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[经验感悟] 英语学习心得之GRE终结篇 [复制链接]

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发表于 2009-8-27 15:59:09 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 vincent2010 于 2009-8-27 16:02 编辑

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0.前言
1.海量单词记忆
1.1 两个原则
1.2 原则A
1.3 原则 B
1.4 我的方法和建议
2.英语写作语言提高的相对捷径
2.0一个不要
2.1 从基本功练起
2.2 先模仿
2.3 勤修改
3.后记

英语学习心得之GRE终结篇

0.前言


  过了GRE这关,自己能暂时松口气了,虽然后面紧跟着TOFEL的考试。1470这个分数着实让自己激动了一把,因为比自己预定的1350高了120,而且也算是高分了。应某位同学的要求,同时也出于自己的意愿,便想写下这GRE终结篇作为对GRE的告别。在总历时50多天的时断时续的复习周期里,我收获了很多关于英语单词和写作的宝贵经验,这是除分数外另一珍贵的成果。在这里我想重点讨论两个话题:如何在短时间内熟悉大量生词以及英语写作语言提高的相对途径。

1.海量单词记忆


1.1 两个原则
原则A: 由易至难,循序渐进。
原则B: 及时重复,常常回顾。
1.2 原则A
  原则A是基于以下两点考虑而制定。

Observation 1:
假定词汇的记忆难度可以量化,当然这样做事是没意义的,但显然有些词如术语词或生僻词就比低级词汇要更难记。虽然不能量化单词的记忆难度,但我们仍然可以凭着一种感觉来定性它。例如假设obsequiousfawn都是你的生词,看过几眼后fawn可能就记得很牢了,而obsequious要重复记忆更多的次数才能略略熟悉一些。在这个例子中,在你个人水平来说fawn的记忆难度比obsequious小。


Observation 2:
单词的记忆难度也会受记忆者对词的关注度不同而因人而宜。比如我是学网络工程的,如果碰到专业术语我会多一些关注,自然记忆起来就更容易。


Bad Example A:
很多人背GRE单词的人总喜欢一次背整个list,然后重复的时候也是以list为单位。我一开始也是这样做的。后来发现记忆效率很低。因为红宝或蓝宝都是按字母表字母顺序编排单词的,所以很多略容易记和较难记的单词都混在同个list,即使是张红岩的《词以类记》也存在这个缺陷。这样导致的后果是可能花了1个小时背了几遍100+单词的LIST,过了一会马上回忆也只能回忆起少数的略容易记得单词。这不仅拖慢了记忆进度,也会打击到自己的自信。那么该怎么做?看看solution A吧。  

Solution A: 我的想法是,先记住一批略高出自己词汇水平的单词,这样你的词汇水平就能提高一级,而且记得比较快,然后再依样画葫芦,优先记忆略高于自己当前词汇水平的单词,这样下去到了最后那些之前很难记得单词也会变得很容易记,也就是说,单词的记忆难度被减低了。事实上我就是用这个方法来记GRE单词的,而且在短时间内在原则B的保障下达到了接近95%的记忆度。
1.3 原则 B

Observation 1:
重复单词的次数比背一个单词的时间长度很重要。这一点很多讲这么记单词的书上都有讲解,也很好理解,我就不多说了。


Observation 2:
单词的记忆程度也与单词出现的上下文多样性有关。比如背GRE单词的人除了背红宝书还会去看逆序红宝书,就是单词按尾字母的字母表顺序编排。这样做是为了增加单词的熟悉程度。如果只背一本词汇书,很可能看着这本书上的单词时能想起来词义,但等在某篇文章里又碰到时就觉得陌生了或死活想不起词义,这种情况也是正常的。所以最好的办法是在一定的记忆基础上去大量的浏览“原版”的英语信息,可以是专业教材,也可以是网络报刊杂志,这样做也能帮你熟悉很多难词。


Observation 3:
按组重复。红宝书中的一组就是一个100多词的LIST。很多人重复的时候都是按LIST来的。我发现这样的组降低了重复的效率。原因之一是重复周期太长,普通情况下看完1LIST510分钟左右,可能1小时才重复完7个左右,有的人甚至更少,这样容易让人感到疲劳。而据我自己的情况看来,2530个词一组来重复效果最好。如果一组里的难词偏多,还可以20个一组。这样的划分虽然大大增加了组数,但却使一组词的重复时间大大减低,具体方法在1.4节会详细介绍。


Observation 4:
记忆曲线问题。听别人介绍过记忆曲线,但没去研究过。我的看法是记忆曲线的思想是对的,但具体操作部一定科学。本质上来说,记忆曲线就是告诉我们及时重复的重要性。比如一堆单词你在早上记过后,中午重复一遍,晚上有重复一遍,然后第二天再一遍,第三天再重复时,可能记忆率还比较高,大部分的单词都还在脑子里。但是假如当天你偷懒没重复,到了第二天甚至第三天才重复,这时显然感觉到很陌生,就像重来没背过一样,那你第一次的记忆不就成了无用功了吗。如果词量少可以一天重复很多次,词量大可以按时段重复,比如早上下午晚上。这就是为什么很多人怕考GRE的原因之一了。


Bad Example B:
第一天背几个LIST,觉得很累了,也懒得重复。第二天重复时发现都忘了,觉得很受挫,勉强又背背,还是那几个LIST,也没及时重复。第三天发现大部分还是没记住,就开始萌生放弃的念头。于是乎,只有失败等着他了。


Solution B:
要记住上面提到的问题,不要成为反面教材。在Bad Example B中的人不仅错在没毅力没坚持,更是错在没思考方法,一上来就按惯性做事。

1.4 我的方法和建议
  记忆单词应集中,不宜托长战线。不要想着我离考试还有2个月,每天背他几十个,只要坚持下来就没问题了。我不鼓励着么做。除了GRE,假使你要考托福或雅思或6级之类的,且要去背词汇书的话,建议你安排一些天集中解决。我用以上两个原则安排了3星期左右每天8小时左右去背GRE单词的。如果是托福或雅思,可能11个半星期应该就够了。
  以红宝书为例,我会从头到尾看完一个LIST,从中选出2530个自己认为容易记得生词,并划线,然后在抄到本子上,且马上记忆。有些单词可能有多个意思,先记常见的一个意思。对该组词重复23次,觉得记住了80%以上即可。接着再按同样的步骤看下个LIST5LIST后做一次回顾,看看记在本子上的前面一些单词是否还有印象,有忘记了的应立即翻书查。
  等到所有的LIST都这样过了一遍,第一轮也就结束了。如果记得比较好可以马上开始第二轮,就是在每个LIST剩下的单词里再选2530。速度方面,我在记红宝书的时候1小时6LIST左右,一共41LIST 一到二天就能搞定一轮。所以每天得至少记住500个左右的新词。
  每天除了记生词,还不能忘了及时重复的原则哦,否则会事倍功半。重复的时候尽量快,不要在心里默念词的中文意思,知道是认识的词马上跳到下一个词。这样做眼睛和大脑的压力都会很大,所以适当适时的放松是必不可缺的。



2.
英语写作语言提高的相对捷径

2.0一个不要
  对自己的写作要求不要停留于6级作文的要求。6级作文的字数要求好像是150(忘了),但托福的要求是300+GRE没有字数要求,但500+才能得高分。很多6级作文可以得高分的可能写GRE的作文时却得滥竽充数凑字数。写的文章总是很chinglish,自己却还很满意。如果经历过GRE作文的洗礼,你可能会觉得那些6级满分作文很不是味道了。
2.1 从基本功练起
  如果想在比较严格的作文评分标准下得高分,那就不能停留于I think, In my opinion这种阶段了。在练习阶段,不要急着多写,要先从语言基本功连起,如常用中高级词汇,常用的地道点的表达句式。词汇还可以细化到transitional words(过渡词),程度副词,逻辑连接词等等。至于这些素材的来源,既可以是别人总结的,也可以自己去看些文章做的摘记。这些素材最好每天都拿出来读读记记,不一定要全都记住,读的多了又时候就自然会用上的。
2.2 先模仿
  还记得我们连中文作文也是先从模仿佳作开始的吗?所以模仿地道的英语文章是英语写作水平提高的必经之路。但切记不要拿那些46级满分作文来参照,那样你会很难有所突破。即使是托福或是雅思,最好找英语为母语的人写的佳作。再如GRE作文是官方范文以及北美范文的,文章中用的都是地道语言,模范学习价值最大。
2.3 勤修改
  修改是跟你的语言基本功密切相关的。如果你不断的吸收新的词汇和表达句式,或是对旧的词汇和句型越来越熟悉,那么你修改习作的感觉会越来越好。当你常常觉得某篇习作怎么怎么改更好,说明你的写作水平正在逐步提高。记住,修改的目的不是为了否定原来的习作,而是更深一层地提高写作能力。





3.
后记

  由于时间和篇幅问题,很多问题和细节不能在文中涉及,如有需要,我会倾己所知为你解答。
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GRE斩浪之魂

沙发
发表于 2009-8-27 17:11:05 |只看该作者
看看
24的M和22的L继续着幸福快乐的生活~~

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板凳
发表于 2011-10-2 00:10:35 |只看该作者
谢谢分享
在梦想面前,没有贵贱。

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