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楼主: mpromanus

[活动] Romanus的作文修改铺 2010年4月1日起已停，谢谢支持 [复制链接]

mpromanus
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长老一袋

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121楼

发表于 2010-1-21 10:57:44 |只看该作者

119楼：是的，作为第三个正面论点独立出来就可以。

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sosodiu
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122楼

发表于 2010-1-21 14:36:29 |只看该作者

排队求改的作文
但愿能排到31号前了 ....

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=1053059&extra=

加州的阳光

【2025FALL】全站祈福已开放~~来领祈福章，求offer得offer

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whukingdom
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123楼

发表于 2010-1-21 14:41:53 |只看该作者

回复楼主121楼：

从逻辑讲这属于附加原因即他因是否应该放在倒数第二段即和缺点的直接对比段之后？还是放在之前？

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mpromanus
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长老一袋

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124楼

发表于 2010-1-21 15:05:05 |只看该作者

123楼：放在之前就好。我是看不出这个所谓的他因和其他两个有什么区别，就算有区别，我也不觉得你的文章有这个空间能让读者看明白说哦理论上这是两种不同的原因 =.= 在这种作文题目里，论据首先是以大方向分的，正面支持的论证，应该和其他正面论证放在一起，然后再上缺点什么的反面论证。附加还是主观，是分出正反面之后再考虑的事情。就像辩论赛分队一样，都是先分正反方，然后每方各自从几个小方面讨论，你见过辩论赛以外因内因还是主因他因分队的么 =.= 这个逻辑层次的主次还是要分分清楚的。

另外顺便提醒一下各位童鞋：我允许适当程度的版聊，不过为了本帖的整洁起见，后续问题请尽量给我站内短信。。谢谢合作~鞠躬~

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whukingdom
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125楼

发表于 2010-1-21 19:48:09 |只看该作者

谢谢一定尽力配合
此外这是我根据您给的指导新写的一篇 TPO10的烦请您简评
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=1053165&extra=

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追风骑士
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126楼

发表于 2010-1-21 21:02:39 |只看该作者

谢谢！我也是觉得有问题！所以想问问国宝童鞋！

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wqxhouse UID: 2724077 wqxhouse 当前离线最后登录 2017-10-11 在线时间 104 小时寄托币 383 声望 30 注册时间 2009-11-10 阅读权限 5 帖子 13 精华 0 积分 342 UID 2724077 禁止发言声望 30 寄托币 383 注册时间 2009-11-10 精华 0 帖子 13 主页发消息	127楼发表于 2010-1-21 23:14:02 \|只看该作者提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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mpromanus
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128楼

发表于 2010-1-22 01:09:45 |只看该作者

125楼：大概过了一下，没什么大问题，只是第一个论点的例子举得不对题，你的论点是玩电脑游戏对智力发展有好处，例子是比尔盖茨同学喜欢电脑然后怎样怎样，可是喜欢电脑和玩电脑游戏不是一回事，除非你说比尔盖茨就是玩电脑游戏才开始有兴趣学编程的，或者说玩电脑游戏是对电脑喜欢的一种方式效果是类似的，总之要把喜欢电脑和玩电脑游戏统一起来，这个例子才算有用。所以请注意举例子的时候不要一不小心偷换了题目的概念。

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whukingdom
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129楼

发表于 2010-1-22 02:37:29 |只看该作者

128# mpromanus 您说的在理受教了～大谢（用户等级不许PM,,）

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tbs2010
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130楼

发表于 2010-1-22 13:17:16 |只看该作者

希望能得到高人指点！31号就要考了，不知能不能有幸排上~~~
https://bbs.gter.net/thread-1053194-1-2.html

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追风骑士
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131楼

发表于 2010-1-22 22:36:34 |只看该作者

126楼有问题

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chiivy
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132楼

发表于 2010-1-23 00:16:22 |只看该作者

本帖最后由 chiivy 于 2010-1-23 00:18 编辑

这个有的时候看学生资质和老师的个人魅力。。偶像崇拜有时是会有很神奇的效果的。。=.=

我的班好像不到30人。你说的对，大班的确是国内学校一个很大的问题，学生太多了，老师太不够了，老师应该也觉得很无奈啊。不过有时想想也不要紧，学生自由成长挺好的，总不能让老师代替父母 =.= 只是中间拿捏的问题是太复杂了，扯起来就远了，还是不啰嗦比较好

我们当年英文科目老师也要教别的班的，只有校方指派的补习老师是专门负责一共十几个中国学生，总共两个老师。到了高中就只有一个英文科目的老师了。但是老师超级累是公认的，我现在干的分量只能算一个手指头估计 =.=

mpromanus 发表于 2010-1-20 18:26

哇，好几天没来，竟然这周都排满了，好热门啊。

如果当年之后三个老师负责十几个学生的话，那么这些老师的工作效率相当啊，不然人又批得有细，要量又要质，哪里能做得完？楼主现在每篇都批得很细，保证每篇质量，长期做的话，总体的数量也上来了，就:victory:了。

拜读了一下一楼的三篇范文，窃以为第一篇写的最棒啊。几乎句句都直至要害。

现在写独立作文吧，就感觉象在扎飞镖，看到把心在哪（如何解读题目），也知道距离多远（大概用多少时间码多少字，大概用什么结构开展论述），按理说扎中把心几率还是挺大的。但实际上扔出去的飞镖吧，飘飘忽忽晃晃悠悠，看着就要落到把心附近了，结果它偏了，还可能脱把了。说到底还是语言控制力的问题。因为要以理论述，或以例论证一个观点的话，还是对语言有较高的要求的，或要求分析性的语言，或要求叙述性的语言。如果语言本身没有达到那个要求，人有意识无意识都会尽量的挑我能说的话去说，而能说的话又不一定是该说的话，于是不知不觉间就偏离了论题。于是写道后面就杯具了，都忘了要论什么了，光拣说的顺的话了。

PS：杯具了，发布了才看到“减少版聊，尽量站内信”的回复，下次会注意！

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追风骑士
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133楼

发表于 2010-1-23 10:39:33 |只看该作者

是108楼的那篇有问题！

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mpromanus
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134楼

发表于 2010-1-23 15:10:34 |只看该作者

133楼：已经回复。请你不要着急，平心静气。急功近利地备考要不得的。

132楼：还好，和你版聊是比较有收获的。。XD

第一篇范文就语言的组织来说是不错的，但是说理的方式比较单一，最主要的是没有足够实在的例子，第一个分论点也没有展开，所以说论述得不够。第三篇的长处在于用例生动清晰，而且很好地表现了一个关于specific example的最简单的写法：例子就是把要论证的道理具体化，比如你要写抓住要点就能很快地做出正确决定 -〉[一个雇员跟老板谈话的时候] 抓住[1. 老板认为他够厉害 2. 他也觉得这是个好机会这样两个] 要点就能很快地做出 [关于接受出差与否的] 正确决定（也就是填补上5W1H中的Who, When, What, Why)，然后加上描述性的语言，分下句子、层次，这样写就可以了。

飞镖的比喻很好，我都没有想到过语言能力为什么会限制论述力的这个问题。嗯。的确是很容易就陷入只会说自己会说的话的境地啊。。这应该也就是为什么我一直说不要在自己不会说的一个词上扣死，换个说法，而不是换个单词，然后就又回到怎么才能有效地积累的那个问题上去。积累很重要，但是积累有用的东西更重要吧，这样说。=.=

你能自己主动地去想去发现问题，真的很好。有这个习惯，加上坚持练习和多读，应该会非常有收获 :)

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