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楼主: martinmx87
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[口语] [口语小组]martinmx87作业贴 [复制链接]

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发表于 2014-3-17 23:32:38 |只看该作者
3.16
Task 1:add some sports activities,不要那个 to,
activities的ties的发音,是“ti”不是“tei”,
concentrate的cen的发音,是“sen”不是“san”
Task 2: prove的ro的发音像lo,,
ability的ty跟activities一样的问题,不是"tei"
harder的der像dle,
for us 不是for we,
the value of ...decreases
例子没什么问题,语法基本上没什么问题,发音多注意下~~
我发音很烂的说,都不好意思说了。。发音多练练就好了~

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发表于 2014-3-19 18:12:54 |只看该作者
3.17
Task 1:collection和information的tion发音,efficient的cien也是,是同一个音标[ʃən]的发音,
Task 2:第一句不是better than 是more than,,
usually的发音,
然后你说play football game的时候最后说一下是play electronic football game或play football game on computer,不然我第一反应是现实中的踢足球,又听了下才反应过来。。
还是上次的那个“ti”的问题,opportunity的ty注意不要发成“tei”,
嗯然后别的没发现什么问题了,还是例子语法什么的都不错的~

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发表于 2014-3-19 18:55:44 |只看该作者
syda00 发表于 2014-3-19 18:12
3.17
Task 1:collection和information的tion发音,efficient的cien也是,是同一个音标[ʃən]的发 ...

谢谢哈

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发表于 2014-3-19 22:09:43 |只看该作者
本帖最后由 tgrabbit 于 2014-3-19 22:16 编辑

3.19

task 1
a) a bunch of kids 这个表述我觉得比较奇怪
b) because 和 to be honest 都是连接词吧,个人觉得用一个即可
c) 头两次把kids误听为case
d) 我觉得lz的例子超赞,有细节有说明,但是th发音好像不是很对

task 2
a) 我个人很喜欢lz在口语中的举例(facebook分享),老朋友回复,细节化,这点是我很欠缺的
b) lz的语速总是很自然,不急不慢,娓娓道来,发音继续练习
c) 我对这道题的题干理解是 study far away from home to make new friends,所以lz后面第二个原因提及have more school choices and better opportunities似乎不是很合适

欢迎讨论

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寄托兑换店纪念章 US-applicant

20
发表于 2014-3-21 21:22:30 |只看该作者
lz我20号的作业你还没给我改哦~~请移步https://bbs.gter.net/thread-1710070-1-1.html

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21
发表于 2014-3-22 18:59:23 |只看该作者
3.21
T1 挺好的,没听出来什么不对的地方。大家的例子都差不多,哈哈。
T2 前面是故意放慢语速的吗?说得很清楚。
总体很好,就是发音还要多练习!

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IBT Zeal 备考先锋 US-applicant

22
发表于 2014-3-23 23:06:17 |只看该作者
哈 咱们俩有一组了啊

主要有几个发音问题
friends 后面的s要再轻一些, rien 的咧嘴和卷舌因要出来
university的uni再浊化一些 ty发dy
holiday 中间的o嘴巴要在长大 发“凹”这个音
phone,不发“分”更偏向“缝”这个音


第二题下载不了哦~~~

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发表于 2014-3-24 21:20:03 |只看该作者
adrian小豆 发表于 2014-3-23 23:06
哈 咱们俩有一组了啊

主要有几个发音问题


谢谢帮助哈,我也在尽力提高语音

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发表于 2014-3-25 00:17:58 |只看该作者
3.23
task 1
11s: doesn't ?? to 没有听清楚
19s: ?? musician 没有听清楚
稍有超时
整体说明得详细有理

task 2
19s: I can learn a lot from them 这句有点不清楚,听了很多遍才明白的
27: ?? concerning 没有听清楚
46s: this discussions -> discussion
例子详细贴切

整体来说有些发音略不清楚,内容都没啥问题,加油

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发表于 2014-3-26 20:34:15 |只看该作者
最近有点忙,你的评论我过两天听了就帮你评。
这的已经上传了:https://bbs.gter.net/thread-1705907-1-1.html

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发表于 2014-3-26 22:22:23 |只看该作者
djdhxc 发表于 2014-3-26 20:34
最近有点忙,你的评论我过两天听了就帮你评。
这的已经上传了:https://bbs.gter.net/thread-1705907-1-1.h ...

我们是三个人一组,所以我不是评你的。。。

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发表于 2014-3-26 22:48:06 |只看该作者
3.26task1
第一句主从句之间的that不能省略吧。
ready to help 直接换成helpful
task2  such a life 的such 读音不准

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发表于 2014-3-27 07:24:54 |只看该作者
task1:楼主举的例子很好,很具体~单复数,he/she也说得很好。如果这是楼主第一遍就说成这样那就膜拜了~注意一下patient的发音http://dict.youdao.com/search?le ... mp;keyfrom=dict.top
task2:楼主第二道题也说得很棒,木有语法上的问题~不过楼主的重点放在描述plan上了,如果能多描述一些plan带给你的影响会更好的~而且作者可以着重与spontaneously找出区别,做出对比~
楼主说得很好啦~再加油加油口语一定会拿很漂亮的分数的~

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发表于 2014-3-27 20:58:08 |只看该作者
不好意思来晚了
3.25 T1:6', "working"应该是“work”;
19', 只说“accounting”有点奇怪,可以说“accounting knowledge”;
24', 应该是"requires";
29’-33‘,“oversea the production”,我不知道是什么意思,海外生产吗?
最后“hold a lot pressure”,我不知道可不可以用“hold”,有个词可以用“to stand up to”
内容挺好的,语音语调也不错
T2:
10’-12',是说“open to other views"吗?如果是说"view",听起来很像"feel"
24' 什么student, 没听清
"make class vivd"感觉很中式,要再看下要怎么说。"vivid"['vɪvɪd], 前面重音没说好

我也不知道自己评的对不对,如果说错了很不好意思。

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发表于 2014-3-27 21:17:37 |只看该作者
djdhxc 发表于 2014-3-27 20:58
不好意思来晚了
3.25 T1:6', "working"应该是“work”;
19', 只说“accounting”有点奇怪,可以说“acco ...

谢谢评价哈。其实oversea我想说的是oversee。

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