进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

hulinlin24UID: 2731389

TO 如是

1，内容和我差不多的呢。。。很好，很流利，赞一个
2，那个funny里面encourage me可以改下，改成improve my sense of humor
3，这个应该是说其他人可不可以去大学受教育的，而不是大学开放给大众使用呢。。不得不说你说得很流利，赞
4，limited topic学习了,后面那个好像是没有说完
MM说得很好，流利，语音语调很好。。。赞

TO UU
1，GOOD。。。确实很native。。太赞了。。第一个说boss consider promotion的理由太赞了，我都想到过。还有时间说thank you，我内牛满面啦T—T
2，perfect。。我真的挑不出毛病了，完全跳脱了我们常讲的话题，身边的人物什么的。。这个真的很赞
3，第一点说sister and brother的加个例子就好了，或者加点细节什么的
4，wonderful，特别喜欢第二点的例子
UU的口语堪称完美范例。。。太强大了，膜拜ing。。。。

BY 狐狸

happyfaith2008UID: 2709856

TO beijing
1、说得好镇定啊，O(∩_∩)O~. 内容也相当完美，有很好的细节支持，赞~~你说得绝对女呢个得到高分。清晰而且被容相当好。有三个理由，都是很真实很convincing。唯一不足是三个理由说不完，用了60S哦~~
2、前面用了15S的时间介绍你admire的人，有点长了。直接说他的性格就好啦~~聪明能不能算是性格呢？还是不要用这个理由吧。用了太多的描述，没概括说这究竟是什么性格，毕竟题目问有什么好性格。
3、个人觉得这么说口语很冒险。毕竟只有45秒，如果这样让步的话在作文里还可以，在口语就显得不知道你的观点是啥，要最后才能明白。直接说只对部分开放的理由就OK啦~~~
4、表达都比较高级，赞！不像我说的比较普通，句式也简单，⊙﹏⊙b汗。Good！内容和结构都没得说~~~

总述：今天我见识了如何完美的塑造细节。真的说的很好。唯一不好的就是注意口语题的特点，就是尽量不绕弯，直接观点加理由。O(∩_∩)O~，加油！虽然有些重视发音，但是说的非常镇定清晰，一点都不影响表达。

xuln0709UID: 2761332

TO毕思荃
1、讲得好流利啊，发音也很清晰，观点比较大众化，不错，如果要提点建议的话，就建议MM以后回答时候更关注一下语音语调。
2、save的发音注意一下，其他都很好，用词还比较丰富。
3、恩，这个不错，我当时就想过大学只向一部分人开放的理由，只想到了大学资源的限制，还没想到你的那个第一个理由呢，很好哈，借用了~
4、觉得你对题目的理解有偏差，你好像理解成了家长应不应该让小孩看一些电视，题目是说让家长引导孩子看电视还是由孩子自由选择电视节目，MM看题要细心啊(*^__^*)

TO hanhan
1、语速有点慢，第二个理由好像最后没时间了，所以前面如果说快一点就好了；然后要再将清晰点更好哦；其他都不错，发音较准，也很流利。
2、回答中有些地方第一次听不清楚哦，其他都蛮好的，内容不错。
3、没说完吧，恩，时间控制上要注意下呀；有个小错误：I very like the library, very like好像没这种说法吧。
4、蛮好，理由充分，也较流利
总之，建议以后语速提高一些，然后时间把握注意下，其他都不错。

tomatooUID: 2754865

TO Beijing:
1, restriction发得不对，很多th发得不对，超时，但细节很好！
2，意思没表达完哦！
3，到第35S才听到观点，考试一共只有45S，也就是说你只有10S表达细节，超时了！
more chance? more chances
people have right? have rights
4，
themselves我没听到S
extreamly发得不对
children are not adults who do not have ability这句有问题，who在这里明显是修饰adults的，但后面又有个not. 我还听到毛阿敏的歌声，你定力真好，春晚的时候录的！

英式口音？一个音节一个音节数得。很慢，有点生硬（别生气，呵呵！）。慢自然就会在有限的时间里内容少，要说得比较丰富就会超时。建议语速可以快些。有些发音要斟酌一下，如有些要浊化，连读，失爆的，你好像都发得不太对。
但总得来说，内容把握得很不错，点很准，细节又很关联，很好！

tomatooUID: 2754865

TO 03：
1，
more chance?
2,
good!
3,
fair发得不对
he want to?wants
a small number of person?persons
4,
great!

语音语调好，发音清晰，内容丰满，时间把握好！

lanyouno2UID: 2649409

TO左岸
1.        Some，stay up的发音。work(Working) at home, since night is my work efficient time(MM这样表达不是很地道吧？是since吗？我不太肯定. )  前后用了2 个 in addition,这样不太好吧？
2.        第一句里是admire 吗？useful 的发音，first of all 和后面的secondly,(不对称吧，我也犯有相同的错误)，看到时间快没了赶紧开溜，还是不总结好，以免说不完。嘿嘿
3.        Part 的发音，manage接下来的一句，里面是不是security？指代student的定从引导词不用which。第三点理由组织不太好，时间紧的缘故吧.
4.        Lead,我听成let了，理由一中说父母和孩子缺少交流，不是很支撑主题吧？watching time(貌似有点中式)。第二点理由很好。
总：那些我听不太清的单词好像都是元音发得不好，不过总体比我强多了,语调方面向你学习。前段时间我自己的录音连自己都不愿听，嘿嘿。现在稍微有了一点点的勇气来听了，因为我感觉还要在元音读音方面多加练习，发音要饱满一些，一起加油。

glly7UID: 2675646

1第一感觉声音很好听，equipment和pack 发音不太对，what ' s more这个连接词用错了吧，这个是递进额，你后面的说的反面的，建议改成 on the contrary  之类的，内容蛮好的，我怎么就没想到？如果我没听错的话，你那个spend more time 后面掉了个介词喔
2看头就是举例？先表示下观点比较好吧，你说呢。Very unpleasant score 听力来好别扭，有点汉化现象哦
3没听错的话是if People attend to college are not controlled ，建议加个the phenomenon 或者当成指代词也可以 ，fun的发音有点问题     
4第一个例子没有弄明白，感觉没有尾巴，是不是我自己蠢了。Know children better这个建议改成修饰program 比较好，不然逻辑上不对
总：声音真的很好听，内容也很好，时间掌握的刚好。就是偶尔带点小错误（语法，逻辑）。
虚心向你学习  
加油！个人愚见，如果觉得有问题，可以讨论
by 小伙子

lanyouno2UID: 2649409

TO 紫日
1.        office 后就不必加house了。 Attack（？） to the data base in my school(不理解这句的意思)  ，a chance talk(?) to, talk 的读音，第二个理由说得不错。
2.        我认为开头应该说明这个人是你敬佩的（推荐参考左岸同学的开头）。Our(？发音) experiment。Kind ，happen  student(?发音) 。-
3.        All kind(s) of(终于听出来应该是这个短语吧？发音)，第二个理由，university open to every people should make people from variety of region to come together.一个句子里两个谓语吧？
4.        第二点：父母控制看电视的时间，表达不准，是控制孩子的时间吧。后有Which（指？前面的一句？不太理解）
总：语言欠流畅，还有一些句子有语病。多加练习会有进步的，加油！

eejchenUID: 2225156

2.12 S
to MasonPD:
1.语言很流畅，change 改成exchange会不会比较好？因为是交换意见，其他很好
2.important 发音不太清晰，pay 改为pays，因为第三人称单数，didn't 是不是改为doesn't比较好？
3.professor发音不准，其他很好，比前两题更流畅
4.them发音不准，其余是一气呵成啊
总体不错，尤其是一遍录下来，很是佩服！不过还是得注意发音，多练跟读应该会有更好的效果。

to SL七：
1.很赞！从容，不慌不忙，并且说得没什么可挑的
2.没的说啊！很流畅，语音很标准
3.opened？还是open？个人觉得用open更好，仅供参考
4.语音很标准啊！从容不迫，解释得也很好，赞！
是第一遍录制吗？要是第一遍的话就太牛啦！

by米

我是chineseladyUID: 2662783

过年也不休息啊

我是chineseladyUID: 2662783

2.12 过年才点评不好意思
1. skills 发音。句子结构很不错的，发音加强。内容也蛮逻辑的。
2. personal..这个开头有点不合适，不如直接像上个说的personal speaking.. chatter不合适吧，不如说他口才好。口才的可以说的例子。后面的例子选的蛮好的可以再好好复述下。
3. 题材很好的，很有思想。最后的可以说academic study.语速有点慢
4. TV改成电视节目不是电视机。很好的语音要加强啊否则你的好句子就浪费了。声音很起来总是很吃力的样子，好像往外挤一样。句子内容都很好，我猜你作文也不错。加油

我是chineseladyUID: 2662783

红太郎，才给你看不好意思。净过年了呵呵
1. focus on应该后面是工作不是办公室。个别发音有点问题影响理解，说的语速较慢。可以稍稍快点
2. 应该有某个具体的人，朋友老师啥的。没有结尾。
3. books 看书不是see 是read. 还是发音的问题不过也不很大，应该是不熟练。时间超了，你看时间差不多了最后可以剩下2秒左右。就不用再说下去了。
4. i would like to keep the view that...  这个说的好像是在说单词，不是句子。说句子要有语音语调，连贯。多多练习，熟能生巧

eejchenUID: 2225156

2.12的作业还没人给评啊……55～

hulinlin24UID: 2731389

TO nathan

1,好专业的书啊。。。果然我不是那个专业的啊T—T那个major发音注意下下哈。。后面一点我觉得你讲为什么你感兴趣讲得不是很具体，最好你就说那么一个著名教授的名字这样比较有说服力呢
2，听到了nathan著名的抽气声了。。哈哈，第一个理由和我的好像啊，第二个理由我咋没想到呢。。撞墙ing。。nathan还可以说快点点，前面有点慢了，后面突然加速= =#
3，GOOD。。完整，条理清晰
4，reading部分好像完全没说，应该提一句吧。。painting的发音。。其他内容都说到了
5，= =#刚想说GOOD的时候，发现你没说完，整体还是说得很好的，就是节奏掌握得还不够，后面不够时间说了有点可惜
6，还是节奏太松散了，第二点时间不够有个小例子没有说
总结：nathan的抽气声真的很厉害，真的是一紧张就抽气么？O(∩_∩)O哈哈~我觉得你的you know特别自然，没有鹅。。非常赞
有的发音有点点怪，感觉扁扁的，好像故意那么说的，说的时候前面一般都比较悠闲，到后面发现时间不够了突然就跟坐了神七一样。。好快啊-_-!

TO半夏之北

1，哈利波特，赞！！很好，很完整，完美
2，cannot control himself这个理由好。学习了....赞
3，plan的发音，第一个理由的定语从句用得好，第二点的lose students赞。。可惜没说完，不过影响不大，主要的点都说完了
4，我貌似听到了she又听到了his。。。这个要注意啊。。reading部分多了，lecture后面没能说完
5，GOOD。。。
6，第一点多了，第二点没说完，要注意节奏啊
总结：北北的语言很流畅，发音也好，1，2题的内容非常赞。。4，6题注意下节奏就更完美了
北北加油哦↖(^ω^)↗

BY狐狸

volksrenUID: 2189399

TO LRZSS：
1. 第二点说的跑题了，因为提高阅读能力好像和interesting没有关系吧。
2. 这个最后没说完，第一点说的太多了。注意时间。
3.
4.这个首先超时了，然后我觉得你可能前面背景的东西交代太多了。然后说的太快，很多发音都不是很清楚的说。
5.这个很不清楚啊，不知道你的话筒是不是有问题啊。我倒是觉得内容还挺好的。
6.最重要的contrast太多会显得屋里太乱没说。
TO 如是
1.赞！
2.赞！就是感觉如是童鞋说的时候好像有要憋死的感觉，汗一个~
3.挺好的，点很全。
4.这个我觉得背景的东西说的太多了，然后他后面说的两个例子，一个是他画的那个画，一个是他的画很多detail而且很长就没有时间说了。
5.最后没说完，但是我觉得，说完两个option以后直接说后面那个好就行了，不用再重复了。
6.这个挺好的，那些具体沙发怎么搭配的，我一走神都没记住，囧~
总之，如是童鞋的口语很赞~