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楼主: havrl

[口语] 【口语小组】havrl作业贴(11.17) [复制链接]

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发表于 2014-2-26 21:55:23 |显示全部楼层
不好意思哈,我马上给你评0222的作业

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发表于 2014-2-27 21:01:17 |显示全部楼层
Task1: robot 发音 put into practice  
Task2:terrible 发音 最后两句没听懂 I felt it at last?

lz只录了一遍么? 太厉害了 我一般第一遍说不到10s就卡壳重来了

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发表于 2014-2-27 21:49:47 |显示全部楼层
bus- 发表于 2014-2-26 21:55
不好意思哈,我马上给你评0222的作业

这么晚才来,不要意思啦~~
task1:a ridiculous?? ?thought and ideas  这个位置听着有点模糊,还有一句不知道是不是我听错了,I even talked? 是talked么?感觉像是我听错了
task2:楼主在观点和理由上用的时间太长了,25秒有,所以到后来的例子都被卡住了
          再就是这边的理由感觉有点片面,并不是所有的乡村都有山的,我觉得可以直接用空气好啊,环境好 之类 的代替

楼主都只录一遍的,所以可能有些位置还有点欠缺,加油啦~~~

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发表于 2014-2-28 07:33:38 |显示全部楼层
bus- 发表于 2014-2-27 21:49
这么晚才来,不要意思啦~~
task1:a ridiculous?? ?thought and ideas  这个位置听着有点模糊,还有一句 ...

这两类题都没准备。谢谢你的修改。

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发表于 2014-2-28 07:36:23 |显示全部楼层
zhangyuan11 发表于 2014-2-27 21:01
Task1: robot 发音 put into practice  
Task2:terrible 发音 最后两句没听懂 I felt it at last?

谢谢修改,这几个音一定要注意了。

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发表于 2014-2-28 07:52:11 |显示全部楼层
mrholiday 发表于 2014-2-26 20:40
task 1:
1. 我发现LZ发音有一个特点,就是好多那种L的音都有R的音,比如beneficiaL啊,peopLe啊什么的,这 ...

真心谢谢mrholiday;
我再努力改,只是在说得时候会忘掉一下。
BTW,3-6 题怎么准备比较好,感觉扎不住重点。

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发表于 2014-2-28 10:14:48 |显示全部楼层
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发表于 2014-2-28 10:15:00 |显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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Task1: 这道题真心没怎么听懂 lz后面在说painting的好处 但是例子什么的说得不太清楚
Task2: lz注意要时态问题, 都应该用过去时的。 还有这个是不是没说完啊? 我感觉你最后应该说说professor的帮助什么的
Task3: 基本点都说到了 不过有个地方应该是she lz说成了he
Tsk4: 这题答得也挺不错 向lz学习 不过有些小的语法错误 比如说food place, 应该是 to reach the place where food located, 或者直接说reach the food
Task5: be responsible 我觉得suggestion的部分不太persuasive
Task6:点都说到了 不过有些语法错误 比如 such as concrete (that) can ... 这里的that不能省略

最后 lz要注意一下发音 我发现你有很多儿化音 比如encourage 听上去像是encourge(r) 还有food 你说的是 food(er)

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发表于 2014-3-1 20:53:12 |显示全部楼层
zhangyuan11 发表于 2014-3-1 10:35
Task1: 这道题真心没怎么听懂 lz后面在说painting的好处 但是例子什么的说得不太清楚
Task2: lz注意要时态 ...

谢谢。

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发表于 2014-3-2 08:54:25 |显示全部楼层
你好,我是和你互评的3.1的小伙伴,我之前没看到是TPO26,我想把26留作测试用,所以我帮你评1,2,可否?不好意思.

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发表于 2014-3-2 12:47:24 |显示全部楼层
caicaifish2013 发表于 2014-3-2 08:54
你好,我是和你互评的3.1的小伙伴,我之前没看到是TPO26,我想把26留作测试用,所以我帮你评1,2,可否?不好 ...

好,那你也没做TPO26吧。

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发表于 2014-3-3 00:36:34 |显示全部楼层
zhangyuan11 发表于 2014-3-1 10:35
Task1: 这道题真心没怎么听懂 lz后面在说painting的好处 但是例子什么的说得不太清楚
Task2: lz注意要时态 ...

T1:其实我想说的是,我想help childeren paint, 例子就是i can develop their creativity by telling them to paint, once i taught a child to paint a blank place in the circle of a woman arms on a large surface, 然后就是孩子画了个baby for nursing.不知道这个对不对?
T2:我改成taking some notes in the lectures and communicat with him about some complex problem.
T5:1.是我觉得学生的exams are the most important, 2.the man may be incompetent to the last class(没时间说了。)
最后,我发现英[ɪn'kʌrɪdʒ]
美[ɛnˈkɚrɪdʒ, -ˈkʌr-]
我发了英式了。

总之谢谢指出错误。至少,知道自己的问题了。

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发表于 2014-3-3 22:31:22 |显示全部楼层
又开始互改口语了啊,骚年,发音问题挺多就不一一细说了,自己说的时候要注意
Task1
sleeping room用bedroom更好吧,midterm这个词就是期中考的意思,发音也不够准,语速有点慢,说得也不够丰富
Task2
improve healthy life?发音problem,government
Task3
原因没说全,1.学生人数多了,整个过程会很长,因为diploma是一个个授的2.audience 多了礼堂容纳不了。反对理由,1.speech 太多且无聊但并不都是学生说的2.学生邀请的人太多,但不是你说的那些人。综上这题答得可以说很差,而且楼主最好前30s后30s。
Task4
cultural 说成culture了,漏了很多点没说出来,有些地方说得听不太懂,还有就是前面说得太短,后面也没具体都把细节讲出来。我还听到犬吠,楼主一个住外面?illustrate 发音也有问题
Task5
first option is (that) blabla,文中说的是roommate不是friend,还是有区别的。应该是If I were the man 虚拟语气,distract应该是名词形式,他现在住的是appartement不是dormitory,文中用的是campus不是university。说得还应该更详细才行。
Task6基本都说出来了但是不够连贯
楼主加油,先保证准确率在追求一次过!

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ATMT-T 发表于 2014-3-3 22:31
又开始互改口语了啊,骚年,发音问题挺多就不一一细说了,自己说的时候要注意
Task1
sleeping room用bedr ...

等会给你评价。再看作文。

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