【口语小组】qiaoyi0181作业贴【9月二战 目标24+】

NuisterUID: 3476592

09-03
Task 1
1.发音和例子都很不错

Task 2
1.发音和例子都很不错,听了两遍，没找出问题

Task 3
1. 20s, woman 发音有误，应为：[ˈwʊmən]
2. 36s,don't have a good look on them可改为can not have a good look on them

Task 4
1. a new TV programs,加s有误

Task 5
1.sooner发音有误，应为：['su:nə]

Task 6
1.发音和总结都很好

yolandapiuUID: 3607992

TPO11
T1: optimistic responsable exhibit？ clearly 发音，都有一点辅音发的太重太快的感觉

T2:GOOD

T3:这个发音问题更明显一点，感觉你会把每一个音都重读，这样拉低了你语言表达的速度。比如，university中的‘sity’很轻很快，而你把这部分和前部分同种程度重读。可以稍微改一下下~

T4:逻辑有点怪，四点特征好像没有因果关系，你强加给第三点第四点的因果关系在例子论述中很奇怪，因为他也不是每次都要paste picture啊。不知道是不是我理解错了，个人观点。

T5:GOOD  发现了我们答题思路有点不一样，我不太喜欢做conclusion，因为我觉得有点费时。不过你这样感觉答题更完整~

T6:sofa 发音
     这个题你答的很棒啊，抓到了所有的要点。厉害厉害！

13834340713maUID: 3281846

9.5
think这个音要改 attention！！！总体来说内容上没什么问题，可以提分的空间就是控制语音语调吧，还有就是一些音和小细节，he she偶尔读错，但是你没有纠正。读得太平淡了。还有就是Yolandapiu昨天给你说的第三点。
语调和节奏多多把握，强迫自己升降调。
语调和节奏多多把握，强迫自己升降调。
语调和节奏多多把握，强迫自己升降调。
（重要的事情说三遍）这就是现在可以提分的主要任务之一吧。。。可能说的有点重了，要不就是偏了，见谅。要不找版主帮你看看？申请一下估计可以
Task 1
mispronounce:country你读成cantry的音了     since

Task 2
mispronounce:think还是有点不太对   outlet 【i】你拉的有点长或者发成了【ei】的音

Task 3
mispronounce:experience浊化 42' success [sək'ses]你读的[sək'sais]

Task 4
mispronounce:experiment浊化

Task 5
mispronounce:woman ['wʊmən] 你读成['wʊmæn] invited元音不够饱满，你读的有点像invented
21’ceremony重音读错
4’she was invited你说成he
52’说成了man应该是woman

Task 6
mispronounce:margarine
26'increase加s
57'influence加s

qiaoyi0181UID: 3539644

13834340713ma 发表于 2015-9-6 20:24
9.5
think这个音要改 attention！！！总体来说内容上没什么问题，可以提分的空间就是控制语音语调吧，还有 ...

批评的是啊！我在说的时候就怕说不完，就尽量往前赶，这一赶什么发音、语调全没了。。。还剩12天，主攻发音和语调！！！！！！！
话说我现在的水平你感觉能有23没。。。

13834340713maUID: 3281846

qiaoyi0181 发表于 2015-9-6 20:58
批评的是啊！我在说的时候就怕说不完，就尽量往前赶，这一赶什么发音、语调全没了。。。还剩12天，主攻发 ...

我也不清楚怎么评分，只要内容全，没有错误，应该会有23+吧，语音语调+牛逼的转述是为了拿高分。

13834340713maUID: 3281846

基本没什么明显错误了，注意一下发音，再练练语调。元音再饱满一些，辅音收尾再快一点，不要拖拉
Task 1
mispronounce: enjoy读的不清楚  reading famous


Task 2
mispronounce:mistake浊化 since

Task 3
mispronounce:distract浊化  well

Task 4
mispronounce:risk illustrate浊化
12’the professor uses这个uses发音不清晰
that's读的也不太清晰

Task 5
mispronounce: think since
5'  is moving out不等于just moved out avoided
第一个solution面临的problem最好能说清楚，你就说了个new problem

Task 6

yolandapiuUID: 3607992

9.12
T1: more发音
      你的语音很流畅，不足之处在于内容，specific details感觉展开不够，比如save money，可以这样展开：I am a student without any income, so riding a bicycle can reduce my economic burden.你在save money后面接的句子在我看来更像是解释why save money而不是why you need save money.诸如此类~在谈到money时student是一个很好的展开；在谈到exercise时study burden是很好的展开

T2:modern 发音
     more 发音

T3:不错~但是用了两个besides，有点混淆回答结构，换掉后面的besides结构会更清晰

T4:consequences发音，重音在前
     

yolandapiuUID: 3607992

T1:关于住的离父母近不重要的部分解释有点过多了，适当缩一点
     后面do what I want可以只接一条你自己的爱好，你就说旅行，但是你是一个学生或者收入不高，所以要从其他地方省钱（感觉展开的也怪怪的，你可以自己再思考一下~）
T2:GOOD
T3:第一点没说全，还有‘因为现在是冬天，所以教室很冷’
T4:reduce risk没说。最后一句原文没说吧...
T5:experiment发音
     一点小建议：答题可以把重点放在缺点上，这样我觉得比较好说，因为每一个solution都是存在一定的缺点并且听力会很明显的指出，第二点你可以说even if their reaearch directions don't match, I think she can also learn a lot from Baker because she is so famous that balabala~当然你也可以这样，我只是觉得加上缺点更加结合原文一点，你可以去听一下我T5的录音，虽然说的不太好啦，但是我感觉那样可以更加表明你听懂了....你快考试了我提这个建议是不是不太合适囧
T6:加一句the professor uses the womans example to illustrate it.直接说有点突兀
     点都说全了，挺好的~
     

qiaoyi0181UID: 3539644

yolandapiu 发表于 2015-9-15 17:37
T1:关于住的离父母近不重要的部分解释有点过多了，适当缩一点
     后面do what I want可以只接一条你自己 ...

T5明白你的意思，就是着重说缺点呗。我是这么想的，比如同意第一个方案，我就是说第一个怎么怎么好，第二个怎么怎么不好。其实考试的时候还得是看笔记记得什么样。。。有什么说什么。。。

NuisterUID: 3476592

11-01 TPO-30

Task 1
1. 发音上没问题，如果例子能够再充实些可能会更好

Task 2
1. 发音也没问题，用自己的例子非常好，没什么可说的，赞！

Task 3
1. is inconvenient to both the student and professor, 我记得好像应该是is inconvenient for sb to do sth

2. 23s, woman发音有误

3. enough room to park their car, 应该是their cars

4. even the professor were arriving late, 应该是was 吧？

Task 4
1.没问题，而且在叙述听力部分时还加了because of the emotional intelligence,将阅读和听力练习起来，赞！

Task 5
1. see the movie,用watch更好些

2. lesson读音有误

Task 6
1. lizard读音有误

勤添衣UID: 3526142

2.13TPO15
Task1
发音整体不错，答得很流畅，举的例子能够很好印证观点
6s:hobby的发音不正确
26s:tell→ told
Task2（内容和绿版的太像了(*@ο@*) ）
整体很好：但在讲个人部分时没有提到回顾过去的帮助，国家部分讲的更好
2s：statement发音不完整
Task3
在反驳第二个观点时内容有些重复
第一句话中用了两个in order to，可以换一个为for
30s：injuries的重音没有体现
Task4
整体很好
第一句话语法有问题
35s:supposed→ supposedly
Task5
整体非常好
3s:She （is）supposed
6s:choir发音不正确
21s: or she could→ second she could，之前都用了first，用second比较呼应
41s:ruin发音不正确
Task6
整体很好
35s:avoid发音不正确
38s:every direction，every后面用单数