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楼主: martinmx87
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[口语] [口语小组]martinmx87作业贴 [复制链接]

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发表于 2014-4-25 14:49:14 |只看该作者
4.24
T1 volunteered to teach
18s处是the children there?为什么我听着[e]像[t]。。。
另外个人感觉楼主[v]跟[w]好像有点混淆
T2
citizen['sɪtɪz(ə)n]不知道楼主念得像['sɪz(ə)n]是否可行
21~25s部分听不出楼主要表达的意思

听着能感觉楼主很自信,值得学习。

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发表于 2014-4-25 14:54:54 |只看该作者
不好意思还要说一下
T2中global['gləʊb(ə)l]听着也好像是在说['gəʊb(ə)l]

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发表于 2014-4-26 20:13:03 |只看该作者
本帖最后由 iamjoyz 于 2014-4-26 20:14 编辑

426
T1
9S,   ....RATE?没听清
goals, to slow down to ...加个to会不会好一点


t2
it is agreed?
are allowed to dress themselves in their own style感觉清楚一点或者其他的表述
own clothes总觉得有点奇怪
help them become creative and comfortable- feel comfortable
interned好像是是指被拘禁啊 worked as an intern
paper works
asked 发音注意一下
wear own clothes to the company? in the company
i felt uncomfortable and i can do things effectively? ??





我的作业 戳-  https://bbs.gter.net/thread-1713650-1-1.html

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发表于 2014-4-29 15:20:19 |只看该作者
428.。。。。
我觉得楼主说的时候有点刻意卷舌头。。。感觉听起来有点奇怪。。。
T1:big发音
a lot发音
T2:我讲的时候想半天都没想到energetic,棒!

其他的多说两次就好了

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发表于 2014-4-30 10:36:20 |只看该作者
4月29日

T1
"...do some recreation with..." -- 我查了一下,貌似这个用法很少见,有Chiglish的嫌疑哈;"...for recreation"会不会更常见一些?我也不太确定,只是听到这一快感觉有些怪。

T2
整体挑不出什么错,有两段声音小,没听清。

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发表于 2014-4-30 21:31:17 |只看该作者
429
t1
do some recreation好像没有这样的表述==


t2
university was not good at that major...感觉也有点奇怪,可以说the economic program in that university was not good之类的
后面的例子跟前面媒没结合,前面说的there are more choices for me to choose from,when i go to a university in new cities 可是后面说的确实因为新城市的经济专业好所以你选择了去
时态有点混用

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发表于 2014-5-3 19:08:29 |只看该作者

T1
intern就有实习生的意思了~
你可以提及your leader让你的工作变的更高效,并且他让你学到了不少东西而不要说从这份工作中学到,这样应该更能体现a good leader的作用吧~~~
T2
34s kept别改成keeps了
另外这个学车好像也有那么一点take classes的意思吧。。。。虽然我觉得问题不大。。。。
别的我找不出什么问题了~~

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发表于 2014-5-4 17:16:42 |只看该作者
LZ5.3的录音点评

T1
发音稍微有点问题,我看到之前的回复也有提到这个,可以尝试下用音标来纠正~另外我觉得某些词可以慢点说,来保证发音清晰,grandparents’house有些不清楚,45秒到46秒有个词也没听清楚。
内容上,根据“同意或者不同意+原因+具体例子”这个套路,我觉得在讲具体细节之前应该应该提一下这个event为什么对你是memorable
细节上还有提升空间,可以再说多一点说细一点,比如说见到很久没见过的人,可以直接说见到了童年的小伙伴XXX或者以前很关心自己的某长辈XXX,这个感觉更具体~

T2
it is efficient和concentrate这两个地方发音不是很清晰,其他貌似没太大问题。
细节还可以加,建议去多听别人的录音,从里面看看一些叙述细节的技巧吧。

就这些啦,批判性地采纳吧~



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发表于 2014-5-5 18:54:18 |只看该作者
T1
of [əv]总感觉楼主念成了[əw]
patrol 这个词很好,学习了~
29s  and ...... happening in the streets中间部分不知道是有生词还是怎么的没听出来~
38s  really...... 那个单词我也没能听出来。。。。
society 里的s跟c都发[s]音
T2
楼主貌似要在说以ces、ses结尾的复数形式的时候注意一下,包括conferences、courses,您会在结尾的时候多个[ə]的音,也就是[ɪz]念成[ɪəz]
42s的后半句表示也没听懂。。。囧
以上仅个人拙见~~~~

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本帖最后由 syda00 于 2014-5-7 22:13 编辑

5.6
Task1:adulthood的发音,重音在a上;
有几个“呃”,尽量避免。。然后注意下句子的连贯性。。
第二点的不同人的性格不同,要处理好与不同人的关系,但是每个阶段都有这类问题,不只是adult,所以不一定具有代表性的说。。
Task2:这一个中顿的“呃”好多。。不过时态注意的挺好,例子觉得没什么问题。
总的来说,语法挺好,就是要加强连贯性。。然后也是要放松点,确实发音有点紧张了。。继续加油哦~~

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发表于 2014-5-7 23:05:51 |只看该作者
syda00 发表于 2014-5-7 22:10
5.6
Task1:adulthood的发音,重音在a上;
有几个“呃”,尽量避免。。然后注意下句子的连贯性。。

谢谢。我查了美音的adulthood重音是在后面。

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发表于 2014-5-8 18:58:15 |只看该作者
martinmx87 发表于 2014-5-7 23:05
谢谢。我查了美音的adulthood重音是在后面。

同学。。我5.6的你还木有帮我评呢。。然后我5.7的正好也是你评哦,,谢啦~
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1777983691
链接在这。不知道是不是因为我的帖子沉下去了没找到。。

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发表于 2014-5-8 22:16:24 |只看该作者
5.7
task1 楼主四楼很好,如果能多注意一下句式的变化就更好了
task1 嗯嗯,楼主思路比较清晰,就是停顿的地方有点多,下次要注意一下,尽量克制在不必要的地方停顿呢
PS:建议楼主还有注意一下语音、语调,多多跟读呢:p

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发表于 2014-5-12 11:39:27 |只看该作者
5月8日

T1
5s ~ 7s: 没听太清呀;其他都很好,内容相当充实;

T2
36s ~ 37s: 没听太清呀;
42s: if i had ... the dinner — 中间那个词也没听清呀。

求指教。

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楚鲁松杰 发表于 2014-5-12 11:39
5月8日

T1

5s~7s: 是turned into, 只是连读了in和弱读了to
36s~37s: raised a pet,连读了d a
42s: if I had lived in a small town, 连读了d in a

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