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楼主: 清林

[口语] 【口语小组】511考试_作业贴-清林 [复制链接]

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发表于 2014-4-12 00:31:31 |显示全部楼层
4.12
好感动楼主好认真,一题录两个点
T1 with family
in our trip (变成Trif,尾音有问题)
其他没问题,可能是一边过,时间把握不太好(或者是太好),语速前后差别太大了,其实只要快的时候慢一点就差别没那么大了
T1 alone
solitary circumstance 没看过这样用法?!自创还是真有看过
还有10‘ diligxxx,or deligxxx是什么单词,词汇渣对于高级词汇实在不熟悉
14’ my parents is xxx(大概是唠叨的意思,我没找到那词)
chat的发音有问题
as(In?!) the beginning of this year, 没见过这样的用法

T2
15‘ XXX movie,XXX我听不出
31’ XXX  isn't i chose isn't 我听不出
语速时快时慢,中间停顿较长,其实不太懂楼主这题的逻辑
不喜欢悲剧,但又my favorite movie...?! 听上去很辩证,但建议一面倒就好了,不喜欢又看很多遍,好虐哦!

我的作业估计就明天早上才能上传,到时后载通知楼主咯

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发表于 2014-4-12 07:55:05 |显示全部楼层
sophia36sf 发表于 2014-4-12 00:31
4.12
好感动楼主好认真,一题录两个点
T1 with family

你标注的日期是4.12,但是给我改的是4.11?不是4.10吗?不过你改的很认真
T1 with family 发音不表,自己注意;语速是因为熟悉就快,思考就慢,我会改掉;
      alone  solitary circumstance是自己瞎编的,那时候想起solitary这个词了,就想着一定用,结果用错了...; 10s是daily grinds,raɪ音没有发饱满而且两个词中间间隙太短,所以相当于发音错了;14s nagging;  没有说chat,是talk with me; at the beginning of this year说错了

T2
watching movie 发音错了
31s前停顿较多是实力渣...,那里没有你所说的表达方式,是 but tragedy doesn't uplift my spirit at all.
我不是固定逻辑,是思考时候大脑短路,又想多说,所以时快时慢。
最后那个例子,是我自己瞎说的...我回头换了他

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发表于 2014-4-12 08:29:36 |显示全部楼层
清林 发表于 2014-4-12 07:55
你标注的日期是4.12,但是给我改的是4.11?不是4.10吗?不过你改的很认真
T1 with family 发音不表,自己 ...

大脑短路了。。。。回头给你补4.10==

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发表于 2014-4-12 14:12:03 |显示全部楼层
4-11
travel alone
感觉lz举的例子不是很好吧,你说去一个地方旅游(没听出来是哪)很好,由于风景好和很relax,好像和与家人一起不一起没什么直接关系。
travel with family
还是逻辑问题,个人认为第一点 和别人旅游可以帮助我们享受风景,这个好像有点牵强,而且加上lz没有进一步举例和说明,可以去掉。只保留第二点,感觉第二点可以更加充实一点。
24”: provides me with a chance, 中的with应该去掉

movie
watching movies is a way that can uplet our spirit.
我觉得 watching movies is a way to uplet our spirit, 更地道写
然后那个 uplet 我听不出来是什么词。

14“ daily grand? 是什么 daily stuff 么
34" because they think they are sot po vo king? 没听出来

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发表于 2014-4-12 16:13:37 |显示全部楼层
travel alone是逻辑有问题,我是想说一个 The  tranquil travel without my parents enabled me to profoundly think about how to prepare for my Toefl.
travel with parents 是 美景那个可以不要,或者加到后面的例子中。主要是我一般最多给例子留30 s,害怕到时候细节说不了那长时间

movie
uplift提高; daily grinds生活琐事; thought-provoking发人深思的
练了10遍了,后面就可以用一些不常见的词汇来安慰自己了...

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发表于 2014-4-12 19:51:57 |显示全部楼层
我的4.10的作业上传好了,求批改==(终于搞清楚日期)
T2声音有点小,建议开最大音量,因为在宿舍录,别人在写作业
作业链接在此!!http://pan.baidu.com/s/1mg1ATgk

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发表于 2014-4-12 21:17:43 |显示全部楼层
活性氧 发表于 2014-4-12 14:12
4-11
travel alone
感觉lz举的例子不是很好吧,你说去一个地方旅游(没听出来是哪)很好,由于风景好和很 ...


travel alone是逻辑有问题,我是想说一个 The  tranquil travel without my parents enabled me to profoundly think about how to prepare for my Toefl.
travel with parents 是 美景那个可以不要,或者加到后面的例子中。主要是我一般最多给例子留30 s,害怕到时候细节说不了那长时间

movie
uplift提高; daily grinds生活琐事; thought-provoking发人深思的
练了10遍了,后面就可以用一些不常见的词汇来安慰自己了...

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发表于 2014-4-12 21:33:13 |显示全部楼层
对自己4.10 口语的点评:
1  17s she was a famous tennis player不是an;30s 是in 2011不是at;最后几s应该是distinguished performance;逻辑方面,从这个event里学到了什么?应该是重点讲的。即使讲了event的事迹,最后也要印证或者说明所学到东西在事迹中的体现。

2 18s may doesn't 错,应该是may don't ;最后2s应该是proper decision,effort这个词太大了

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发表于 2014-4-12 23:57:30 |显示全部楼层
4.10
T1
如果按照
22' I learn her xxx perseverance in tennis( 这个单词也是猜的?!如果是perseverance,tenis 那就是读音有问题,XXX没听出是什么)
at 2011, 年份要用in
36' in the next two years about eventually ..........about 是怎么来的?!
T2
concerned, ed 读音/d/你念成/t/ 而且concern感觉好奇怪
10‘ different chooce(?!) make different xxx ,XXX没听出是什么
he might ????? appreciate my effort
26' buy改为bought ,注意时态
34,he wanted to bought (buy?! or 其他)for 。。。。。

T1 我觉得也不是个event in history, 因为你着重在说李娜奋斗,但她奋斗不能说是event in history
当然这不算跑题,就是算不上不切题吧,如果考场用,要看考官心情

我的作业谢谢你的批改,卡带是个人问题和录音问题,最近换了录音软件越搞越差,不过我自己也会经常卡机就回出现1秒或者半秒的空白
最后建议:高级词汇很好,但是感觉楼主对高级词汇把握不够( 是因为先G后T),没把握就不要冒险,我觉得口语对词汇高级与否不看重,对于内容的充实和发音更看重咯

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发表于 2014-4-13 09:30:53 |显示全部楼层
sophia36sf 发表于 2014-4-12 23:57
4.10
T1
如果按照

嗯,意见很中肯。倒着来说
关于用词和部分语法问题,比如我会把buy的过去式用作buyed,把drive读成drived...用词不是自己专挑高级词汇,而是当时脑子里就是那么个词,没时间想合适不;单三和过去式的问题是平时没注意,口语自然不会当时就能反应过来。总体来说,还是高中英语忘完了,大学没学英语
T1李娜的问题,我是想说她2014的冠军是一个event,但是后面的如果想切题,现在能想到的也就是她赛场上遭遇了状况后来又胜利,不好表达啊。。。
T2
10s 想表达的是he may don't appreciate 但是说成doesn't了
26s 是念做buyed了
34 he wanted to possess(查了词典,重音发错了) that book for a long time、

T1
22‘ endeavor perserverance tenacity 三个词发音有快有慢,重音不突出
36’ but 不是 about 这个能听出来吧?

看来我需要在节奏、发音和动词的几种形式上多下功夫了

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发表于 2014-4-13 23:32:35 |显示全部楼层
我是lz的4.12互评小伙伴~

Task 1
the most important tool in my daily life is the search to Google - 我个人建议是说有形的物品或工具,例如lz可以说laptop,最常用或重要的工具是search on google比较奇怪

specific /spɪ'sɪfɪk/ 不论是英音或美音,重音都在后面

最后一句应该是just a few seconds吧,google search的话minutes返回结果太慢了:P

Task 2
7' free听起来像foreign

22’ coming from different departments似乎更好些,因为我搞不清major的单复数

lz这道题,我个人感觉是前面在说的时候比较犹豫,导致后面在说自己去年参加swimming club的例子没有展开就到时间了。建议说前面的内容时压缩句子之间思考和"en"的时间,为后来预留足够的例子时间。按照lz之前提到的两个好处,参加swimming club让我认识了很要好的朋友,share similar interest who is coming from different dept. 同时通过参加club,我一个学生没有get sick,身体变得更健康和强壮,等等等等

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发表于 2014-4-14 09:10:59 |显示全部楼层
tgrabbit 发表于 2014-4-13 23:32
我是lz的4.12互评小伙伴~

Task 1

T1 思维僵化了,确实laptop要好一点
T2 我总是在讲例子时,对能即刻想到的例子细节不多,而且也在犹豫:如果直说15s观点,后面30s例子这种会不会判定为靠例子占时间。
Anyway,你的意见确实很好

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发表于 2014-4-15 18:28:44 |显示全部楼层
小伙伴,我是4月13号给你评的,对不起我昨天没带电脑……
task1:这个语速很棒,是at first time 不是 at the first time。就是在说完那个人对noodles 感兴趣之后可以说,I guess it must suit foreign friend's taste.
task2:觉得楼主的语速慢了一点哈,就是以前听一个大神说,其实考官需要那种很想说英语的感觉,就是你很希望把你的想法说清楚。然后internet based teaching的teaching 发音好像错了。要是能更丰满一点就更棒了,试试把这个说详细点
traditional classroom 也是慢了一点哈,楼主可以试试跟读。
总体还是很流畅的,楼主杀G加油!!

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发表于 2014-4-15 19:02:35 |显示全部楼层
1085908210 发表于 2014-4-15 18:28
小伙伴,我是4月13号给你评的,对不起我昨天没带电脑……
task1:这个语速很棒,是at first time 不是 at  ...

不是不想说快,是说得快就变成自己也不知道自己在说什么了。
谢谢你的提醒,但是对于当前的我来说不是语速的问题,而是内容丰满程度和合适表达的问题,这个你也提到了.我觉得对于当前的情况,需要解决的问题在于:
1 如何在15s内想到与题目相关的point,以及如何例证或者自圆其说;
2 如何保证自己的表达方式错误不多(对于我这种学渣,不能奢求出彩了...)

至于你说的“很想说英语”的感觉,我有啊!在心里啊!憋着啊!不能表达啊!很郁闷啊!恨不得一气哈成震住ETS考官啊!但只是怒气....哈,慢慢练吧orz。我只能尽量让自己在说的时候精神饱满了

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发表于 2014-4-15 19:33:36 |显示全部楼层
Task1 very发音不太正确
Task2 mind发音

其实其他还有很多单词发音不是十分好,不过我不觉得是lz本身的发音问题,应该只是缺少练习导致的。
速度较慢,导致实质性的内容没讲多少。
以上两个问题,初练都这样,练上一段时间会好的。另外没话讲的话题最好别放过去,回头再想想

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