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[寄托征文]GRE阅读备考经验 [复制链接]

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发表于 2004-4-6 13:41:50 |只看该作者 |倒序浏览
内容可能比较零碎,废话少说先说一下GRE阅读的分类.
9 u2 ~3 O) ^+ K" K& b
& `  Z3 ]- E, X0 R9 F& l不管内容如何,可以把GRE阅读分为两类:
! Q$ X6 o% r' w- Q! E1 B5 p$ H
* R5 z3 p- L. p一类是立论性文章(presentation) ,作者通过记叙说明解释作者的观点方法和主张.
/ E. ~; y( E4 e. j$ H! a/ w& l" I+ l- ^+ o6 P
另一类是评论性文章(argumentation) 作者对于别人的观点给予评论如不同意,给出自己的观点和方法.
$ ?$ U# F& q  J# b" a& J4 Z- [) r  @" t
刚开始做GRE阅读,可能就是读不懂.读第一句就晕死.读第二句的时候索性就不读句子意思了,就往后找,看那个句子啥时候才是个完..
# J( {; e1 L* @& _# V1 q$ n+ t) w! E# y7 [
到后来,经过集中突破后,可能理工科的学生读理工科的文章觉得舒服,文科的学生读文科的文章觉得舒服.1 E# g+ V4 L4 W
2 N9 ?& e. b* u' k6 \5 x2 W3 V
到考前狂做阅读后可以到感觉是GRE阅读都长的差不多,换汤不换药..8 {& H7 F0 l% S8 x9 H" k+ v& l/ s

6 R+ H, U/ z" B$ {5 |! t" h我觉得GRE文章你不必全部百分之百每句话都读明白.以力求多懂为原则.但是有一个东西,你必须全文读下来特别关注.那就是作者的观点.这个对于你理解整篇文章,和最后做题都是非常重要的.读完一段,你必须要大致知道这段说了什么,作者的态度,为什么有这一段.所以你必须一边读,一边思考.一边记忆.
) P* x5 \& A: b% x- U- G6 l7 C1 s7 c
读完之后要知道文章的整个结构.比如作者先说了某某观点,怎么好怎么正确.忽然一个BUT.就转了..又是另外一个观点..又是一堆怎么好怎么好,忽然一个时间副词now 如何如何, 又转了..提出作者自己的观点.这个是必须把握的,也比较容易把握,具体如何,接下来就说到了
5 T5 r1 g1 e" t$ {1 Z8 X, ?! t
$ c# ^" h1 x$ f! V) k重要词汇.(以前在GRE作文版有个转承词的帖子,这些词汇对把握作者观点是很重要的),举一个例子.大家就明白了,比如.转折:however ,(ever , but , yet) 一般出现在句首,说明作者要换观点了..也出现在老观点与新观点之间.这里不一一概括,其他还有很多although ,because ,for ,as ,therefore, hence ,thus ,as a result.这些词出现了,就要特别敏感.读到后来要感觉一看到那个but好象是加粗的2号字那么醒目,就对了.( q8 O6 r5 `0 e- S& J
' c' i4 w' P9 v* L  f# s% B
关于是先读文章还是先读题目.
$ w$ R. A5 ]3 ?; b! P; r' W/ I: |5 ]7 q# L- ]6 @5 @" J: x$ C4 c
杨鹏推荐先读文章,因为GRE阅读理解和TOEFL阅读理解完全不是同一个层次的.不看文章,直接读题目,要想从文章里找答案是浪费时间.+ ^4 b- t: @. J  d
而且,有5个选项,又都很长(国内题尤其长)..加起来相当于一篇短阅读了..
& ^  Z4 M9 X5 L1 `9 V& F/ W$ `  l9 l3 {
比较合理的顺序是,先读文章,然后看提干,判断,选择,如果选不出来再读文章./ {. T2 d" B5 `" Z* \3 i3 U: L

, g: E2 U2 t+ ~% W有两个突破口,一是首句和首段,还有一个就是文章的主题,作者的观点.
8 {: A( D0 u/ D/ [1 |
- [8 o/ _9 U) ]8 ?; S, Y! s  T2 R关于阅读速度9 r. D. r8 `' G3 u& o
/ }* h' L+ C# W2 E2 F" P
应该避免回视,还是力求多懂原则.但是哪些地方你万一没读懂必须回视呢?主题内容,起承转合的地方.先后呼应的地方,也就是文章结构作者观点,必须把握,这个和前面说的不矛盾.
+ k7 q/ e3 S( a6 Q$ X6 \6 y+ I+ j7 W4 f" E. K$ p
有一个游戏,"是男人就下100层"呵呵,复习考试期间经常玩,跟朋友开玩笑说这个对阅读有帮助,就是你不能停下来,要坚持往下读.停下来就玩完了,要避免回视.5 o0 l6 A, K8 ]- a
7 T% H. d' m& Z, I2 z
平时练习的时候如何提高速度?# Z% y, B# ^* s8 }6 C% Z; p
必须控制时间来做题,平时做题不紧不慢,速度很难上去.再一个,必须解决句子和词汇的问题.扩大阅读量
6 T* h& c+ ?/ l, U! D
- Z1 s, |) C1 B& n" \9 I+ i' e: f# d: e
关于NO题和集中突破法.4 v: N  m- @7 G7 U

  ^, u  n: J. A; \; d+ N- @" rNO题和国内题的差别.文学文章,微观文章,流水帐文章以后都不考了.但是集中突破法还是选择NO题里的84篇文章来练.因为GRE真题数量有限..时间要在10-15天里完成.就是一天要读8篇..呵呵,很恐怖吧..可能你一天只能读阅读了.怎么突破呢?
% H! Z& e' t! j( R2 `& j+ N: c( c* t4 V, z0 ^" T) F
首先,掐时间作一篇文章,看哪些题做错了,为什么作错,(记录)
% f* S1 T0 o7 P' c5 {. u3 y是看错了,还是想错了...然后不计时间的把文章研究一遍.研究哪些东西?,前面已经说过了.这里我想说一下难句子.很多人买了杨鹏的难句子这本书.我觉得应该在这个阶段,在你研究文章的时候,自己准备一个本子,把自己读不懂觉得难的句子记录一下.以杨鹏的方法来练,效果很好.5 r8 S. K, E% n
. o+ M. x0 u! w
然后做下列工作1. 无论作对做错的题,思考该题的解体思路,是否有多种解题方案,哪种方案最适合我,自己要想达到这种方法是否有缺点不足?(比如词汇,难句)/ I' }7 X1 ?/ Z. ]9 Z5 z' J$ @

  C( n  l- M1 N9 B8 y  l2.最快的一条解题思路是什么?
$ k6 \% U) z& O2 }: V
1 A# {$ P- O+ `% l3.把每题的五个选项都找出对或错的正式原因.
& p% J$ Y- v5 m4 w! t& z. K6 Z1 N5 C5 M
这样10~15天下来,阅读水平是上层次了.ETS基本上在你掌握中了.理工科的同学可以做下NO题比较后面那篇左边右边钳子不一样大的龙虾题试试.如果全对,不要太意外太惊喜哦,呵呵呵呵
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/ V. E2 m+ c7 x% `% o# E早晚LSAT法,不说了..在集中突破法后,他帮助你至少保持集中突破法的胜利果实.! b! A$ R9 Q, u1 P% f% ^( _
$ T0 j6 t! Q0 @& P& r0 A8 q' d

+ x5 q) `' E: H% p. @关于定位,GRE长阅读很长,而且一般出现N个人名,或者其他东东,如何到原文中定位.首先是"看"的方式,不是一行一行的找.更不是一个字一个字的找..而是象拍照片一样..一片一片的找.才够快.够爽.呵呵+ Q- g4 n1 v1 T' ]* E

# |1 l; _* c0 E  c3 y然后说说细节与内容的关系
8 I1 b3 E7 E/ Z  i) k& h2 X/ m4 r, E  M) o$ C& w) \. J
1.有文艺家的,要有其思想,2.有科学观点的,有其作用机理.3有科学问题,有实验手段,4,有多种方案,有成功标准,5,有历史问题,深挖历史根源.6,有因果关系,有逻辑论证.% A4 j- @$ g4 ~( B  h4 O

; }2 ~5 h  ^" D+ D" p! w" v关于区别选项$ G2 L9 V2 g! j7 u; \

7 C3 p  K) z. c/ p. OGRE阅读特别是国内题以后,选项很长,要对选项有个区别度.对的选项长的就是好,错的选项,一眼就看出不顺眼.* Y6 o8 t0 u, E- p( X3 L7 R
' z5 \* ]% e( ^# u
出现下面的词是不可能对的选项
. R6 C8 E- h( r+ a3 p1.语气过轻:light-hearted ,indeference,factious,resigned,ambivalence;* i$ a. W* h( X) [# A
2.语气过重: 骂人的condemation,indignant,envius,offensive,insincere,callous,derision,scornful,spiteful,synical.过分好的.fervent ,fanatied,adulatory,
$ }1 p- {' S0 b6 G8 \3.无余地的:complete, unimitigated ,unchecked, absolute, entire,emrestrained; ], T+ h0 f2 m# R

  b8 f2 _3 i+ l: U. Z' y" _" |  C% `0 O- t
以上是我结合自己以前G班杨鹏的阅读笔记,写下的GRE阅读的复习经验.希望对大家有用
% {+ T2 E$ n  b! G
. [$ ~) z- M' b请不要放弃阅读,特别是长阅读,祝大家取的好成绩.1 T* u4 `- i2 b1 z# z

8 {/ ?9 {% W" o2 P最后借机会感谢原来的GRE版斑竹paisley,在我复习GRE时的帮助.GTER是一个温暖的大家庭啊.呵呵
现实象个石头,精神象个蛋,石头虽然坚硬,可蛋才是生命
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沙发
发表于 2004-4-6 13:56:35 |只看该作者
呵呵,你太客气了。:)
UA
我说人生哪,如果赏过一回痛哭淋漓的风景,写一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人错肩,也就够了。不要收藏美、钤印美,让美随风而逝。生命最清醉的时候,是将万里长江视为一匹白绢,裂帛。(简桢)

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板凳
发表于 2004-4-6 16:07:37 |只看该作者
好文章!!!
所谓ETS,就是一群ET,等同于姐妹S,哥们S。。。
由此我明白了GT的难度从何而来。。。

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地板
发表于 2004-4-6 16:40:36 |只看该作者
建议楼主将格式重新排一下,把“可以把GRE阅读分为两类:”“关于是先读文章还是先读题目.”等用黑的粗题标一下,"[B]关于是先读文章还是先读题目[/B]"这样看的更清楚点,条理性也会强一点。+ Z+ j3 Y& c( M" S+ e- y; c

0 t+ f$ r0 a& r) ?1 S) x谢谢~~
' o/ J7 Q* s& ?0 r7 U: L& @$ G
近来也开始有点准备阅读的功略,好文,总的给我了个好的大纲。





当一个东西得到后,才知道其实不是你真正想要的,而你已经为这个东西付出了,,大的不能再大的代价,,,但是也许这就是一种成长。。。

生活还在继续,我还是要艰难的活下去~~~~

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发表于 2004-4-6 17:25:23 |只看该作者
没看,不过牛牛的文章肯定不会错的。顶一个。8 s& a" I) ]/ ]3 [0 t. T- Y
为什么我当时考试的时候不给偶讲!!!!!:mad:
以上言论仅代表个人观点

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发表于 2004-4-6 18:07:27 |只看该作者
好文章啊。。谢谢楼主了~~; Z& k+ g8 f6 ^3 C
//bow
M U

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发表于 2004-4-6 23:47:18 |只看该作者
好文,support!!7 u3 e: H# t7 V7 G
Thanks!
God helps those who help themselves!

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发表于 2004-4-7 01:11:09 |只看该作者
感谢分享.

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发表于 2004-4-7 12:38:30 |只看该作者
顶!!

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发表于 2004-4-7 12:53:42 |只看该作者
thanks
突然有一天,
想有些改变。

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发表于 2004-4-7 15:15:55 |只看该作者
好文章!先顶一下!不过有个很现实的问题就是:时间的万分紧迫性!按照实战来说,长阅读的时间可能很不宽裕,和平时可能没法比。并且有的题目它就是难题,怎么弄还是难题。像主题题态度题结构题以及容易定位的细节题即使平时话不太多的功夫可能也能做得差不多,难题思考了一点也不轻松,再做一篇新文章还是同样的难题。因此,我一直怀疑阅读的效率问题,大家是普遍很重视的,因为国内的考试向来都是阅读的重头戏,但是GRE阅读分值和别的是一样的,并且我个人感觉容易题7个一般能有3个左右,剩下4个难题是否有啃的必要,不要说我太功利!我也希望7对5甚至6,但是就这么点时间准备,似乎策略更为重要,我的感觉就是保证类反和填空的基础上,短文章要基本保证,长文章保证3个简单题,剩下4个难题我觉得是可以放弃的,并且总不至于都蒙错把!还有,必须承认有的难题就是难题,做事后诸葛亮的分析(平时练习)每个人都可以讲出一大套道理的,但是再碰到同样的难题时,会是一样的束手无策,不管承认与否,长阅读不太值得花太大的功夫去钻研,把有限的时间放在其他项目上似乎性价比更高。这是一个很功利性的考试,每个人希望攻克长文章的心情绝对可以理解并且支持,但是说到成效上还是要理智一些比较好。当然,时间很充分的人要另当别论了!
" ]; z7 Q2 B& H  L2 ~  l1 W/ m, b* y' s: ^+ Z
个人之见,欢迎拍砖!实在不希望考试后发出“花那么长时间准备阅读真不值得”的感慨!那又是一种事后诸葛了!

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发表于 2008-2-17 19:10:25 |只看该作者
嗯,要不再排一下版?
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