6月 13日 同主题练习第三周小结

tesolchinaUID: 2191404

同主题练习第三周行将结束，感谢各位坚持参与练习，为我的博士研究提供了宝贵的第一手数据。到目前为止我还没有想好怎样将这些研究变为学界认可的论文，不过我觉得在点评作文的过程中看到大家的进步，这本身就很有价值，比起某些论文中那种牵强附会的理论分析更有意思。人生如白驹过隙，到我这个年纪多少也会感受到一些生命的边界，以及寻找存在感的紧迫。每天晚上打开电脑批阅大家的作文似乎成了一件能让我找到自己位置的事情。

本周的小结以一种新的形式展开。我会写几点我自己点评和指导的感受。请大家看后，逐点回应一下。

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。  

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。


大家可以将以上内容复制粘贴到回帖里，然后逐点随意回应。

tesolchinaUID: 2191404

希望大家耐心做总结

艾小卉UID: 3484633

       写在最前面: 感谢老师给我们改了那么多篇作文，三周来，自己对GRE作文的感悟提升了很多。

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

     我觉得1+3模型的关键就在于主旨句的概括，但有时候自己想的不准, Argument中有的地方挖掘不深，或者就是表达太啰嗦，用词不准。个人以为还是要多借鉴老师每篇范文里的主旨句概括，然后再自己详细展开每一点。
      
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

       总的说，我现在还是超时的。 可能是因为我把思考和写作放在一起了，例子也是想到哪儿写到哪儿。。。下周这一点一定要注意改正，前一天晚上先把第二天的题目打好腹稿。

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

        希望这类比较抽象的自己需要下定义的题目能在平常多练习，选取合适易展开的角度写，比如当代与历史。有关hedge: 当时自己犯了一个错误，自诩定义comprehensive!!!

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

       这周注意到signposting，自己试着在昨天的Arguemtn中的主题句3段用了这种方法，the first question we need to ……the next question，然后那段展开的很长，这样写的话更具条理性。但自己在这种写法上把握还不太准，有些的点到最后没有展开

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
          之前的都没有订正，要在这周周末补上。。。老师范文里有些句子很好，可以改一下词用到自己的作文里。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。
        在写Argument时这个问题比较明显，一方面是自己思路来的慢，到后来发现时间来不及了，所以有时候就跳到段落小结了。另一方面，就是由于本身选择的论证点不是很恰当，写到中间才发现不对。多看范文！

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。
       Argument还是自己先找论点论据，想一下主旨句的几个点，然后再和老师的进行对比。
      
8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。
           Argument 方面，alternative explanation自己还没有练习过这种类型。
           Issue方面，个人觉得可以从不同领域选题，这样也利于大家积累不同类型的素材。我挑了几道高频进行分类:
     （高频来源：Sharewith U 整理）
     政治：Issue 105/107， Issue 16/50/86/114/115
     教育：Issue 12/25, Issue73，Issue 17
     法律：Issue 65
     文化：Issue 05/117
     行为：Issue 02/22/122, Issue31/63/67
     传媒：Issue 44/75/84

  平常练习时，我感觉抽象的例子最难写，因为定义把握不准或者生活中接触的例子不多，比如法律或者政治。另外，老师可以提前放下周的题目吗？六月底要期末考试了，想提前写一点。
     
PS:  打字速度有提升，但之前还是在Word里打的，所以有些错误就自动改正了。下周在写字板里练习


              

sokillerUID: 3446082

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

     我觉得主旨句是一定要有的，rater一天要看N篇文章，看到我的文章的时候，不知道已经处于一种什么状态了，上来告诉他我要写什么有利于他往下阅读，让他更好的了解文章的结构，从而留下一个较好的印象。想概括出准确的主旨的确不容易，尤其那些蛋疼的题目，其实写得多了，想问题的角度会广，概括主旨会更容易。
      
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

       超时，依然超时。问题就是自己没想好，总是在写的过程中反复的改。必须加强打腹稿！！！

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

        我想有些题目的设计涉及的内容很大，定义一下可以有效的缩减这种范围，方便展开内容。而且，确保了题目的在自己可控的范围内。

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

       这种写法我只看过范文，但还没有尝试的写，目前argument的写法，我还是按照老的思路来写。这周会有针对性的练习；

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
          依然蛋疼的问题，准备写的再简单些。。。。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。
        
      的确会有类似问题的出现，问题的原因还是没想好如何展开。excel，我没有。。。我是优胜美地。。。

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。
      
        可能性，还是要根据实际情况展开，的确不能拍脑袋就写。
      
8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。
           Argument 方面，alternative explanation自己还没有练习过这种类型。
           Issue方面，个人觉得可以从不同领域选题，这样也利于大家积累不同类型的素材。我挑了几道高频进行分类:
     （高频来源：Sharewith U 整理）
     政治：Issue 105/107， Issue 16/50/86/114/115
     教育：Issue 12/25, Issue73，Issue 17
     法律：Issue 65
     文化：Issue 05/117
     行为：Issue 02/22/122, Issue31/63/67
     传媒：Issue 44/75/84

     都写吧，我能接受。
     

KssandraUID: 2766998

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

argument在一句话中概括三个点好像是有一些难度，不过我觉得在主旨句概括的时候牺牲一些描述准确性是可以接受的。反正后面还会详细解释。
issue的话我会在第一段把三个主题句都写出来，好像不是很难。
      
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

最近一个星期以来，30分钟以内完成问题不大。中间段展开需要用的例子都是在开始计时写作之前就想好的，但是写作的过程中还会时常因为语言表达的问题卡壳。不过30分钟内完成检查仍然很困难。

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

同意这个观点，好像一般gre阅读题里面很肯定的判断都很有可能是错的～

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

👌

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
的确，表达上面还是有很多不地道的地方，主要是不熟练。我好像有一次把contribution写成distribution，还有ultimate question写成finite question的。。。而且当时检查的时候完全没有发现有问题，被指出来了以后自己还反应了一下，然后笑了半天。。。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

下周直接贴进表格！
        
7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

最近好几次写作的过程中体会到gre在纯粹的逻辑和以现实生活为背景的考量之间的微妙平衡～issue中要注意在能写好写和内容有道理之间平衡（不能为了好写而胡扯不尊重题目，也不能对题目太认真以至于安排一个自己表达不了的提纲），argument也有紧扣题目和展示自己逻辑思维之间的平衡。

8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。

我都可以！略微倾向多写我不熟悉的很抽象的题目，以及政治类的。

晹城UID: 3586536

第三周小结

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1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

     概括的能力是要多练习，而且概括做得好的话其实是很省时间而且不用费尽心机凑字数的一个技能。分论点设置方面我经常会出问题，在修改的时候多看看范文、看看别人的分论点，还是挺能拓宽思路的。虽然在写作前也会看范文，但是没有经过自己写，有时候对题目的理解就不够深。
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

       感觉我超时的原因很大一部分在于表达，想不到自己满意的表达，时间压力下写出来的句子很多都是不对的。不过经过三周的练习这方面已经能感受到一点进步了。担心直接卡到30分钟我会写不出什么东西来，因此想慢慢往下卡，下周希望都能够在35分钟左右。

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

        感觉下定义也是有一定的“模板”可以套的。这方面的技巧可以通过模仿范文下定义的句式来练习。

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

       一开始不太接受这种技巧可能是因为受到“文章中不要出现I……”的影响，会觉得这样写主旨句太直接。不过好处是思路会很清楚，对概括能力的要求也没有像之前最好概括到一个词那么高。

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
        范文需要学习的表达太多了，我喜欢在修改的时候再仔细读一遍范文，把常用的表达和特别准确而自己又想不到的词标注出来，用来修改自己的文章，虽然很费时间，不过坚持的话在语言表达方面应该会有收获的。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

        如果是提前都想好了再下笔写，那像这样[前一句讲的内容后面没有了]大概是由于概括不准确导致的。有了表格以后会在每一段都有比较清晰的架构，对梳理思路有帮助！

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

       目前来说我在写Argu时找那些点还好，但总不是特别精准，就是说，核心内容是一样的，但是人家主题句的表达更容易让读者一下子看明白。不过感觉多练会好些，有一些问题是有规律可循的。
      
8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。
       希望能练到一些之前没有联系过的instruction， 比如Argu里面的question类。

fishgoUID: 3607599

第二周小节
1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

  1+3是很好的模型，从比正反补的模式要容易上手，但三个论点的设置其实还是有点难度的，不过好歹样子还是模仿出来了，不过issue中间段的展开我觉得问题还是不少，尤其像我这种例子困难户，要么是想不到例子，要么就是举得例子不贴切，有没有不举例论证的方法，或者简介举例的方法？希望老师指点一下


2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。  

  限时写作也是这一周以来我开始注意的事情，不过很可惜还是没有一次是按时完成的，所以下周要加强！从简洁的表达开始
3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

  下定义对于题干信息比较少、题目相对抽象的题目特别有效！这样在题目没有思路的时候可以从定义切入

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

    这个句子我当时看到了，但是没有用，没有把握吧，如果文章的结构划分是没问题的话，就可以用这个句子，清晰很多，要是对文章没有信心，这么写可能把自己暴露给考官了，考官一看就知道写偏了就完蛋了。。。

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。

    表达的问题还是心痛，还是尽量写简洁的句子

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

    列表逐句分析能自查出不少问题的，我就发现了自己issue讨论例子的问题

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。
   
    argument的探索我的问题我还没有留意过，以为只要想到一个可能就行了，还没有考虑过基于原论证的内容，看来以后写得注意了   

8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。

    argument的一类explanation我们好像还没有写过，题库里好像也只有一道argument.2,要不我们写一下？还不知道explanation要怎么写的

tmdxlpUID: 2745223

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

回应：简单概括这个真的觉得很有难度。感觉自己还是掌握不到技巧。在概括的时候，总怕会遗漏掉信息，把所有信息添加上之后，又变成了一个大长句了。另外一个就是，概括出来的重点和扩写的点不够一致，导致文章看起来不连贯。

2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。


回应：限时的问题，argument现在能够控制在40分钟以内。Issue还是太差了。卡的地方非常明显。就是主题句之后，不知道怎么补充说明，又不愿意立马就For example。结果就死死的卡在那里，动弹不得。 不知道老师有没有什么好的建议。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

回应：大爱这个总结每一句话的做法！！！！特别是加上表格的形式之后，整篇文章的结构都很直观，能够知道自己哪里不足，模板是怎么样的一个格式。

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

回应：的确是这样的。那篇治头痛的argument经过老师点评之后，发现自己的确有点“无理取闹，吹毛求疵“。

PS: 老师不好意思，第三周的总结晚了。这几天都在准备一个特别傻的职业考试。昨天三点多才睡，今天早上又跑去考试了。刚刚回到家。不过总算告一段落了，又可以好好复习gre了。

雲靉玥UID: 2888572

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

由于我是这周才开始写，而且一共就写了三篇作文，就说一下这几天的感受吧。总的来说结构上是没问题的，毕竟一直也是这么写作文，包括第一段要总结中间各段的主旨句（有时候觉得太啰嗦就没断罩住一个词组概括）。但是发现最近的这篇argument被老师写了好几个不靠谱，可能是分析的点有点偏，这方面不知道要如何练习，希望老师可以指点一下看到体制后如何分析比较靠谱。
      
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

感觉还是写的太少，以及准备材料的时候不够充分，所以经常因为例子没有想好不知道如何展开比较符合逻辑耽误时间。还有就是总是不想写一样的表达方式，就会费时间去想有没有别的说法。。。希望下周的练习可以写之前准备得更加充分一些，时间要控制在半小时以内毕竟都快考试了TAT。当然typo的问题也需要注意


3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

这个我很同意。平时在写paper的时候教授也是不让用I和we之类的话可能也是有这样的原因。


4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

之后会注意模仿~


5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
是的，我经常会把其实很简单就可以说出来的话啰啰嗦嗦写一大堆，结果别人还看不懂。希望老师看到不顺眼的句子就果断揪出来！


6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

这几篇一直在用表格。写作文的时候并没有考虑中间段除了ts之外的句子的具体作用，就一味的想把自己说的解释清楚，但是写表格分析作用的时候就会发现不知道这句子是干嘛的。

        
7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

这个我之前也提到了，不是很能把握什么是靠谱的什么是不靠谱的，一直都是把能想到的可能就写下来。也可能是联系的不够多思考方式还比较跳跃，之后会多写几篇再看看。


8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。

我都可以！希望写更多的有抽象词的需要学科背景的（政治科技之类的issue），另外argument的question也木有写过


最后谢谢老师这几天的点评！辛苦啦！

jingyuege1UID: 3598309

1. 我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。


2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。  
回应：在这方面我还差得太多了，随便写点什么都很纠结，1个小时题纲都写不完

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。
回应：第一次接触写法，我也是对这种下定义的方法感觉很新颖，但是不能熟练运用

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。
回应：好的

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。
回应：关于这点我有话要讲，1、老师上周第一篇范文编辑成为表格的形式，并对每句话给了动作评价，我觉得参考和模仿价值比之前大了很多，后面3篇文章就没有做成表格了，希望后面的范文在老师有精力的条件下能够也编辑成表格形式；2、用了表格之后，老师不再以回贴的方式进行反馈，因此在对老师的评语有疑问的时候无法通过回贴交流，这点感觉非常不好！！

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。

ee_stoneUID: 3573213

不好意思，现在才 叫小结

我的作文指导的核心就是1+3模型，要求主旨句列出三个分论点到主题句逐个展开讨论。而这三个分论点往往是通过对题目的某些关键概念的分类讨论展开的。目前似乎大家都能掌握这个模型，但是在具体的分论点的设置上还会出现问题。比如找的点不符合题意。这种情况下勉强写出来会浪费时间。有同学提出主旨句要概括三个点有困难，问能不能简单一些不概括。我觉得这种概括的能力最好能掌握吧。

我觉得这个框架非常有用 ，但有时候切入点可能找的 不好，以至于展开时 会有困难  
   
2. 关于限时是我反复强调的。似乎有些同学已经有了进展。我特别鼓励大家将思考和写作分开，可以花很多时间思考，最好能想细致一些，考虑到中间段如何展开。也就是所谓的打腹稿。这部分不必限时。但一旦开始写作，就要进入应试状态，坚决要求自己在25-28分钟内完成全文。宁愿写简单一些也不能纵容自己超时。

最近的一篇Argument总算有进步了，但Issue还需要改进，主要还是卡在推理的 细节和语言表达上 。

3. 这周我的范文里用到一个下定义的技巧，大家都有模仿。注意我对伟大国家的定义包括了当代与历史两个视角，也就是通过这个定义，也为后文构建了讨论的框架。关于这个下定义的技巧希望今后还有练习的机会。另外，大家在下定义的时候没有不太注意强调是自己的定义，而是以一种as a matter of fact的口气在写，我觉得很有必要强调一下hedge的重要性。其实所有的论述都有一个肯定程度的问题。除了数学作为一个完整的逻辑体系可以做到无懈可击外，大部分的实证科学其实都是有可能被证伪的，也就是充满了各种不确定性。因此，我们在写文章的时候，一定要注意调整这种肯定的程度，不要让读者抓住把柄。

非常同意这点，用In my view,比较妥当 。

4. 本周我的范文里也用到一种signposting的技巧，类似 In the following texts, I will first ... and then I will ... 这种写法对于铺垫后文也是很有帮助的。希望大家能有意识的模范这种写法。

谢谢老师，会多加留意的 。

5. 关于句子的表达仍然是比较大的问题。感觉大部分同学的语法问题都还好，主要问题还是词语的选择和搭配以及某些句子让人看不懂。我建议大家能把有问题的句子集中起来，放到句子加油站。另外，还要考虑多模仿范文你的句子。
   
同意，学习老师和同学的 一些句式，会帮助我 加快速度

6. 本周开始尝试用列表的方式，要求学生对每句话在文中所起的作用或完成的动作进行概括，然后我会逐句对内容和表达方面的问题展开点评。一开始编辑表格比较麻烦，后来发现可以现在Excel里编辑，然后复制粘贴到论坛上。由学生自己做动作分析可以帮助同学更加清楚的认识到自己每句话在段落和全文的位置和功用。这是我的猜测，希望更多的了解同学们的感受。另外，通过这种点评，我发现很多同学中间段的连贯和衔接还是有很大的问题。有时候前一句讲的内容，到了后面就不见了。想了解大家有没有遇到这方面的问题。

开始有点晕，习惯了 就好用了。 看起来会更方便些吧。

7. argument的核心技巧是探索其他可能性，这一点大家都能理解。但是这个技巧的关键在于你探索的可能性需要是靠谱的，就是要基于原论证的内容和一些常识。比如有同学在灭虫公司那道题里提出要考虑除了A公司和B公司，有没有其他公司。我觉得这个就不太靠谱。

同意，严格尊重原题的 内容，对阅读中的 逻辑题也有帮助。

8. 最后，下周练的四道题，还没有选好。希望大家提点建议。选题时请考虑高频、题材以及写作指引。argument方面至少要练一篇alternative explanation。
我同意楼上同学的 推荐，也是觉得抽象题很难把握。