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楼主: VanyC
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[口语] VanyC作业贴(9.29)(12.15) [复制链接]

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发表于 2013-12-10 18:56:00 |只看该作者
T1:nice  流利,描述到位!
T2:也不错,楼主感觉口语有点硬,每个单词跟单词间的连读可以适当增加一点
T3:nice
T4:如果楼主不是很确定某种动物植物的发音啊或者第一次念念起来不溜的话,用one kind of animals plants什么的也很妥当,应该没问题
T5:两个solution的时间比有点失衡,最后导致前半部分占据时间偏长。最后she遍成了he。其他都ok
T6:nice

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发表于 2013-12-12 00:12:14 |只看该作者
12.10

一、看来LZ的本科应该是念植物的欧,加油!例子很具体,有细节的画面,很不错,可惜最后收尾的部份感觉有点仓促。
二、内容部分很不错,严格挑剔的话就是有些文法上的错误,仔细听有些句子不是一个完整的句子,中间举例的时候会出现一些很奇怪的连接现象
三、LZ听力内容部分都有完整听到,不错。27秒左右才开始叙述听力部分,已经有点晚了,建议前面可以在浓缩到20秒左右。文法都有些有错,比方说最后一句,我听起来很像是the changing is.. 但我觉得应该直接用名词的change造句就好了。
四、棒
五、前面的叙述时间有点过长了,后面只留20秒说自己的选择。
六、棒

LZ的发音很不错,感觉很稳,小缺点是有时可能会有小疏忽的文法错误,多练习即可。加油!

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发表于 2013-12-12 15:50:48 |只看该作者
T1:语调和语速,内容都很好,bedroom的发音不是很清楚, on our own出现的频率比较高
T2:除了way的发音很不清楚,其他都很好
T3: 内容都全了,就是有些尾音说的太急了,就变了, because发成becaused, student是复数,efficient way不是wait,th的发音感觉太巧舌了,
T4: 还是th的发音,some people are asked 缺乏are, 例子的解释缺乏写连词
T5: 问题描述感觉有点累赘;girl说成girls,感觉楼主喜欢单词最后面加点小词
T6: 讲得很好
楼主的口语问题不大了呢,考试加油哦,尤其需要学习你的语速和语调呢

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RE: VanyC作业贴(9.29)(12.15) [修改]

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VanyC作业贴(9.29)(12.15)
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