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关于TPO20听力的conversation2 [复制链接]

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发表于 2013-8-14 09:57:06 |显示全部楼层
主旨题好奇怪,整篇都在讲和funding的关系,选项居然完全没有相关的
考试不会出这种坑爹的题目吧?

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美版2015offer达人 IBT Zeal 备考先锋 GRE斩浪之魂 2015 US-applicant

发表于 2013-8-14 10:08:54 |显示全部楼层
正好刚做到19,今天下午才做20.做完和你交流

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发表于 2013-8-16 13:01:20 |显示全部楼层
本帖最后由 katherine_lyx 于 2013-8-16 13:02 编辑

发现后面的TPO听力的选项越来越难读懂,绕的弯子越来越多,好多都不会直接反映文中信息,总要带些猜……T T
感觉只能这样解释这个Conversation的主旨:
虽然Prof和Stu大多围绕着funding来展开,但本质目的是这个prof看中stu的presentation及reserch project,建议她利用这个funding来increase her research scope--》依据:推荐她去另一个图书馆查找所需资料,从而扩展这个project(原文:
Student:I would like to expand on my research
Professor:
Right. And I think you should apply for this grant. Your project is definitely eligible. And you can expand it if you have the necessary resources.)-->prof推荐funding+library的真正目的

还有这段对话的最后一个态度题:
Undergraduate research fund is ... It is a mouthful I suppose
答案:说prof同意这个名字很难读……栽倒在这个mouthful上……做题时完全理解不了

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发表于 2013-8-16 15:54:47 |显示全部楼层
嗯,我觉得这个主旨题就是坑爹的,不是典型的TOEFL style,决定无视它了
那个mouthful真是的,我也载了,不过也只能怪自己不认识这词。。

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RE: 关于TPO20听力的conversation2 [修改]

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