5月31日 作业-issue 92(第一次作业,附交作业说明)

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Educators should base their assessment of students' learning not on students' grasp of facts but on the ability to explain the ideas, trends, and concepts that those facts illustrate

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.

这是第一次作业帖，我先唠叨几句。请大家花两分钟仔细阅读一下


1、先阐述一下小组的机制：小组的打卡原理同论坛每日签到原理想通——每天第一个打卡（签到）的同学会生成一个今天的打卡（签到）帖，随后打卡的同学，会自动跟帖。

2、以后每日，同学们先打一次卡，在这个生成的打卡帖之中你就会有自己的一层楼，你再进去编辑，上传今日的作业，不要另开新帖上传作业。这样好让我一目了然，看谁交了，看谁没交。同时只要编辑你的那层楼就好，不需要占新楼。

3、修改的AW上传至REVISE DEADLINE当日，不要回传到原来交作业的帖，for example， 今日sub deadline 6月1日 22点，revise deadline 6月2日 22点之前。那么你自己的作业，应该交到6月1日，你的打卡楼；你为基友修改的作业应该交到6月2日的打卡楼。（当然6月2日还会有一篇ARGU，你也要交到6月2日的打卡楼）。应该说的比较清楚了。

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写作基本要求
1. 不限时，要求写出outline 字数要求：min 400 words；
2. 写作时可以上网，写作过程中可以使用google 或 wikipedia 等搜索写作素材；
3. 写完后请用word文档保存，将自己的名字写在文档题目中。在本贴中回复，发附件上传；
4. 请提交之前更改好拼写错误和语法错误，用红字在后面标出
5. 不检查盲目提交者第一次警告处理，第二次踢出小组
6. 不按时提交者第一次警告处理，第二次踢出小组

PS:每次的作业要求只会对时间，字数，以及是否能上网做出细微调整，其他要求不变。以后不再赘述


现在小组报名还不太完整，等到5.31 晚上我再为大家分组。

sub deadline 6.1 22:00
revise deadline 6.2 22:00

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分组互改

violetblood         HOMIE
Batigoal0611 Vannyzhu
小C头顶顶青天 gege2
ynayumi        shimeng0316
blueskyhenry  rakusin       
kekele007        v_apor
当初的梦想        compe
yeungmarco 蓝雪舞       

ynayumiUID: 3382325

第一次用小组，努力懂