[经验] 一点小小关于T的经验 [复制链接]

xueyicathy
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楼主

发表于 2013-10-5 14:00:01 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 xueyicathy 于 2013-10-5 14:02 编辑

我今天查到成绩，虽然不是很满意，但是觉得还是把自己的一点经验在这里和大家分享一下。顺便替10.25重考攒人品，刚报了名。我是纯裸考，所以谈不上经验，只是自己一点感触。

阅读：
我阅读29分。说实话，很意外。我遇到了四篇阅读。因为我开始考试得早，一直有人陆陆续续进来、和监考老师说话、调耳麦。所以我整个阅读答得很不好。第一篇文章根本看不进去，整整用了快半个小时在第一篇。50分钟去做后面的3篇。所以大家最看自己情况。如果和我一样容易受影响就不要去太早了。不仅影响阅读，还影响整个心情。我从开始考试时就心浮气躁，怎么能答好？

单词题都很能简单，基本可以直接选。我觉得最后那个结构题有点难。有的选项是对的，但是不是文章重点，只是细节。所以要注意。我可能是在这里选错了一个吧。

听力：
30分。也很意外。因为受到阅读影响，心情不是很好。而且一直没模考过，连着读了80分钟阅读，很累了。到了听力的后两个段落已经很累了。基本已经听不进去东西了。整个过程我没有记笔记。都是在听。所以做细节题时有点不确定，只能根据那个细节所在的段落的大一内容去推选项。既然是满分，应该是我推对了。所以不一定要记住所有细节，只有知道教授提到一些例子时的用意、和主题的关系就好。

因为我之前没坐过模考或者练习，时间把握不好，两个听力都是在还有3分钟的时候就做完了，做完才知道不能回去看之前的题。我还原本想着有时间把之前不是很确定的题再看一下呢。。。。我估计不会有人和我一样傻，但是还是告诉大家，听力做完一道题就不能回去看了。所以掌握好做题节奏。

这里我有一个问题：我遇到4个阅读（80分钟），6段听力，我是听力加试呢，还是阅读加试？但是我很确定绝对不是经典加试。加试一定是最后那一篇或section吗?会不会是中间的某个？

口语
23分，很不满意。我觉得自己已经说得很流利了。才三个fair。没有发言权。觉得可能不一定要说得很快，清楚比较重要。不过我每一题的最后一句话都不是完整的，没说完，难道这也会影响？

写作
28分。之前重没练过。就是看了一下TPO，知道是怎么回事，也没看过高频或机经。所以我绝对没有华丽的辞藻，更没有模板什么的。just plain language. 我中文写作也毫无文采可言，更别说英文写作了。

先说一下综合写作：相对简单。只要听力部分听明白了就行。字数不一定要250以内。我写了290左右。因为我听力听得比较明白，这部分基本就是把听力复述、用自己话总结一下。很简单。等我写完了，我还有4分钟的时间。就通读了全文，修饰了一下开头和结尾的语言。改了好几处typo。觉得答得还不错吧。

独立写作：我估计我的2分就是扣在了这里。我只是一味得写，写了600多。但是后来发现时间不够了，所以结尾很草率，最后一句话还没打完。。。。更没时间检查typo。我心里很清楚有几个词我肯定打错了。因为在显示时间到的那瞬间，我看见了自己的错误，还是在最后一段。哎。。。其实少写一点也没关系，应该留一些时间检查错误的。所以给大家的忠告：一定要留时间检查。我的第一段用了8分钟来写，相当耗时，其实不只是把第一段写好，也是给自己时间在下笔前想好全文的逻辑。逻辑清楚了，就不怕没话说，不怕分低。

我觉得如果没那个功力，作文最好不要用华丽的辞藻堆积。我们毕竟不是native speaker. 很多词用得不一定准确，用错还不如不用呢。我全篇都是高中生都会的词汇吧，也是按照自己写paper的习惯写。我也没用什么名人事迹，就是一句话里提到了Roosevelt，真的只有一句。其他的例子都是自己生活、研究中遇到的事情。我特别反感初中高中时老师教的"站在巨人的肩膀上“，让用名人事迹。我们对那些能有多少感触？还是要找自己真正有想法、有感触的例子，才能有说服力、不会空洞。

10.25重考T，估计也没时间复习，因为我的重心还是11.18的G，中间还有三个期中考试和无数次的作业。希望口语突破26。God bless me.