寄托家园留学论坛 › 论坛 › 寄托语言类备考版 › TOEFL考试(IBT)讨论版 › TOEFL(IBT)作业区 › 【口语小组】wq1104口语作业贴 (10.26)

1 2 34

返回列表

楼主: wq1104

[口语] 【口语小组】wq1104口语作业贴 (10.26) [复制链接]

wq1104
UID: 3561952

中级会员

Rank: 4

声望: 50
寄托币: 250
注册时间: 2014-9-16
精华: 0
帖子: 162

46楼

发表于 2014-10-17 12:59:12 |只看该作者

Vanice333 发表于 2014-10-17 08:29
10.15抱歉，改晚了
task1
1.one can not do anything with others' help后直接跟了so face to face commu ...

本来想告诉你的，你在帖子里给的链接不对，这个也不对，反正我进不去，你看看是不是有什么问题

Vanice333
UID: 3547328

初级会员

Rank: 3 Rank: 3

声望: 50
寄托币: 209
注册时间: 2014-7-28
精华: 0
帖子: 94

47楼

发表于 2014-10-17 13:23:32 |只看该作者

wq1104 发表于 2014-10-17 12:59
本来想告诉你的，你在帖子里给的链接不对，这个也不对，反正我进不去，你看看是不是有什么问题

好的，已经把链接修改了

sjtu_amber
UID: 3492072

中级会员

Rank: 4

声望: 55
寄托币: 1141
注册时间: 2013-12-20
精华: 0
帖子: 196

48楼

发表于 2014-10-19 15:52:07 |只看该作者

10.17我来点评了（不好意思楼主这些天有点事情所以评晚了）

task1:要改进学校的设施，然后分设施阐述了理由，我觉得这一点说得很好诶~~语速控制的也很不错，非要挑毛病的话就是有太多个“额”了，听起来没有那么流畅

task2：从自身的例子出发解释理由我觉得这一点很棒！理由总体的阐述也很到位~~

敢睡觉
UID: 3564529

寄托新兵

Rank: 2

声望: 52
寄托币: 99
注册时间: 2014-9-25
精华: 0
帖子: 37

49楼

发表于 2014-10-19 22:42:23 |只看该作者

10.14 ~来晚啦~~
task1 感觉讲的有点不流利...虽然声音很好听。。~可以一句话中不要有停顿每句之间可以有停顿
task2 第一个观点说la那里气候好，感觉有点离题~？题目主要强调气候不变有什么好处..第一个理由不错啊~和第一题一样~就感觉停顿有点多阿~~连贯一点会很好~~

纪晓晴
UID: 3561823

高级会员

Rank: 5 Rank: 5

声望: 63
寄托币: 411
注册时间: 2014-9-15
精华: 0
帖子: 373

50楼

发表于 2014-10-20 06:47:02 |只看该作者

1018~
task1:内容很好但是不够连贯，还有一点的小语病：make me reduce my stresses 不如改成"reduce my stress"或者“feel relaxed”最后一句应该是“keep healthy”建议还是准备一下15s写一写关键词至少可以少一点停顿
task2感觉很好！内容发音什么的都很不错！
马上就要考试啦~~加油加油！多准备几个语段没准能用上！

stefansh
UID: 3417856

中级会员

Rank: 4

声望: 55
寄托币: 1070
注册时间: 2013-3-7
精华: 0
帖子: 190

51楼

发表于 2014-10-20 15:45:24 |只看该作者

本帖最后由 stefansh 于 2014-10-20 15:52 编辑

楼主，实在抱歉哈。现在才来改。上个礼拜一直在闭关准备GRE，就停了一个礼拜。

10.10 以下是个人浅见，供楼主参考哈。

task1 楼主的语音语调很好，就是各个句子的时态可以注意下保持一致，然后最后的plentiful of life，这句的意思是？
task2 reason1是说读书不会受noise的影响，但是这个并不是选择住在noise的原因吧，住在非noise的地方，读书就更不会受影响了。reason2 比较合理。

teenyl
UID: 3459749

高级会员

Rank: 5 Rank: 5

声望: 75
寄托币: 611
注册时间: 2013-8-1
精华: 0
帖子: 453

52楼

发表于 2014-10-20 22:07:12 |只看该作者

10-19
Task-1
两个例子都很好。就是说的时候还词与词的停顿有点频繁，不过边想边说可以理解~
小问题~ If my friend misses his parents，单复数问题
I used to study... which is 这里应该用was吧，前后一致，我语法也不好，说错了还麻烦纠正：）

Task-2
这题比上一题流利很多
第一个reason有点宽泛，discussion为什么可以让学生更好的学习~可以举个例子~
感觉得到楼主一致再尽量保持动词过去式的一致，但最后的make-made没有纠正过来：）

一起加油！

wq1104
UID: 3561952

中级会员

Rank: 4

声望: 50
寄托币: 250
注册时间: 2014-9-16
精华: 0
帖子: 162

53楼

发表于 2014-10-20 22:36:38 |只看该作者

teenyl 发表于 2014-10-20 22:07
10-19
Task-1
两个例子都很好。就是说的时候还词与词的停顿有点频繁，不过边想边说可以理解~

谢谢你的评论

时态已经是我很长时间的问题了，我中学英语没好好学，现在想纠正贼难

乐百氏开开心心
UID: 3459533

特级会员

Rank: 6 Rank: 6

声望: 170
寄托币: 2180
注册时间: 2013-8-1
精华: 0
帖子: 749

54楼

发表于 2014-10-21 14:30:49 |只看该作者

我来评10.20的啦！我写的是做T1 T2，而你做的是全套，所以可能版主看错了，把我们分到了一组。不过我还是帮你听T3~T6吧，我以前也做过~
T1
讲的不错，细节给的不错，就是会喷麦哈~~

T2
这个题嗯多了一些！听着有点着急~~还有，发现你的the读的有点重哈~~

T3
1）The man is unsatisfied with the plan，你少说了with，这里的语法错误稍微明显了些~
时间控制不太好，后面的两个理由需要30s，而你只剩下了22s，所以理由解释不足。之前的关于proposal时间有点长~不过答题结构还可以！

T4
the的发音轻一些吧~内容基本完整~

T5
内容比较完整，就是不是很流畅~听着有点捉急~

T6
尽量控制嗯的发音，与其停顿，比说嗯要好吧？
内容基本可以理解的！

总结：lz是一遍过，但是有没有私下再多说几遍把句子说顺呢？一遍过是为了模拟考场，这个挺好的！不过希望lz可以在录完后自己私下再完善答案，多说是王道。想要进步，还是要每天多练的！你的嗯略显多，听着有点不太舒服。加油吧！考场加油！