进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

john_332UID: 2741978

to  言

1  请注意某些单词的发音，比如：think, that,because,intelligence,
     还有就是整体感觉有点浅显，若是能再深入一步说一点内容或者举个例子就更好了。
2   world of child is very poor ? 其他的都OK，只是我觉得多说一些“拥有”的要好过说“不必”的原因，
    因为后面是两个“they don't have to”.
3  make people feel excited and interesting ? you will get surprising and delicious food ? 好像听了几个
    语法错误哦，后面那句提供多种营养很好的idea！
4  这个故事还挺生动的，要是能把抑扬顿挫读出来，并且大声点就好了。
5  不错啊，好像没什么问题。
6  share happiness,talk with her, relax, listen to me when I confused,这些都说得很好，内容也丰富。

    总结： 整体感觉声音不大，缺乏一些生气，不过思维都很敏捷了，一两遍能录到这种效果其实很不错了。
                 如果发音能够更native, 某些表达能更地道，声音更自信一些就完美了。


to  小V

1  obtain knowledge, (前面那个词是？Shed ? )among the contemporary 这些用法都挺高级的，很好！
2  基本功很扎实，很多句型及短语可圈可点，像倒装，定从等，stress free,no wonder 等 都很不错，向你学习！
3  I concenrated each word the teacher said, 这里concentrate不合适，用 have learned就OK，最后是enthusiastic what ? win ? wag ? vain?
4  consist of 等用法很地道，例子也plausible,尤其喜欢中间那个guess what,呵呵，像交谈一般，很有互动感。
5  isolated person ? 这个表达有歧义，其他都好。
6 22s时，she is a ? person ，不知道那个词， 28s的时候，one can spot her by ？其他OK.

  总结： 声音很清爽，整个录音一气呵成，很流利。

ystooUID: 2781842

to speedzshaw

1. 首先语音语调 相当不错哈！~  很专业 很标准  是我的目标啦~
   但我不知道是不是我的水平问题 有些词听不太清 好像省得太多了  + third 好像 读成thirds了 + 总体节奏感不错 + many people think 是不是不代表自己认为呀  不太懂~（我的cours是发错了 谢。）
2. time 鼻音有点重勒 + 好像first second third 都加了s的发音哦~ 这是对的么。。+ 后面有一节明显 节奏慢了 但不知道有没有影响哈 + 原因挺好的 （比我好 嘿）
3. i‘m not so get used to 啥（doubts？）   是这样的么~  有语法错误哒 + 好像有些都加了尾音S的 （like ands）+ 总体不错哈（我的例子是欠妥哈 哈哈 谢。）
4. 有些foods 有些food +第三个理由 some of 啥 没听清
5. 有些不流畅哦  后面好像没说完呀~~~
6. 有些读音感觉特意夸大 没读准（like 最后的一个单词 feeling ee发音应该是/i:/吧 您发的好像是/e/）+ second， the he or she   不应该加the吧

总体来说 很不错哈~ 但有些音得注意下  用词很丰富 足见英语功底较深哈  加油！
by the way ，效果不差 听得不费劲哈 呵呵

howard_hhqUID: 2648506

To tony
1.
你貌似一直在说reason，但是没有details去develop，感觉这样很不行；你的发言存在问题“practical”“skill”“from”等，都有问题。

2.
首先，还是那个问题，你的details貌似没有；其次还是发言问题 concerned, childhood, life, parents 等发言都有问题。
3
这次就有细节了，你的发言还是有些问题，比如 experience，failed， told 等，有几个还没听懂，我也这方面有点问题，别人建议我多跟多，我正在尝试着。
4
还是原来那两大问题；一是没有details，二是“eat” 发音，“not ？for body”，“personal”少了speaking，最后一个理由没有听清
5
attend 后面少 me；learn thing from professor貌似好想是group吧，貌似你在说的对象有问题吧，人家是问你怎样，怎么你可以说he learn...;“cooperation”发言有误；最大杀伤出在你没有details
6
“he has a mean”表达不当，第一个理由的后面解析听的不是太清楚；”same ？in sports“，你的第二个理由也没听清，还是那个details的问题

to faye宝
1
发言清晰，表达清楚，感觉挺好的
2
优点同上，但是缺点就是少details了，其他都挺好的
3
优点同上，感觉你最后说你得了第二名前面的那一句听不懂
，其次你的“song”发言有问题。
4
这次一个很明显问题就是details，其他都还好。
5
个人觉得，你不应该关注于professor，貌似题目问题你喜
欢那种方式，个人觉得你应该更关注于group而不是
professor；“it is not and talk”貌似表达有问题，
details还是少了点
6
这个感觉还好，good

yuyan890619UID: 2602299

TO 舜：
内容很充实。语调蛮地道的，听起来很舒服。
1.show 的发音，内容蛮好的，挺流利。
2.good.喜欢这个结尾。
3.good.
4.special的发音。个人觉得，要多说一点为什么会这样选择，两个例子可以精简一下。
PS.我们是老乡啊，我是长沙滴 哈哈
5.professor的发音，work group 这个两个词有点含糊。
6....in the look这里没听懂。还有she may be ...这里的时态错了。
总的来说蛮好的，内容很充实，小的细节和发音有问题。我要向你学习啊。
PS.我也很喜欢这首歌哎，唱的挺好听的。你的普通话说的很好啊，都没有口音的，我一说话别人就知道我湖南的 ...

yuyan890619UID: 2602299

To 小V:
一听是高中生就瞬间觉得自己老了...
声音好好听啊，好可爱的娃娃音。
语调蛮好的，小问题是陈述语气一般末尾要降调吧，不知道是不是娃娃音而原因，感觉有的时候句末有点往上飘。
内容很充实，思路也很好，表达更是excellent.
听了好几遍，找不出什么问题。
3.I concertrated on each word the teacher said...表达不合适，觉得用attention 就可以了。
4.work alone说的有点飘...差点没听出来...
6.she is a person who...两次都没有听得太懂...

现在的小妹妹都好厉害啊，压力啊...加油啊~~~

tony_yinUID: 2761086

找到组织了, 今天的口语题目是什么, 做完了传到哪里, 请前辈明示....

QQ群加不进.....

vivionwu8023UID: 2754985

To 言
姐姐声音很清新呢！喜欢的型哦！~
总的来说，结构很完整，逻辑性很强。不知道姐姐有没有上过新东方呢，如果上过的话呢，就当再听一遍了，新东方老师说过强调一个specific，怎么样做到specific呢，结构上要做到列举三点（个人感觉很八股，不过应该会得分的），其中一点具体举例子，另一点稍微提一下，剩下的一点带过就行。这样子内容也就充实了。
1.personal fiance，你在读fiance的时候用的是动词形式，要是动词形式的话，在这里面要用成名词性短语的话是不是应该加上ing呢？？觉得要是加上一个例子会好一点。还有一点在结尾的时候，你说到more healthier，我猜测这个可能是为了加强语气，可是呢，这个要是rater听到就会非常开心的把我们的宝贝分数扣掉，注意下
2.开头的时候，world of children is pure觉得这个形容很好，可是pure的发音很像poor，可以的话，用电子词典发个音，改过来哦，这个会让考官觉得非常confused，confused的结果就是——悲伤的扣掉宝贝分数。另外可能是我理解的不太好吧，陈述三点理由是最好的，可能有两点和在一起说了，我没听到，最好三点分开说，那样子就好了，整体还是不错的。
3.整体来说，说的还是很有抑扬顿挫的，在think声调有点诡异啊，more healthier 又冒出来了，不要紧张啊，放轻松好啦。觉得这个段子里面例子举得很好，建议还是三点理由分开说的形式。
4.这个段子忽然说的异常流利，建议在表示转折的时候，用however代替but会增加语言的多样性，总的来说很好。
5.开头说的那个是professor？觉得发音有点wired~ share 听起来有点像shall，还是建议三点理由分开来说，用what's more来作为转折是很赞的，建议放在第一点和第二点之间
6. 建议三个理由分开来说，外加一个比较详细的例子，很流利啊，整体上说是六个段子里面最棒的，希望你把这种好的感觉继续传递下去哦
哈，姐姐的声音我很喜欢哦...南方小家碧玉，加油哟

To 舜
高手哦，发音一如既往的超级的地道,建议在陈述理由的时候三点理由分开来陈述，这样比较容易得分吧
1.profound 这个词用得很高级哦，要好好学习下！！因为这个段子里面有很多的爆破音没所以会有喷卖的现象，经过我几天的实践，我发现把麦克放在鼻尖中轴线和下巴交点的地方就会录出最好的效果，整体来说，很好。
2.结尾cherish 好像说的不是很清楚，听说先生是写作高手哦，怪不得口语里面也有很多非常经典的词汇，我觉得要是rater听到你的endure，应该觉得蛮惊艳的...
3.很完美的一个段子哦，numerous，还有hope for the best，and prepare for the worst 这个用的真的是echangting！！
4.觉得内容很充实，结构很不错，唯一的不足就是重点没有落在为什么prefer，要是加上就好很多了
5.很强大的段子，对于高手来说我们是不是就不该强调八股文三个理由分开陈述的结构了呢？？
6.说得很好哦，看来是投入真情实感了呢，觉得事例很specific，很流畅，很赞
P.S: 歌很好听~嘎嘎

tpoUID: 2771106

还能加吗？

半夏之北UID: 2517498

to 小阳
1.第一个原因和第二个的意思基本一样啊，最好能有实例。超时太多了~~
2.后面说到从车上摔下来和撞到树上，不是很清晰，剩下的很好
3-4.原因都很好，但是都没有实例
5-6.good
原因都很好，说的也很流利很清晰。我个人的感觉是T1-2最好要有实例的，哪怕只有一句话。
to zhisnoopy
1.good
2.个人感觉口语时间很短，最好一开始就给出明确的答案，中立的话又要说原因又要说例子，不太好说
3.application的读音。
4.good
5.感觉上有点跑题啊，这个题之说了food的问题，没有说别的
6.good

speedzshawUID: 2556376

To guagua
1.        Defect:
eating in the restaurant is very expensive
开头一段感觉有点像在记流水账，后面一点还不错
这种“呃”多了点
2.        个人认为这种还是口语题目，应该以本为本，直接论述children方面的，而不是还过分地牵扯到adult，这点上感觉做得不好。不过adult的部分确实还是可以的
3.        Defect:
The reason is I submit/chance的发音
I think if I still have chance, if I apply earlier this year, so I will try again.
有逻辑错误
整个经历的描述在disappointing方面感觉还有点不够啊
还是希望你这次能申请成功
4.        Defect:
We try (应该是过去时)
这段相比前面三题，明显要好很多了，结构清晰，例子描述也很详尽，稍微有点语法错误
5.        Defect:
Task will go smooth/higher the efficiency
这个题目主要是在问说话者自己的观点，但是后面部分，给人的感觉却主要在说，听的人会有什么样的感受
6.        Defect:
My father totally different
Tired from study和后面的to face an exam好像没什么必要的联系吧
其他的很好
诶哟，这道题我自己说的时候好像把题目意思理解错了

整体感觉，只要能描述事例的时候，guagua都说得挺好的，纯粹的论述方面欠缺了点，发音方面感觉有点偷懒，也许是说话的习惯了，但平时训练时候还是尽量高要求自己要好点

by speedzshaw

faye宝UID: 2707915

TO：tony
Q1. Practical course, learn, secondly, third. 发音有问题。还有个是skills?
Q2.concern, 注意发音。 Childhood 发音错了-。-第二点原因好像不是很好。
Q3. I was 啥？听不清-。-后面那swear 发音有问题。听的不是很请出。
Q4. 语速太慢了。感觉没东西说。 Always 后那个词听不懂， humanity？
Q5.to my person？ Personal 发音不清。原因不是很好
Q6. Who is the friend？ 说出具体的人比较好

PS：语速太慢了。发音很多不准。我觉得tony还是先多听听发音吧。


TO：how_hq
Q1. Good。语速和发音都很好。就是结尾没说完。
Q2. Disagree 的发音有问题。就是那个I.I.I多了点。
Q3.university 不是universities。Grades的发音要注意。
Q4.第一个理由很好。两种食物一起吃导致食物中毒。不过第二个理由好像不是很好
Q5.good , 就是第二点没说完。这题不是说教授加入小组一起完成任务么？我理解错了？
Q6.GOOD。理由充分。

PS：发音很好听。。。。

dphenixyUID: 2657199

TO：米@! H8 S! `. H% [) ]  J. Y/ o 1.Part尾音发成ch了，flowers was were，many birds那部分和前面没有转折关系，用however不太好吧，其他good。 2. Math读的感觉有点问题，其他good。 3. Club尾音，感觉第一句只提到了club，没提从hall变成club不知行不行，后面的要点应该都讲到了，不过有点小卡 4.有一点不流畅，内容很好，感觉要是稍微放慢一点语速，应该就不会出现这些口误了 5.原来是说出题目里给的solution，然后进行选择啊，我还以为是自己给出solution~~，内容还是很好，问题和第4题一样。 6.最后一句说成that makes her feel good 应该好一些 总体：MM的语调很好，很自然，虽然语速有点快，但还是很容易听懂，对句型的掌握也很好，听力应该也不错，出现的问题基本是口误之类的，如果是在考场上的话，建议可以稍微放慢一些语速，避免口误，不过现在是练习，就无所谓了。

等V的作业~~

我是chineseladyUID: 2662783

来看看大家，加油

howard_hhqUID: 2648506

to 左岸
1
good, 思路清晰，有细节
2
我不知这样说是不是少细节了，如果没有，那就说的挺好的
3
有些细节没抓全，比如“make mistake”；还有好像不是说和外面的餐馆一样好吃吧；最后做的食物应该是cheaper的
4
你前面关于target marketing的介绍不用说那没多，直接点到为止，转入example
5
你陈述两个solution的时间太长了，导致你后面没有时间说，个人感觉点到就行了，那些可以放在后面的建议做理由说
6
extrinsic和intrinsic发音不是太好，其他都说的挺好的.

to purple
1
good,逻辑很清楚，表达很清晰，有观点，有细节
2
你的第一个理由讲的不是很清楚，或许我听力水平问题，听几遍没听懂；这也导致你后面来不及说完
3
不是lecture而是conversation，你的细节抓的挺全的，挺好的
4
“see”发音错了，其他都还挺好，细节挺全
5
good，细节和建议都说的很好
6
感觉说的太急了，其他挺好的，说的挺全，good

半夏之北UID: 2517498

to  左岸
1.good
2.good
3.不是feel better,是big difference between cooking for classmates and more people.然后是因为有很大压力，这种情况下更容易犯错更能锻炼他们
4.good
5.这个题可以先把两个方案一句话说过，然后解释的都放到后面。关于JIM，听力里面说的主要是他是排练的时候迟到。
6.good
to hq
1.这个题是describe this special chance,但是你后面说的都是你学到了什么，可以在前面加上it is special for as i learned a lot from being a leader.managed不是managered.holding a party不是parties.第二点中间听的不是很清楚
2.第二点后面的听的不是很清楚，剩下的很好
3.第一点里面没有你最后说的funny什么的，剩下的都很好
4.target,telephone的读音。说的太急了，没有说不同的广告focus什么
5.problems读音，没有说完
6.external的读音gym的读音get houses？文中没有这个啊