【口语小组】leelili作业贴（5.9）

小蝈蝈UID: 3480807

leelili 发表于 2015-4-26 15:18
在空中发现老鼠，然后把它抓住
谢谢~~~~~

没事~你说的是在空中发现一群老鼠（mice），把它抓住。。

小蝈蝈UID: 3480807

leelili 发表于 2015-4-26 15:18
在空中发现老鼠，然后把它抓住
谢谢~~~~~

没事~你说的是在空中发现一群老鼠（mice），把它抓住。。

zealgtUID: 2925467

4.21点评：
TASK 1：
At that time 那句，时态应该是过去时，think →thought， know→knew。楼主的亮点在They encouraged me那句的语气重音变化，强调得很有感觉~~
TASK 2：
build your horizon不对，enlarge/widen/expand/broaden your horizon，explore这个词的发音，p发得太明显了^^
TASK 3:
apply发音有误y发音/ai/才对，而不是/ei/，experience读成了experiments?注意experience的第二个e发音/i/
TASK 4：
The professor后面应该是uses, 不是use.
two group→ two groups,
showed好像读成了sold?
内容方面，最后的总结their description is positive这一句是多余的，可能是最后担心说不完，然后没想好就说出来了？
description 的第一个i发音注意一下，是/i/，而不是/ai/，跟describe是不一样的~~
TASK 5：
时间安排得比较好，正好留够30s给自己说建议的时间~
even那一句，改成even if比较好，有一个让步关系在里面~
there still have a risk 那一句，there still is a risk
TASK 6：
gived→gave
raise up→rise up
finish their function →finish their functions
最后的too→either，因为是否定句哈~~

欢迎交流，比我说得好多了啊，有时间麻烦看一下我的4.26作业好吗？Fighting~~

leeliliUID: 3610155

小蝈蝈 发表于 2015-4-26 22:30
没事~你说的是在空中发现一群老鼠（mice），把它抓住。。

哦~~谢谢

leeliliUID: 3610155

zealgt 发表于 2015-4-26 23:15
4.21点评：
TASK 1：
At that time 那句，时态应该是过去时，think →thought， know→knew。楼主的亮点在 ...

谢谢谢谢大神！！！！！~~~~~好认真，请收下我的膝盖
T1
我会注意过去式的，每次一说口语，什么有忘了，嗯嗯
T2，T3
谢谢，谢谢你给我指出的发音，确实是的，，我一直发错了
T4
一看没有时间了，实验结果都还没说，就乱了，

我是听了非常多边，说了很多遍才是这样的，有时候第一遍文章都没看懂，那个答案，，真心崩溃，我下午帮你看，~
真心感谢你把我全部内容听完，给我指出这么多问题

leeliliUID: 3610155

15568697 发表于 2015-4-26 17:54
评4.25
t1
1.volunteer 发音模糊

T1
啊~~~counsel,position的发音确实错了
counseling volunteer play an important role in a big ceremony or event.其实想说这个
但我之前没想明白counseling volunteer 到底是干嘛的，这个理由就炮灰了
T2
4. enjoining natural lights of sunshine are a nice break from a closed in atmosphere of my classroom.
5.we can form a team.
  

zealgtUID: 2925467

TASK 1:
he like eat → he likes to eat
noodles, rice, 后面一个词听不明白~~

TASK 2：
lend money from his parents→borrow the money from。注意lend 和 borrow的区别

总体发音比较清晰，也不慌的感觉~~

最后，请教一下：
楼主是怎么利用准备的那15秒钟的？我在纸上随便写了几个开头的词，时间就到了。最多把要说的点其中的一两个词写上去，就没时间了。怎么办？

不仁惑UID: 3496998

你好,Leelili，你是4.26和你互改的哈，新手一枚还忘多多指教哈！
首先听了你的录音我才发现我自己的走题了。。应该是advice，我没有说advice。。
其次就是你task1,，说的还是不错的，分情况讨论了，语调还有起有伏，建议在停顿处最好有些连接词补充下
task2 里最后几个单词没有听出来。。
整体真的很好，原谅我挑不出来刺了

leeliliUID: 3610155

zealgt 发表于 2015-4-27 22:40
TASK 1:
he like eat → he likes to eat
noodles, rice, 后面一个词听不明白~~

T1
啊~谢谢
spaghetti意大利面
T2
lend sth to..借给，，
borrow from从。。借
额，，这次应该弄清楚了


嘿嘿嘿，我也不知道，我是没定时间说了很多边，你可以看看小绿楼主的经验帖，她在里面介绍了

15568697UID: 3553008

29
t1
1.enables children
2.they need 发音连在一起了

t2
1.firstly things？
2.provide 注意［v］不要发成［w］了喔
3.experience union??culture
4.travel的［v］也发成[w］啦

棒棒的！！！脱稿讲成这样真的很棒 内容也很好！！！加油！

zealgtUID: 2925467

halo~
4.28 TASK 1：
这次experience读成/iks'pirinments/,之前改你的作业时候，这个experience也出现过几乎同样的问题哦~我记得你当时读成了experiment。
South America后面来了一个n

4.27 TASK 2:
host发音不对，/ou/
would的d发音过于明显
最后的go to these program sing.... 最后一个音没听明白

整体而言，lili同学的发音很清楚，很容易听懂。加油哦~~

感觉到相比上次听的有进步

leeliliUID: 3610155

15568697 发表于 2015-4-29 23:06
29
t1
1.enables children

一道题，，脱稿，半个小时就过去了
T1
1.注意三单
2.they may be need to
T2
1.firstly since,我发音错了
2.我分不清这两个音的区别  。。。。。。。。。。。。。。。
3.unique 重音发错

每次你都可以给我纠好多错误，所以喜欢给你改啊~~这样你就得我改了，么么哒

leeliliUID: 3610155

zealgt 发表于 2015-4-29 23:41
halo~
4.28 TASK 1：
这次experience读成/iks'pirinments/,之前改你的作业时候，这个experience也出现过几 ...

谢谢~~~~~
他们两就是混乱的couple,,, T T竟然又错了，，

T2
嗯嗯，谢谢，我会注意的~~
其实我想表达to be live on the show, 说的是program scene我音发成咬舌了，发错了

谢谢夸奖~~一起加油~~

walking_silviaUID: 3473560

哇哇！好久不见啊！！
感觉口音进步了很多诶！！！比我刚听的时候好太多啦！看来这个口语小组真的有用哇哈哈哈！
改4.29:
1. may need to. 没有be
2. cooking enables children to gain a practical skill. 挺起来怪怪的，说cooking is a practical skill for children比较好！
3. 第二点没太展开，感觉弱了点

1. provide me with more money.
2. experience a ??? culture? 没听清楚……

说的挺好的啦！！在组里和你们互改一个月啦！你们都要考试啦哈哈，加油喔！！

15568697UID: 3553008

leelili 发表于 2015-5-1 12:33
一道题，，脱稿，半个小时就过去了
T1
1.注意三单

额。。那两个音的区别 [v]是上齿会抵住下嘴唇的～不过我觉得现在快考试了 这个不重要没关系没关系！！
哈哈哈你这个小婊砸
我觉得现在口语最重要是要 反应够快能想到点子 能连贯流利 语法和语音还是其次一点点的！因为我前两天看到别人的帖子说其实外国人讲话语法也会错啊啥的所以考试的时候注意一下但是不要太纠结反而自己卡壳  所以现在我觉得还是要训练看到题之后的反应能力和尽量能说流利！