[口语小组]nixgnay作业贴(05/25/2014)

轩漠UID: 3498578

task1
我觉得你不应该说你should 应该说will
25开始什么情况说你自己去了，
好多and then！！！！
就算你说自己去了，最后你说下这个是好主意，你朋友会受益的也能转会来啊，完全跑题了
task2
prefer发音
你在fast res不能talkto others么。。如果你一定要这么说，你可以说fast re太快了没时间认识别人。
30 preparedid。。什么意思。。就是prepared啊
你后面急了之后发音不清楚了- -！！
task3
03s 是啥？
14s 加个leaving dorm啥意思
noise发音
44-48 听不清- -
46！I think！必须改！
task4
兄弟你不要急。。慢慢来真的。。你开头卡了4s- -
32开始he just cut the children‘s picture to copy inside the painting啥意思
内容没啥问题，就是别急- -太急了比我当初还急= =
task5
17 beside campus。。意思，outside吧
这题OK，没那么急了，也没那么不急反正比上面好。
task6
24 说绿色让房间很舒服。。这不是重点- -主要是协调。
最后的by。。by。。。by。。。by有点纠结- -

你接下来的任务是如何不急说完。

nixgnayUID: 2874331

5.20号全套,多谢点评.继续奋斗:
http://pan.baidu.com/s/1gdj6e2J

失落的谁UID: 2872825

15号的

1. 内容上没啥好说的 扣题也表现了成长过程
    细节上 LZ太喜欢说so了 建议逻辑词丰富一些 so的替换词就有therefore, thus等很多哈
    另外确实需要注意把语速调整一下 有些语调的变化就很棒了
2. course的发音 注意下要卷舌哈
   

失落的谁UID: 2872825

19号的

3. 没什么问题
4. gloomy weather and background里 gloomy weather两个词发音都再查一下哈 /th/的发音还需加强
5. 有几个词发音不太准 我听了几遍 比如she has to leave at the evening 最后是evening吗~ 如果是这个词发音就有问题了 结尾我听到了/ong/的音
    noise /n/和/l/的区分
    beside the campus不太对 改成off campus比较好
6. physical feature of the plant 包括后面接着的那个plant /t/的音都吞掉了
    prevent the insect from(而不是to)
   
除了语速的问题外 建议LZ一定要改掉不停说so的习惯 让你的逻辑连接词丰富起来吧~~ 祝备考顺利

轩漠UID: 3498578

哥们今天急事不好意思，明天帮你改

早上好_十三姨UID: 3440837

T1 last year ,i 后面几个词没怎么听清楚 21‘’frustrated发音哦 24‘’were 该是was,
song的发音
T2 6''是it is吗？可能因为连读了 有点抓不住~15‘’的词是？ 后面finally的发音，有些时态的问题，嗯不过无伤大雅啦
T3 9''relaxing中ing的发音觉得不够 ，感觉内容还是很好的，答得满全，而且中间很流利，点赞！
t4  area发音 9‘in danger situation 15''demonstrate重音是不是有点问题？ 内容上……觉得也可以了
t5  52''是another吗 觉得这个题目是听起来最顺的一道~前面的我断断续续重新来了好几遍~（ 我听力的问题……）而且楼主的时间把握很好，学习了
t6 study有点像stuty,strategy发音也有点怪
感觉楼主的听力很赞，小点抓的很全，而且非常流利，语调和声音很好听，很棒！美中不足就是有些发音不够好，容易听混淆。anyway向你学习了！

nixgnayUID: 2874331

5.21号全套,多谢点评.继续奋斗:
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轩漠UID: 3498578

5.19n
Task1
18s undeveloped
内容不错，没上次急了，赞！
Task2
同上
Task3
性别。。woman 。。he
别急。。
去听听小绿的录音，然后压缩下内容。。别急
Task4
So。好多，注意下- -
内容还行。这题没急。。但是好多so，有十次了吧？
Task5
最后说了个从别的方面省钱。。有点多余。其他还不错
Task6
25 they can？
别急就不会出现后面那个。So。。。eh。。eh。。。eh。。。so。。。。eh。。。eh。。so。。。


比上次内容上好多了，内容基本没问题，有两点注意，1.别急。。2.别一直so到底。
3.男女绝对别搞错。
单复数问题和发音就不提了，就考试了没必要额。

nixgnayUID: 2874331

5/22: TASK01/02

活性氧UID: 3487677

5-21
1
improve (v 音发完整）
30“　so during the course, the professor (has 去掉） show us  ...

2
prefer (发音)
4" instead throw them away (throw 发音)

can not only ... but also can( 去掉）， can not only .. but also / not only can ... but also can...
piece of fun ... 这个点似乎后面没说，不如先 理由1，例子1，再理由2 例子2

3
art department ( 你读成 dpatm)
the woman disagrees with

4
10 behavior
我觉得这段楼主复述的挺好的，没有特别多细节，但点都答全了

5
33” so it will not able to connect to them (so she will be unable to connect them)
最后的better发音再饱满点
这段内容也挺全的！

6
this lecture (怎么说呢，就是感觉发音还差一点）
37“ pay more rules 是什么
39 feature not feariture
make the people feel cool, --> make the product cool
when reliability are the same, --> so when the reliability of each product is identical ...

感觉内容方面蛮有进步的，加油！

nixgnayUID: 2874331

5.23 T1/T2,多谢点评.

SYSU-MindyUID: 3438352

真的很抱歉楼楼了，我5.23的差点给忘了==

task1
1 感觉楼主有点卷色发音的感觉，第一遍听比较难懂。
2 楼楼说 her song is very soft吗？ 应该是songs are very soft， 还有very的发音，soft的发音
3 楼楼说Adele songs,   是Adele's songs吧
4 我觉得这种题目要描述两个歌手的话，因为时间不够，所以我倾向于描述两个特征差不多的歌手，引入他们的时候少花点时间，重点介绍事迹或者分析歌词，我觉得而这样可以多说点details

task2
1 这一题的发音比上一题好哈，赞一个
2 last year, I travel to ,应该是 traveled to 吧，我听错了咩？
3 我觉得如果我是楼主的话，如果我要论证慢慢享受旅行感受不同文化的话，那我会举个栗子“ 那里哪一种文化风俗 我怎样发现 怎样enjoy it 的，on the contrary, if I just look around balabala....” 这样跟论点比较贴，而且说的详细有details. 楼主说的把照片分享给孩子，给孩子很开心然后这就是good journey，我觉得跟论点关系不大。

rainbow0206UID: 3472557

5.22 抱歉评晚了

t1:
语调稍微有点低了
内容不错

t2:
everyday
其他没问题

祝好成绩~