经有三个人有小红花了，那么新的超额任务出现时，希望没得的同学积极去抢啊：）

还有，谢谢大区版主的鼓励！

"I will act," says Don Quixote, "as if the world were what I would have it to be, as if the ideal were real..."

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33楼

发表于 2005-8-10 09:40:56 |只看该作者

arg我写238：
The following appeared in a memorandum from the president of Mira Vista College to the college's board of trustees.
'At nearby Green Mountain College, which has more business courses and more job counselors than does Mira Vista College, 90 percent of last year's graduating seniors had job offers from prospective employers. But at Mira Vista College last year, only 70 percent of the seniors who informed the placement office that they would be seeking employment had found full-time jobs within three months after graduation, and only half of these graduates were employed in their major field of study. To help Mira Vista's graduates find employment, we must offer more courses in business and computer technology and hire additional job counselors to help students with their resumés and interviewing skills.'

提纲：
1.MV的学生真的不如GM的好找工作么？70% vs 90%；工作的好坏；一半专业不对口，兴许对方这个比例更大。
2。就算是，也没有说明GM的成功是因为更多的商务课程和更多的counselors
3。就算是因为这些，GM的经验就能照搬么？学校性质不一样。商科vs理科。学生素质。counselors也不是越多越好。质量更重要。MV的学生总人数可能就少。

这篇写完了：

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=315644

issue我写的是154：
https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=315907
边写边掐自己，唉，写成这样痛心疾首啊。三篇issue至少两篇很烂，继续反省中。

我的作业都完成了。分配了任务先吃饭去。今天又是一个教训。

[ Last edited by tangjihede on 2005-8-10 at 17:52 ]

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bridgewalker
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34楼

发表于 2005-8-10 11:38:48 |只看该作者

8月10日任务帖！

作业完成！

Issue50
------提纲------
Position: + - -
B1: Faculty到校外工作有好处。
B2: 但是不是所有的教员都有外出工作的机会。
B3: 而且校外工作也有弊端。

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=315712

Argument119 (写完才知道题目选错了！汗！)
------提纲------
B1:Driving上班用时增加不是traffic造成的。（车速、路线。）
B2:G地pollution level下降不是由于它的Policy。
（汽车造成的污染微不足道，污染减轻归功于industry；Policy实际上增加污染。）
B3:G地的Policy在解决traffic problem时没有效果。
（时间缩短有他因；即使有效也不大，无借鉴价值。）

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=315734

今天两篇都严重超时，而且拼写错误还是很多！爆汗！

[ Last edited by bridgewalker on 2005-8-10 at 14:24 ]

Goodall's mother once told her:
"Jane, if you really want to do something, you work hard, you stick to it until there's an opportunity."

meauto
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35楼

发表于 2005-8-10 12:53:56 |只看该作者

8月10日今天不是ARGUMENT180-199么,怎么楼上两位?

恩恩,我先把作业写了,在去回你们昨天给我改的帖子.

阿狗181
1调查的科学性？学生对自己功课不满意是缺少睡眠的原因？
2，上课的时间并没有缩短。如果学生是由于功课复习和作业而减少睡眠时间，新的作息时间只会让他们睡更晚。睡眠时间不一定就增加了。
3，睡眠时间增加了academic skills就能提高？

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=315875 写得很少..............

issue52
1，现在的学生忙于知识的学习，在走出学校之后，和他人在思想观念上却很少有共同点。这是社会不和谐的一个重要因素。
2，教育鼓励学生质疑和评判，通过质疑和评判学生之间相互沟通，加强了理解，促进了社会和谐。
3，教育培养了学生之间相互包容的能力，进一步减少了冲突，促进社会和谐。

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=316346
什么是事实,事实就是每个题目都很难写

[ Last edited by meauto on 2005-8-11 at 11:18 ]

我想要一张去Syracuse的机票T_T

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36楼

发表于 2005-8-10 17:55:01 |只看该作者

argument大家都写一定范围的没有什么意义，不能像issue那样一类一类写触类旁通。所以arg就遵从大家自己的进度吧。我是正序，今天就可以把arg总结完了，除了142我不会，其他的大家可以讨论。

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bridgewalker
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37楼

发表于 2005-8-10 18:29:24 |只看该作者

Originally posted by tangjihede at 2005-8-10 17:55
argument大家都写一定范围的没有什么意义，不能像issue那样一类一类写触类旁通。所以arg就遵从大家自己的进度吧。我是正序，今天就可以把arg总结完了，除了142我不会，其他的大家可以讨论。

Argument怎么总结的？急需取经！
我A才刚刚开始！

Goodall's mother once told her:
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38楼

发表于 2005-8-10 18:36:55 |只看该作者

从头到尾看啊。如果时间不够就先挑考过的看呗。我是把每道题都看了一下，开始每道题都列提纲，后来就在题上直接划圈了。

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39楼

发表于 2005-8-10 18:53:07 |只看该作者

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;page=1#pid1716367
今天的issue 感觉比较差：）

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... type%26typeid%3D102
我的argu才看到50，有一点心急了，还得加油啊

[ Last edited by 哥哥家有二师兄 on 2005-8-10 at 19:05 ]

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40楼

发表于 2005-8-10 21:18:35 |只看该作者

今日总结

“小镇村又度过了平安的一日。”
说实质的吧。关于arg的结构的问题，我习惯全文用even granted的结构，每段开头基本都是这样的，曾经有G友表示过欣赏。而GG和Bridge都提出来说我用的重复了。M（ft，和马。。都谐音啊）同志能不能拉个牛人核实一下，样文随便搜我一篇arg就行，因为我都是这么用的，也都是给别人这么建议的。（Bridge你关心arg可以看一下我给GG改的arg，里面有我的想法。）多谢了！

还有，今天学到了一个重要汉语表达法：相得益彰（是比较丢人。。。）
bring out the best in each other 就像我们的活动。呵呵。

[ Last edited by tangjihede on 2005-8-10 at 21:27 ]

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meauto
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41楼

发表于 2005-8-10 21:20:21 |只看该作者

先把明天的内容放出来,今天又慢了我.

科研技术类
040 - 科研的指导原则：个人兴趣 Vs 大众福利；过程 Vs 结果 - 同171

041 - 作用、意义：科学 Vs 非科学

061 - 奖项对科研的意义；精英 Vs 大众；少数 Vs 多数

069 - 科研的自由、界限：应遵从的原则、标准－同44

119 - 研究：Priority的选择、判断标准－人民福利，个人兴趣；过程 Vs 结果

177 - 学科知识的作用、影响：拥有不同的角度、眼光 Vs 加深、加宽对世界的了解

181 - 学术：个性化 Vs 标准化；客观 Vs 主观

184 - 理论建立两种方式：数据、事实 Vs 假说

229 - 广度 Vs 深度；局部 Vs 整体：学习

------------------------------------------------
a. 科研投资

031 - 科研投资：态度、标准，焦点：有争议的科研项目－对立观点：44

044 - 科研投资：标准、原则－主体：政府－对立观点：31

------------------------------------------------
b. 对待权威、专家的看法、态度

068 - 对待专家、权威的正确态度：质疑 Vs 毫不保留的相信、全盘接受

087 - 新的、不同的视野、经验：新手 Vs 专家、权威

142 - 度的把握；对待权威的态度 Vs 社会繁荣、进步

168 - 专家、权威：充分必要条件；质疑、批评的价值－判断标准

------------------------------------------------
c. 学科专业化 Vs 复合化、交叉化

004－领域、学科间的交流；外来视角、经验; 学术研究领域：单一领域 Vs 复合、边缘化

009 - 专业化 Vs 复合化、边缘化；涉及到判断标准

220 - 专业化：学科交叉化、边缘化

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42楼

发表于 2005-8-10 21:24:15 |只看该作者

汤剂同学

你那层层递进的写法实际上是比较高级的

入门还是要按照出现顺序攻击比较保险

后头还是要朝这个方向努力
不过写着写着就乱了我

不用找牛人证实了,牛人就是这么和我说的:rolleyes:

[ Last edited by meauto on 2005-8-10 at 21:25 ]

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43楼

发表于 2005-8-10 21:32:42 |只看该作者

今天见识了堂兄拍文的确技艺高超，到点子上了，很赞一个

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44楼

发表于 2005-8-11 09:08:54 |只看该作者

今天写41了：
41. "Such non-mainstream areas of inquiry as astrology, fortune-telling, and psychic and paranormal pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science." 一些非主流的领域，如占星、算命以及通灵和超自然探索在社会中扮演着很重要的角色，它们满足了那些主流科学满足不了的人类需求。

提纲：
1．科学在现代社会中局于主导地位，但经验层面上的局限使得科学无法满足人们对超验世界的追求
2．占星、算命等因迎合了人们的这一需求因而走红。（例：有些科技人员也参与到这一活动中）
3．但是，它们中的很多问题（诈骗。。。）使人们有必要保持清醒的认识，而宗教可以在满足需求方面做的更好。

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

作业完成，6点之前赶快去看托福！

[ Last edited by tangjihede on 2005-8-11 at 13:54 ]

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45楼

发表于 2005-8-11 09:11:06 |只看该作者

8月11日任务帖！

Issue119

严重超时，超级没有话说！最近Imput减少，Output大受影响！

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=316410

作业完成！

[ Last edited by bridgewalker on 2005-8-11 at 12:39 ]

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